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1972 schuf Miró im Alter von 79 Jahren für sein Werkverzeichnis "Lithografie I" eine Folge von... mehr Produktinformationen "Joan Miró: Bild "Der singende Fisch" (1972), gerahmt" 1972 schuf Miró im Alter von 79 Jahren für sein Werkverzeichnis "Lithografie I" eine Folge von Farblithografien. Das weltberühmte Motiv "Singender Fisch" gehört zu den schönsten dieser Motive. Hier interpretiert Miró das Meer mit seinem tanzenden Leben in der ihm typischen Art. Sich schlängelnde Fasern und umhertreibende Linien münden im "singenden Fisch". © Succesion Miró - by SIAE 1999. Maestri Della Pittura. Weiterführende Links zu "Joan Miró: Bild "Der singende Fisch" (1972), gerahmt" Bewertungen lesen, schreiben und diskutieren... mehr Kundenbewertungen für "Joan Miró: Bild "Der singende Fisch" (1972), gerahmt" Bewertung schreiben Bewertungen werden nach Überprüfung freigeschaltet.
Format ca. 86 x 66 cm (H/B) Gerahmt in handgearbeiteter, schwarz-goldfarbener Massivholzrahmung Staubdicht verglast Auf Lager! Lieferzeit bis zu 14 Werktagen Beschreibung Zusätzliche Information 1972 schuf Miró im Alter von 79 Jahren für sein Werkverzeichnis "Lithografie I" eine Folge von Farblithografien. Das weltberühmte Motiv "Singender Fisch" gehört zu den schönsten dieser Motive. Hier interpretiert Miró das Meer mit seinem tanzenden Leben in der ihm typischen Art. Sich schlängelnde Fasern und umhertreibende Linien münden im "singenden Fisch". © Succesion Miró – by SIAE 1999. Maestri Della Pittura. Hochwertige Edition im Fine Art Giclée-Verfahren auf Papier. Gerahmt in handgearbeiteter, schwarz-goldfarbener Massivholzrahmung, staubdicht verglast. 86 x 66 cm (H/B). Derzeit kommt es auf Grund von Produktionsschwierigkeiten zu einer längeren Lieferzeit. Generell kann es bei diesem Artikel zu einer Lieferzeit von 14 Werktagen kommen. Es kann kein Gutschein- oder Aktionscode eingelöst werden.
Unser Thema in der 3. Klasse ist gerade "Der singende Fisch" von Joan Miró. Ich habe den Kindern mithilfe der "Guckloch-Methode" zuerst nur einen Ausschnitt des Bildes gezeigt, um sie vermuten zu lassen, wie das ganze Bild aussehen könnte. Anschließend durften sie sich frei zum Bild äußern. In Partnerarbeit sollten sie das Bild dann auf bestimmte Gestaltungskriterien analysieren. Kriterien waren Farben, Formen und Kontur. Da sie den Namen noch nicht kannten, sollten sie auch einen möglichen Namen für das Bild finden. Anschließend haben wir die Gestaltungskriterien gemeinsam besprochen. In der nächsten Stunde sollten die Kinder den Hintergrund für ihr Bild gestalten. Dazu ließ ich sie zuerst das Original betrachten und Vermutungen zur Gestaltungstechnik anstellen. Aufgabe war es dann sich eine möglichst helle, leuchtende Farbe auszusuchen, um diese mit Pinsel und Finger aufs Papier zu spritzen. Dabei durften ruhig auch schon ein paar größere Kleckse entstehen. In der dritten Stunde sollen die Kinder mit Bleistift eine Skizze zu ihrem Fantasietier entwerfen und diese anschließend auf den Hintergrund übertragen und mit Filzstiften ausmalen.