actionbrowser.com
Noch mehr hätten wir uns darüber gefreut, wenn wir das direkt vor... schuleigene Mathematik-Olympiade Am Freitag, den 1. Oktober haben die hauseigenen Olympischen Mathematik Spiele in allen 5., 7. und 9. Klassen stattgefunden. Vertretungsplan goetheschule hannover germany. Es wurden Teams gebildet um die vielen Aufgaben zu lösen und im Klassenverband die Ergebnisse zusammenzutragen.... Gummiband Wettbewerb – Jahrgang 8 Ein Fahrzeug mit Gummibandmotor Auch im Pandemiejahr wurde an dem Physikwettbewerb der 8. Klassen im Rahmen der Unterrichtsreihe Bewegung festgehalten. Alle Schüler*innen hatten die Aufgabe ein Fahrzeug zu konstruieren, das ausschließlich durch die Energie eines... Das Labyrinth des Minotaurus – Lateinnacht Am 17. September ereignete sich etwas Sonderbares am Kurt-Schwitters-Gymnasium MIsburg: Am Abend verwandelte sich die Schule in ein riesiges Labyrinth. Es gab Gerüchte, dass in der Mitte des Labyrinths ein wertvoller Schatz sein sollte, der... Eine Haltestelle für das KSGM Unsere Schule hat keine eigene Haltestelle – aber was wäre, wenn doch?!
Liebe Eltern, Dank der Unterstützung unserer Fördervereine veranstalten Luther- und Goetheschule auch in diesem Schuljahr wieder gemeinsam interessante Themenabende für Sie mit Vorträgen von kompetenten Weiterlesen Liebe Eltern, Dank der Unterstützung unserer beiden Fördervereine veranstalten wir in diesem Schuljahr bereits zum 11. Mal die Themenabende für Sie. Auch dieses Mal haben Weiterlesen am Mittwoch, 25. 05. 2016 um 19:30 Uhr an der Goetheschule in Hannover, Raum Z1, Franziusweg 43, 30167 Hannover Der Referent: Moritz Becker (37) ist Sozialpädagoge, Eltern-Medien-Trainer Weiterlesen Liebe Eltern, zum 8. Mal veranstalten wir in diesem Schuljahr die Themenabende und auch dieses Mal haben wir für die seit 2011 gemeinsam von den Weiterlesen 15. April 2015 – 19. Schulelternrat - Lutherschule Hannover. 30 Uhr – Goetheschule Hannover Diese Veranstaltung verspricht eine unterhaltsame und informative Darstellung der 'MINT-Fächer' und richtet sich besonders an Schüler Weiterlesen Einladung zur 1. Sitzung des Schulelternrates im Schuljahr 2014/2015 am: Montag, 13.
10. 2014 um 19. 00 Uhr in der Aula im Hauptgebäude der Lutherschule. Die vorläufige Tagesordnung Weiterlesen Die erste Sitzung des Schulelternrates findet am 4. 9. von 18:30 Uhr bis 31:30 Uhr in der Aula des Hauptgebäudes statt. Weiterlesen Der neugewählte Schulelternrat der Lutherschule ist seit Oktober 2015 im Amt. Kontakt zum Vorstand erhalten Sie unter: Torsten Fischer Telefon: 0151 22 22 66 22 Weiterlesen ….. am Mittwoch, dem 11. 7. Ernst Klett Verlag – Mittwoch, 11.05.2022. 2012, um 19:30 Uhr im Nebenraum der Aula. Weiterlesen ……. am Montag, dem 16. April, um 19 Uhr in Raum 211 (neben der Aula). Weiterlesen
"Umschlag etwas angeschmutzt, mehrere senkrechte Bugspuren"
Im Rahmen der Themenwoche an der Goetheschule KGS Barsinghausen haben Frau Runge und Frau Nerlich zusammen mit ihrer Gruppe einen Segelkurs auf dem Maschsee gemacht und dazu ein schönes Video gedreht: Ein besonderer Dank geht an dm für das Sponsoring dieses tollen Erlebnisses. Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, wir laden Sie mit Ihrem Kind ein, unsere Schule individuell kennenzulernen. Vereinbaren Sie dazu einen Termin über das Sekretariat mit Frau Frenkel. Die Befreiung vom Unterricht für diesen Informationstermin obliegt Ihnen als Erziehungsberechtigte. Bitte informieren Sie auf jeden Fall die Grundschule über den Termin. Vertretungsplan goetheschule hannover v. Wir freuen… Im März war der katholische Religionskurs 7. 1. unter Leitung von Frau Höster zu Gast im Haus Benjamin, im jüdischen Zentrum Chabad Lubawitsch Hannover e. V. Die Schülerinnen und Schüler wurden vom Rabbiner Gottlieb in der Synagoge empfangen. Rabbiner Gottlieb hat alle Fragen gerne beantwortet, es wurde erfahren, wie lange es dauert… Im Rahmen des Erdkundeunterrichts zum Thema Landwirtschaft haben wir am 23.
