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wolf41 Bedienungsanleitung für KM32 #1 Beitrag von wolf41 » 03. 12. 2013, 18:08 Hallo, ich suche für die Küchenmaschine KM32 eine Bedienungsanleitung. Weiß jemand, wo man diese noch bekommen kann? Vielen Dank Wolf Wanderbeutel Jungspund Beiträge: 12 Registriert: 02. 01. 2014, 13:09 #2 von Wanderbeutel » 02. 2014, 16:50 Die müßte ich noch haben. 9 Braun Küchenmaschine KM 32, Serviceanleitung zum Ausbau des Motors Motordefekt, Ausbau dessen - Reparatur. Würden Dir davon Fotos reichen oder lieber Kopien? Im Original kann ich sie Dir leider nicht überlassen, da meine Maschine noch geht und noch fleißig in Gebrauch ist. Bedienungsanleitung KM32 #3 von wolf41 » 03. 2014, 18:32 Hallo! Es hat sich im Freundeskreis eine Bedienungsanleitung gefunden, die ich mir kopieren konnte! Vielen Dank für die Hilfe Wolf
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01. 2008, 13:51 07. 2008, 16:41 AW: BRAUN-Küchenmaschine KM32 (TYP 4 209) Wozu braucht man denn bei dieser Maschine eine Bedienungsanleitung???? Die erklärt sich doch selber... 07. 2008, 16:46 Übrigens gibts grad ne Betriebsanleitung mit Rezeptbuch bei ebay... Anleitungen, Bedienungsanleitungen, Handbuch, Gebrauchsanleitung für Ihre Küchenmaschienen von Braun - KM32. ( KM3, das müsste passen... ) Antworten Nach oben Berechtigungen Neue Themen erstellen: Nein Themen beantworten: Nein Anhänge hochladen: Nein Beiträge bearbeiten: Nein Foren-Regeln Alle Zeitangaben in WEZ +1. Es ist jetzt 19:44 Uhr.
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MA20-03 in Flecken Zechlin, Dienstag, 7. April 17 – 20Uhr, Dozent André Burbaum Hurra, ich komme in die Schule! Lernen in Bewegung/ Bewegte Vorschule ORT BEWEGUNGSREICH FLECKEN ZECHLIN Wittstocker Straße 1, 16837 Flecken Zechlin ZIELGRUPPE Erzieher, Grundschullehrer, Sonderpädagogen, Therapeuten KOSTEN 45, – Euro per Mail oder Fax 033923 140011 In diesem dreistündigen Workshop dreht sich alles um die Schulvorbereitung im letzten Kita Jahr. Was ist überhaupt wichtig für "Vorschulkinder"? Wie können wir den Kindern erste Erfahrungen mit Buchstaben und anderen Schriftzeichen als auch mit Zahlen, Mengen und mathematischen Grunderfahrungen ermöglichen, ohne dass sie die ganze Zeit dabei sitzen müssen und Arbeitsblätter oder -hefte bearbeiten? "Bewegung verschafft dem Gehirn mehr Sinnesreize, mit denen es diese Inhalte verknüpfen kann. " (vgl. TK-Studie "Bewegt behält man besser"). Getreu dieses Zitates werden wir uns während der Fortbildung sowohl mit theoretischen Grundlagen des Lernen beschäftigen, vor allem aber werden wir uns viel bewegen und Spiele kennenlernen durch die wir Kindern unterschiedliche Lerninhalte vermitteln können.
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Deshalb beschäftigen wir uns mit den Fragen: Was sind Konfliktarten? Was sind mögliche Ziele und Strategien? Was haben Konflikte mit unseren Werten zu tun? Welche Chancen bringt ein Konflikt mit sich? Wie finde ich eine gute Lösung für alle Beteiligten? Ziel dieses Moduls ist es, dir unterschiedliche Strategien aufzuzeigen und durch Erprobung differenzierte Lösungswege anzubieten. Dabei erhältst du Einblicke in deine persönliche Konfliktkultur und Anregungen für eine konfliktfreiere Arbeit, welche du sofort in deinem pädagogischen Alltag umsetzen kannst. Weitere Informationen unter: Samstag, 03. Oktober 2020, Bewegungsreich Flecken Zechlin, NLSchooling / Konfliktmanagement für Kita und Schule
Weitere Informationen unter: NLSchooling / Teaching Secrets in Kita und Schule, Bewegungsreich Flecken Zechlin ereignis Sonntag 21. Oktober 2018 14 shares Freitag 05. Oktober 2018 9 shares Sonntag 21. Oktober 2018 9 shares Freitag 05. Oktober 2018 5 shares Freitag 05. Oktober 2018 9 shares Sonntag 12. August 2018 11 shares Mittwoch 22. August 2018 4 shares
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Deshalb beschäftigen wir uns mit den Fragen: Welche Wahrnehmungsarten bzw. Lerntypen gibt es? Was habe ich mit den Lernerfolgen meines Gegenübers zu tun? Wie stelle ich mich gezielt auf mein Gegenüber ein? Wie kann ich unterschiedliche Lerntypen in Gruppen erreichen? Welche Tricks und Kniffe unterstürtzen mich in meiner Arbeit? Ziel dieses Moduls ist es, dir neue Möglichkeiten aufzuzeigen, einen besseren Zugang zu den Lernenden aufzubauen und ihnen durch Erprobung und Selbsterfahrung differenziertere Ansätze anzubieten. Dabei erhältst du außerdem Einblicke in deine persönlichen Lern- und Vermittlungsmuster und Tipps, die du sofort in deiner pädagogischen Praxis umsetzen kannst. Weitere Informationen unter: