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88. Mauer mit Stellfläche für Pflanzen. 89. rustikale Gartenmauer mit Holztuer. 90. flache Mauerabdeckplatte passend zum Mauerstil. 91. Abgestufte Ruinenmauer mit Fenster und südländischen Ziegeln. 92. Eingangsbereich in eine mediterrane Piazza. 93. Geschmackvoll gestalteter Gartenbereich mit Ruinenmauer als Highlight. 94. Gemauerter Torbogen von oben innerhalb einer mediterranen Trockenmauer. 95. abgestufte Mauer mit angedeutetem Fensterausschnitt. 96. Hochbeet mit Mini Format über Eck. 97. Massive Mauersteine bossiert in gelb. 98. Klebebett mit entsprechendem Mauermoertel. Romano mauer rustica preis. 99. eingearbeitetes Eisenfenster mit halbrundem Sturz. 100. lauschige Sommernacht auf Ruinenmauer mit groben Steinen.
Somit ist die Freie Schule Anne-Sophie Berlin vollumfänglich mit allen Schularten staatlich anerkannte Ersatzschule mit dem Recht, Abschlüsse und Zeugnisse zu erteilen, die die gleiche Berechtigung verleihen wie die der öffentlichen Schulen. Zuletzt bearbeitet von Freie Schule Anne-Sophie am 03. 05. 2022
Die Form folgt der Funktion: An diesem anerkannten Gestaltungsgrundsatz orientiert sich auch die Architektur der Freien Schule Anne-Sophie. übernimmt er zentrale Funktionen für die gesamte Lerngruppe und jeden einzelnen Lernpartner – als Beobachter, Impulsgeber und Mitverantwortlicher für das Lernklima. Er bietet auf Anfrage Hilfe an, führt Beratungsgespräche und organisiert weiterführende Lernschritte, " erklärt die Leiterin der Primarstufe Lien Van Aerde. "Über alle Altersstufen hinweg lernen und leben die Lernpartner in altersgemischten Gruppen. In diesen altersgemischten Gruppen kann jeder Lernpartner sein individuelles Lerntempo entfalten. Dieses Mit-und-voneinander-lernen steht bei uns im Mittelpunkt. Wir bekommen häufig Rückmeldung von Eltern, die berichten, dass sich ihre Kinder mit anderen Kindern treffen, die jünger oder älter sind. Www freie schule anne sophie gauvin. " "In der Sekundarstufe sind nicht 5 Alterstufen in einem Lernhaus, sondern 3 Jahrgangsstufen bzw. in Fächern wie Mathematik sind es nur 2 Jahrgangsstufen, zumal wir hier die Haupt- und Realschüler und Gymnasiasten gemeinsam unter-richten, " erklärt Gesamtschulleiterin Angelika Schmidt, für die das Lächeln der Beginn des respektvollen Umgangs miteinander ist.
An einem Vormittag in der Woche besuchen alle Lernpartner eines Lernhauses das Lernhaus Little England. Hier finden alle Aktivitäten auf Englisch statt. In jedem Lernhaus sind 4-5 Lernbegleiter, die jeweils 12-14 Kinder in ihrer Lernfamilie haben, um die Schüler, die wir bei uns als Lernpartner bezeichnen, zu begleiten. Www freie schule anne sophie.com. Zudem hat jeder Lernende einen persönlichen Coach als Ansprechpartner, der ihm in allen Lern- und Lebensfragen zur Verfügung steht. In diesen Gruppen wird Lehren und Lernen zu einem gegenseitigen Prozess. Hier vollziehen sich auch Aktivitäten, wie soziales Lernen und das gemeinsame Mittagessen. Der Lernbegleiter an der Freien Schule Anne-Sophie ist keine autoritäre Person, nach der sich alle Lernpartner richten, vielmehr den Abschlussklassen die Möglichkeit, sich gezielt auf die Prüfung vorzubereiten. Hier können Fragen geklärt und Themen vertieft werden. Getreu dem Motto des Philosophen Ernst Bloch: "Ins Gelingen verliebt sein nicht ins Scheitern" betrachten wir das Kind nicht unter dem Blickwinkel: Was kann es nicht, sondern was kann es.
Wir versuchen, seine Stärken zu fördern und es in seinen Schwächen zu unterstützen. Das ist ein völlig anderer Ansatz, " berichtet die engagierte Gesamtschulleiterin weiter. " Wir schauen, was das Kind kann, und wie es Strategien entwickelt, um sich Dinge zu erarbeiten und selbst Verantwortung zu übernehmen. Es wird begleitet in seinem Tun und erhält Unterstützung, wenn es nötig ist. Freie Schule Anne-Sophie - schulen.de. Da gibt es große Unterschiede: Der eine braucht viele Lernbrücken und beim anderen sind weniger erforderlich. Das Schöne an unserer Schule ist, dass jedes Kind seinen Coach oder Lernbegleiter hat, der der erste Ansprechpartner ist und regelmäßige Coachgespräche führt. Es hat neben seinem persönlichen Begleiter viele andere Möglichkeiten, um Beziehungen aufzubauen oder die Eigenschaft zu suchen, die es in diesem Moment braucht. Falls ich beispielsweise Probleme mit meinem Coach habe, kann ich auch den Coach wechseln ohne dass dadurch Schwierigkeiten entstehen, " ergänzt Lien Van Aerde. "Wenn ich mich manchmal auf den Weg durch unsere Schule begebe, dann begegne ich den Lernpartnern, die sich an den kleinen Tischen vor der Bibliothek zusammen gesetzt haben, ich sehe durch die Fenster in die Lernateliers, ich komme mit Kindern und Kollegen auf dem Schulgelände ins Gespräch, gehe in die Lernhäuser und ich spüre die Kreativität und knisternde Anspannung nachdenklicher Kinder an ihrem Arbeitsplatz.
Bei entsprechenden Interesse können die SchülerInnen an Wettbewerben wie "Jugend trainiert für Olympia" oder den Bundesjugendspielen teilnehmen.
Pädagogisches Konzept Kinder und Jugendliche werden an der Freien Schule Anne-Sophie Berlin darauf vorbereitet, in einer globalisierten Welt mit zunehmender Digitalisierung und Technisierung eigenverantwortlich zu handeln. Mit einer Kombination aus traditionellen Unterrichtsphasen und von den Lernpartnern (Schülern) individuell geplanten Lerneinheiten wird die Selbständigkeit der Kinder und Jugendlichen gefördert. Eine besondere Rolle spielt dabei die Unterstützung durch digitale Medien im Schulalltag. Schon in der Primarstufe werden die Lernpartner mit dem Einsatz von MacBooks und iPads vertraut gemacht. In der Sekundarstufe hat jeder Jugendliche ein persönliches iPad, ab Lernjahr 11 wird jedem Lernpartner ein MacBook zur Verfügung gestellt. Der Umgang mit digitalen Medien wird im Schulfach "IT" thematisiert. Die Lernfamilien/Lernteams (Klassen) werden so klein wie möglich gehalten, um ein intensiveres Lernen zu ermöglichen. Www freie schule anne sophie die. Die Inputs (Unterrichtseinheiten) finden an den sogenannten Input-Theken statt.