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"Nein, nein, nein, alleine zieh ich nicht hier ein! " Ein Beitrag von Susanne Brandt am 8. Oktober 2018 in: Kamishibai - eine geniale Methode, Kamishibai Erzählwerkstatt "Die drei Schmetterlinge" - zwei Verse mit vielen sprachfördernden Aspekten Zu diesem Märchen aus dem 19. Jahrhundert sind die wiederkehrenden Reime für die Erzählfassung mit Kamishibai neu eingebunden worden. Auch hier galt es, den im Text angelegten Rhythmus in der Abfolge der sich in ähnlicher Weise wiederholenden Szenen aufzunehmen und mit spielerischen Möglichkeiten des Mitsprechens von Reimen zu verbinden. Die drei Schmetterlinge/ ????????? ???????? | Honighäuschen. Im Unterschied zu der sehr einfachen Struktur beim Pfannkuchen-Märchen, das eine sich wiederholende Bewegung durch die immer gleiche Lautmalerei beschreibt, haben wir es in diesem Märchen mit zwei kleinen Versen im Wechsel zu tun, die sich aus der dialogischen Struktur der Fabel ergeben: Dreimal wenden sich die Schmetterlinge mit einer Bitte an die Blumen ("Schau, wir drei sind gleich ganz nass... "). Und dreimal gibt jeweils ein Schmetterling die jeweils gleiche Antwort auf das inakzeptable Angebot der Blume.
Beim Mitsprechen werden die Kinder dann eigene Entdeckungen machen, wie sie mit der Stimme, mit Lautstärke und Tonfall spielen können. Und wie sich dadurch vielleicht die Wirkung der Worte verändert. Weitere Beispiele zum Thema Sprachförderung durch Klang, Reim und Rhythmus im Kamishibai: Der dicke, fette Pfannkuchen
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Moneymakers Musicshow 1985: Said Soltanpour / Said Soltanpour (Instrumental) Literatur [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Heinz Rudolf Unger: Die Proletenpassion: Dokumentation einer Legende. Europa Verlag, Wien/Zürich 1989; ISBN 3-203-51059-6 (Buch des Texters von vielen Titeln der Schmetterlinge zum bekanntesten Werk der Gruppe) Inge Karger: Politische Musik und Naive Musiktherapie – Eine Untersuchung zum Erleben politischer Konzerte in den 80er Jahren am Beispiel von Aufführungen des szenischen Oratoriums "Proletenpassion" der Polit-Rock-Gruppe "Schmetterlinge". BIS-Verlag Oldenburg 2000, ISBN 3-8142-0757-2 (Phil. Die drei schmetterlinge gedicht. Diss. – Enthält u. a. auch eine Darstellung der Entstehungsgeschichte der Schmetterlinge und Auszüge aus Interviews zum Produktionsprozess der Proletenpassion). Weblinks [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Hörprobe aus der österreichischen Mediathek: Proletenpassion Liste der LPs, CDs der Schmetterlinge Beatrix Neundlinger Schmetterlinge Kindertheater Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ [1] ↑ Archivierte Kopie ( Memento des Originals vom 4. Oktober 2013 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft.
Eine Auswahl könnte sein: Karte 2, 4, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 16 und 18 oder noch weniger, der Text kann dann entsprechend eingekürzt werden. Im Anschluss an die Geschichte kann ich mir gut ein kleines szenisches Spiel vorstellen. Hier können die Schwerpunkte Ankommen, Freunde werden, Verloren gehen, Wiederfinden und neue Freundschaften knüpfen verdeutlicht werden. Die drei Schmetterlinge | Buch | Hase und Igel Verlag. Tiger und Bär sind schon immer Freunde und wohnen in ihrem gemütlichen Haus am Fluss. Gegenseitig verwöhnen sie sich, nehmen die Bedürfnisse des anderen wahr und schließen auch schon mal Kompromisse. Als der kleine Bär eine Kiste findet, auf der Panama steht, und die so wunderbar nach Bananen riecht, ist sein Fernweh geweckt. Er überzeugt den kleinen Tiger und sie machen sich auf den Weg "in das Land ihrer Träume". Nach vielen Begegnungen mit anderen Tieren und einigen falschen Wegbeschreibungen kommen sie nach langer Zeit wieder an ihrem Zuhause an und entdecken es ganz neu. Ja, mit guten Freunden schafft man einfach alles, denn der Bär ist stark wie ein Bär, der Tiger stark wie ein Tiger und … Du bist stark wie Du!
Streit, Eifersucht, Enttäuschungen gehören genauso dazu wie Versöhnung, geteilte Freude am Spiel und Sympathie füreinander. Kinder schauen sich vieles beim Umgang miteinander ab, lernen von anderen oder werden selbst zum Vorbild. Zur Autorin: Simone Jacken von Buch zu Besuch ist ausgebildete Erzieherin und hat in der Sprach- und Leseförderung in Kitas und Schulen in 20 Jahren viele Erfahrungen gesammelt. Die drei schmetterlinge kamishibai. Sie veranstaltet regelmäßig Buchvorstellungen und Lesungen und bietet regelmäßig Workshops zur Arbeit mit dem Kamishibai und Bilderbüchern für Pädagogen*innen und Bibliothekare*innen an. >>Product display here<<