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Die Fachsprache wird kontextgebunden verwendet. Die Methodenkompetenz beinhaltet auch eine zunehmende Reflexionsfähigkeit hinsichtlich der Potenziale und Grenzen von fachspezifischen Methoden. Die Methodenkompetenz ist eher den prozessbezogenen Kompetenzen zugeordnet. 1 Unter Urteilskompetenz wird die fachlich fundierte, kriterienorientierte Darlegung eines Urteils oder einer Haltung verstanden. In Entscheidungssituationen im Unterricht zeigen sich Argumentations- und Empathiefähigkeit sowie Ambiguitätstoleranz. Die Schülerinnen und Schüler können mögliche individuelle, kollektive und institutionelle Problemlösungen beurteilen und begründet Stellung nehmen sowie eigene Problemlösungsansätze entwickeln. Dabei wenden sie Sachkompetenzen und Methodenkompetenzen an und reflektieren die eigenen Sach- und Werturteile. Die Erkenntniswege des politischen und ökonomischen Problemlösens und Urteilens werden reflektiert (z. Unterscheidung zwischen Sach- und Werturteil, Modellreflexion). Politik & Wirtschaft/Politik: Bildungsportal Niedersachsen. Die Schülerinnen und Schüler nutzen die engen Verbindungen zwischen Politik, Wirtschaft und anderen Domänen, um bewusst multiperspektivisch zu beurteilen.
Cite this chapter Schmidt, A. (2022). Politische Argumentations- und Urteilskompetenz und Fachwissen. In: Politische Argumentations- und Urteilskompetenz bei Schülerinnen und Schülern. Sach und werturteil politik english. Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken. Springer VS, Wiesbaden. Download citation DOI: Published: 12 March 2022 Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden Print ISBN: 978-3-658-36781-7 Online ISBN: 978-3-658-36782-4 eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Die Urteilskompetenz ist eher den prozessbezogenen Kompetenzen zugeordnet. Damit sind nicht nur kognitiv geprägte Wissensaspekte gemeint, sondern auch Ordnungen des Wissens, welche den Schülerinnen und Schülern das Erkennen von politischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Motiven, Prozessen und Strukturen ermöglichen. Politische und ökonomische Phänomene werden mithilfe fachspezifischer Modelle und Theorien analysiert (z. Politikzyklus, Kreislaufmodell oder Demokratietheorien). Fachspezifische Arbeitstechniken werden zur methodischen Erschließung von Problemstellungen genutzt (z. LehrplanPLUS - Urteilskompetenz. Analyse von Statistiken oder Karikaturen). Die Methodenkompetenz beinhaltet sowohl eine adäquate Verwendung der Fachsprache als auch eine Reflexionsfähigkeit hinsichtlich der Potenziale und Grenzen fachspezifischer Methoden. 1 Unter Urteilskompetenz wird die fachlich fundierte, kriterienorientierte Darlegung eines Urteils verstanden. Die Schülerinnen und Schüler können sich mit möglichen individuellen, kollektiven und institutionellen Problemlösungen auseinandersetzen, sie erörtern, beurteilen, überprüfen und nehmen begründet Stellung.
Die nachfolgend genannten Urteilsfragen dienen als Bearbeitungshilfe im Unterricht. 1 Als Sachkompetenz wird die Verfügbarkeit von anwendungsbezogenem Fachwissen bezeichnet. Damit sind nicht nur kognitiv geprägte Wissensaspekte gemeint, sondern auch Ordnungen des Wissens, welche den Schülerinnen und Schülern das Erkennen von politischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Motiven, Prozessen und Strukturen ermöglicht. Die Sachkompetenz bezieht sich durchgängig auf Gegenstandsbereiche, die grundlegende Wissensbereiche beider Domänen darstellen. Sach und werturteil politik deutsch. 1 Als Methodenkompetenz wird die Fähigkeit zur zielgerichteten Nutzung fachspezifischer Instrumente verstanden, welche zum zunehmend selbstständigen Erlangen neuer Erkenntnisse beiträgt. Fachspezifische Methoden und Arbeitstechniken werden an Inhalten erworben und eingesetzt. Politische und ökonomische Phänomene werden mithilfe fachspezifischer Methoden analysiert (z. B. Politikzyklus, Kreislaufmodell). Fachspezifische Arbeitstechniken werden zur methodischen Erschließung genutzt (z. von Statistiken, Karikaturen).
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Weiterhin wird im Fach Literatur in der Kursstufe Darstellendes Spiel unterrichtet. SchülerInnen können sich in der Freizeit in der Kunst AG und Theater AG einbringen. Außerdem werden vom Literaturkurs regelmäßig Theaterstücke präsentiert. Besonderes Angebot Kunst Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird angeboten. * Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen. Besonderes Angebot Theater Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe Theater wird als Unterrichtsfach in der Kursstufe angeboten. Realschule ochtrup kollegium in chicago. *Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen. Ausstattung Kunst & Kreativ Zusatzangebot Kunst & Kreativ Kreatives Gestalten, Theater AG Wettbewerbe Kunst & Kreativ Reisen Kunst/Theater/Kreativ Kunstausstellungen Theaterproduktionen Partner Kunst & Kreativ Kunstakademie Münster Am Städtischen Gymnasium Ochtrup besteht ein verstärktes Angebot in diesem Fachbereich. SchülerInnen können sich in der Freizeit in der Basketball AG oder in einer der Schulmannschaften sportlich betätigen.
Wir helfen bedürftigen Menschen Wir, die Klasse 10B, haben am 08. 11. 2021 eine Kleiderspende an das Fundus Ochtrup getätigt. Dabei sind wir in unserer Klasse auf 31 Kleidungsstücken gekommen, die wir spenden konnten. In den letzten Wochen haben wir uns im Erdkundeunterricht mit den Arbeitsbedingungen in anderen Ländern beschäftigt. Dazu haben wir uns auch mit der Nachhaltigkeit und der Umwelt auseinandergesetzt und was das für Folgen für die Arbeiterinnen und Arbeiter hat. Im Unterricht haben wir darüber gesprochen was wir in Zukunft besser machen können, damit sich die Arbeitsbedingungen verbessern. Dabei haben wir uns auf vier mögliche Lösungen konzentriert. In der Warteschleife Vorsicht walten lassen. Eine davon ist zum Beispiel faire Label zu kaufen, d. h. Marken, die faire Arbeitsbedingungen unterstützen. Wir selber sollten aber auch mal über unser Konsumverhalten nachdenken. Die Frage ist, ob wir selber all das brauchen was wir auch kaufen? Oder ob wir manche Kleidungsstücke nur kaufen, weil sie uns in dem Moment gut gefallen oder gerade im Trend sind.
Das Kollegium der Marienschule Ochtrup Schulleiterin Frau Wanschers Stellvert. Schulleiterin nicht besetzt Klasse 1a Frau Meyer Klasse 1b Frau Gude Klasse 1c Frau Vahlhaus Klasse 2a Frau Rommel Klasse 2b Frau Müthing Klasse 2c Herr Krümpel / Frau Jasper Klasse 3a Frau Knapmeyer Klasse 3b Frau Götz Klasse 3c Herr Book Klasse 4a Frau Elsen / Frau Reese Klasse 4b Frau Huning / Frau Rattay Klasse 4c Frau Schicke Sonderpädagogin Frau Bertels Frau Schasfoort Frau Schmidt Sozialpädagogin Frau Kneuper Frau Kutzmann Sozialpädagoge Herr Schulze König BUT-Beraterin Frau Holtmannspötter Sekretärin Frau Behrens Hausmeister Herr Hoegen / Herr Ransmann