Zielgruppe erreichen, welche anderen AkteurInnen im Bereich aktiv sind und worin deren Angebot besteht. Sie dient dazu, alle Stakeholder an Bord zu holen. Stakeholder sind Personen, Personengruppen oder Institutionen, die von Ihrem Projekt positiv oder negativ betroffen sind und/oder die es beeinflussen können. Das sind: meistens viele. Wirkungsanalyse soziale arbeit in bern. Bei der Umfeldanalyse filtern Sie diejenigen heraus, die für das Projekt relevant sind! Sie schafft einen Referenzpunkt für die spätere Wirkungsanalyse. Mit den Daten aus der Bedarfs- und Umfeldanalyse ziehen Sie eine Baseline Als Baseline bezeichnet man die Situation der Zielgruppe zu einem bestimmten Zeitpunkt. Die erhobenen Daten dienen als Bezugspunkt für Vergleiche und Entwicklungen. Nulllinie ein, einen Referenzpunkt, den Sie für die im Projektverlauf erhobenen Daten brauchen. Anhand dieses Referenzpunktes können Sie später feststellen, ob und was konkret sich verändert hat. Sie legitimieren Ihre Arbeit gegenüber der Öffentlichkeit und GeldgeberInnen.
Hilfreich sind dabei die Aussagen von Praktikern, die im Rahmen von Befragungen erhoben wurden. >> Weitere Informationen und Leseprobe
Ansatz und Konzept eines Projekts müssen theoretisch fundiert und in ausreichendem Maße praxiserprobt sein. Alle Maßnahmen sollten optimal zur Zielsetzung und zur Zielgruppe passen. Dabei ist auch die Auseinandersetzung mit Projekten im Umfeld relevant. Zur Wirksamkeit trägt auch eine laufende Qualitätsentwicklung bei. In einer aktiven Lernkultur werden Arbeitsergebnisse nach klaren Maßstäben gemessen und je nach Resultat die konkrete Projektarbeit zielorientiert weiterentwickelt. Vision und Strategie geben einer Organisation eine klare Richtung. Echte Wirkungsorientierung verlangt, dass die geplanten Handlungsschritte einer Organisation geeignet sind, die langfristig gesetzten Ziele tatsächlich zu erreichen. Bedarfs- und Umfeldanalyse | PHINEO. Leitung und Personalmanagement bilden den Rahmen für wirkungsvolles Engagement. Je nach Größe der Organisation sollten Aufgaben und Verantwortlichkeiten klar und kompetenzgerecht definiert sein.
Mithilfe einer Umfeldanalyse können Sie immer begründen, warum und wieso Sie sich einem ganz speziellen Problem widmen. Das ist vor allem im Hinblick auf etwaige FörderInnen charmant, die häufig über unpräzise Förderanträge klagen. Überdies finden Sie über eine Umfeldanalyse womöglich potenzielle GeldgeberInnen, die Sie vorher noch gar nicht auf dem Schirm hatten. Kurz gesagt: Bei der Bedarfs- und Umfeldanalyse sammeln und verdichten Sie systematisch alle Informationen, die Sie für das Projekt benötigen. Wirkungsanalyse soziale arbeitsgemeinschaft. Im Umkehrschluss gilt: Ohne Bedarfsanalyse werden Sie keinen vernünftigen und realistischen Plan aufstellen können. Eine Bedarfs- und Umfeldanalyse ist generell immer dann sinnvoll, wenn Sie ein Projekt neu konzipieren oder ein laufendes Projekt weiterentwickeln. Weitere gute Zeitpunkte sind: während der Projektumsetzung (und dann in regelmäßigen Abständen), wenn Ihr Monitoring darauf hinweist, dass etwas nicht wie geplant läuft, wenn Sie überlegen, das Projekt zu verbreiten, wenn Sie das laufende Projekt um zusätzliche Angebote erweitern möchten.