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Der SBV hat für den Schulunterricht zum Thema Blindheit/Sehbehinderung eine Infobox entwickelt. Sie ist nur in den Medienzentren in der Schweiz erhältlich (s. Dokument rechts). Lehrpersonen verschiedener Schulstufen haben mit der Infobox eine geeignete Unterstützung für den Unterricht, mit Materialien zum Experimentieren sowie wertvollen Hintergrundinformationen. Sachunterricht (HuS): Arbeitsmaterialien Sehen - 4teachers.de. Die Infobox eignet sich auch zur Schulung von Fachpersonal, welches mit sehbehinderten Menschen Kontakt hat. Der SBV erteilt kompetente Auskünfte zu Fragen von Lehrpersonen und vermittelt sehbehinderte und blinde Mitglieder für einen Besuch im Unterricht. Kathrin Engelhart (Mo - Do ohne Mittwochnachmittag) Telefon +41 31 390 88 00 (Empfang), Die Infobox ist nur in den Medienzentren der Schweiz ausleihbar, nicht beim SBV. Inhaltsangaben zur Information: Inhalt Infobox gross (12 kg, 30 x 40 x 60 cm) Simulationsbrillen, Dunkelbrillen, Blindenschrift-Schreibtafeln, Braille-Alphabete, Quartette, Domino-Spiele, weisser Stock, Klingelball, Lehrmittel "For your eyes only" mit DVD Inhalt Infobox klein (5 kg, 20 x 30 x 40 cm) Simulationsbrillen, Dunkelbrillen, Blindenschrift-Schreibtafeln, Braille-Alphabete, Quartette, Lehrmittel "For your eyes only" (DVD)
Hier finden Sie eine kleine Zusammenstellung unserer Möglichkeiten für eine Alternative zum Schulbesuch sowie die jeweiligen Voraussetzungen, Abläufe und Vor- und Nachteile: Schulbesuch via Videokonferenz Geeignete Plattformen, die barrierefrei sind u. a. : Microsoft Teams Zoom Google Meet Da viele Schulen schon digital arbeiten, ist es in der Regel sinnvoll, dass die Lehrer die Konferenz organisieren und dem BBSB-Mitarbeiter lediglich eine Einladung in Form eines Links zukommen lassen. Unterrichtsmaterial blindheit grundschule berlin. Zuvor sollte nur gewährleistet sein, dass die gewählte Plattform barrierefrei ist. Besuch via Telefon Auch ein Besuch per Telefon ist denkbar. Hierfür kann die Lehrerin beispielsweise ihr Handy an eine Bluetooth Box anschließen, so dass der Anruf auf Lautsprecher gestellt ist und so ein Gespräch zwischen unserem ehrenamtlichen Mitarbeiter, den Schülern und der Lehrkraft möglich ist. Auf diese Weise kann der Mitarbeiter oder die Mitarbeiterin aus seinem/ihrem Alltag berichten und Fragen der Klasse beantworten.
Bezug zum Bildungsplan Der Fächerverbund "Mensch, Natur und Kultur" in Baden-Württemberg zielt neben der vielfältigen Kompetenzentwicklung der Schüler/innen darauf ab, dass "tragfähige Grundlagen des Wissens" erworben werden (BP GS, S. 97). So sollen die Schüler/innen unter anderem "wichtige Funktionen des Körpers" kennen (BP GS, S. 104) und "die Bedeutung und die Leistungen der Sinne erkennen und in ihrer Lebenswirklichkeit nutzen" (BP GS, S. 100). Im Bereich "Natürliche Phänomene und Gegebenheiten" sieht der Teilrahmenplan Sachunterricht der Grundschule in Rheinland-Pfalz vor, dass die Schüler/innen "den eigenen Körper kennen und sorgsam mit ihm umgehen"(S. Blindheit - meinUnterricht. 21). Im Kernlehrplan Sachunterricht im Saarland ist in Klasse 1/2 innerhalb des Themenkomplexes "Mensch, Tier und Pflanze" unter den verbindlichen Kompetenzerwartungen aufgeführt, dass die Schüler/innen "Sinnesorgane und Sinne beschreiben und ihre Funktionen erläutern" können sowie "die Sinnesleistung von Sinnesorganen erfahren, ihre Bedeutung wertschätzen und Schutzmaßnahmen zuordnen" (S. 8).
Ein Sinneseindruck entsteht. "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:3798. 0"} Ein Beispiel aus der Praxis und Vorbild für viele Organisationen. Podcast für Ausbilderinnen und Ausbilder, es geht um Autismus und IT-Ausbildung. "DBS": "DE:DBS:62873"} "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00001870"} Die Woche des Sehens findet jährlich vom 8. bis 15. Unterrichtsmaterial blindheit grundschule deutsch. Oktober Sehen ist nicht selbstverständlich. Häufig fällt das erst auf, wenn die eigene Sehleistung nachlässt oder sogar Erblindung droht. Daher machen die Partner der Woche des Sehens auf die Bedeutung von gutem Sehvermögen und die Ursachen von Blindheit aufmerksam. "HE": "DE:HE:2766768"} Aufgabe a) Lückentext Aufgabe b) Tier-Steckbriefe Aufgabe c) ein Tier-Suchsel "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013161"} Die Kindersuchmaschine ´´Helles Köpfchen´´ stellt in einem kurzen Artikel die Ausstellung ´´Dialog im Dunkeln´´ vor. Eine Kinderreporterin berichtet, wie sie sich als Sehende in den abgedunkelten Ausstellungsräumen zurecht gefunden hat und welche Sinneseindrücke (z.