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Jedes Team geht auf die Suche nach einer oder zwei Pflanzen, die es besonders interessant findet. Sie wählen zwei Merkmale aus (z. B. Blütenblatt, Blattadern), die sie fotografieren. Aus ihren Fotos wählen die Teams pro Merkmal das beste Bild aus, so dass jedes Team zwei Fotos als Endprodukt in die nächste Arbeitsphase mitnimmt. Beim Fotografieren beachten die Teams die technischen Tipps. Sie gehen so nah wie möglich an das Fotoobjekt, ohne den Zoom desHandys oder Tablets zu benutzen. Sie beachten die Lichtverhältnisse oder setzen externes Licht ein. Blüten - Arbeitsblätter für Biologie | meinUnterricht. Auch der gewählte Bildausschnitt und Hintergrund kann entscheidend für ein fachlich-kreatives Foto sein. Wichtig ist, dass das Merkmal im Bildfokus steht! Die Teams können sich auf der Suche nach dem Fotoobjekt im Schulgebäude und auf dem Schulgelände frei bewegen. Es wird vereinbart, wann alle Teams wieder im Klassenraum sein müssen, dass niemand das Schulgelände verlässt und die Teams immer zusammen unterwegs sind. Der Unterricht im Überblick Äußerer Aufbau einer Blütenpflanze: Merkmale fotografieren und benennen.
Kelch- und Kronblätter Fangen wir von Außen an. Dort findest du die grünen Kelchblätter. Danach folgen die Kronblätter, die oft auch als Blütenblätter bezeichnet werden. Kronblätter können weiß wie bei der Kirsche sein. Sie können aber auch ganz auffällige Farben haben. Die Funktion von Kelch- und Kronblättern ist der Schutz der inneren Blütenbestandteile, besonders, wenn sich die Blüte noch im Knospenstadium befindet. Die Kelch- und Kronblätter schützen vor Wettereinflüssen wie Regen und Wind, aber auch vor mechanischen Schäden z. B. durch Zweige. Eine weitere Funktion der Kronblätter wirst du am Ende des Videos kennen lernen, denn Kronblätter spielen eine wichtige Rolle bei der Bestäubung von Blüten. Staubblätter Wenn wir nun weiter in das Innere der Blüte gehen, sehen wir die Staubblätter. Diese setzen sich aus dem Staubfaden und dem Pollensack zusammen. Aufbau einer Blütenpflanze Arbeitsblatt für Lernende in der Sek. I. Aus dem Pollensack werden die Pollenkörner freigesetzt, die auch als Blütenstaub bezeichnet werden. Bestimmt bist du schon einmal an eine Blüte gekommen und hattest einen orange-gelben Fleck auf deinem T-Shirt, oder?