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Zum Beispiel: K. ist heute gut aus dem Bett gekommen und war beim Frühstück gut gelaunt. Auch wenn es bei K. jeden Morgen so ist, beginne trotzdem damit. So kommst Du gut rein ins reflektieren. Und dann geh den Tag durch. Schau bei den negativen Situationen genau nach wodurch sie ausgelöst wurden. Beispiel: K. beim Spielen völlig ausgeflippt. Reflektier die Situation – Was war der Trigger zum Ausbruch? Ich denke, es wird langsam deutlich, dass ein pädagogisches Tagebuch sehr sinnvoll ist. Außerdem dient es auch sehr gut zur Dokumentation Deiner Arbeit als Pflegeeltern. Hier nun aber mal ein Tag aus unserem Tagebuch: Jupp sehr früh wach aber super gut gelaunt. Sehr hilfsbereit und frustriert weil er nicht so viel helfen konnte wie er wollte. Pädagogisches tagebuch grundschule in meckenheim dach. Freute sich sehr auf die KiTa, hatte aber überhaupt keine Lust auf's Autofahren. KiTa-Personal mitgeteilt, dass Jupp eben noch sehr bockig war. Abholsituation war heute sehr schön. Jupp machte einen ausgeglichenen Eindruck und freute sich auf seine Schwester.
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Am Nachmittag noch alle zusammen im Garten gespielt und eine kleine "Wanderung" mit den Hunden gemacht. Jupp war schon um 17:30 auffällig müde und konnte gerade noch so zu Abend essen. Schnell noch Zähne geputzt und dann ist Jupp ins Bett gefallen. Ihr seht, ein recht banaler Eintrag. Aber wenn ein Tag eben so war, dann war er so. Aber auch hier sind schon in den ersten beiden Absätzen Verhaltenssituationen, die man reflektieren musste. Habe ich Jupp genug gelobt für sein helfen und ihm deutlich genug erklärt, dass er auf Grund seines Alters noch nicht mehr helfen kann? Und war die Situation mit dem Auto fahren eine Folgereaktion? Und wenn ihr das jeden Tag macht, dann ist das pädagogische Tagebuch ein tolles Werkzeug zur Selbstreflektion und geht Euch wie von selbst von der Hand. Ich nutze für die Tagebücher " Leuchtturm – Agenda ". Pädagogisches tagebuch grundschule berlin. Ich liebe einfach diese Papierart. Hat für mich was sehr inspirierendes. Für Fragen stehe ich Euch natürlich in den Kommentaren wie immer zur Verfügung. Artikelbild: annazuc auf
B. eine Woche) auf die Beobachtung eines oder weniger Kinder konzentriert. Hier ergibt sich auch die Mglichkeit, die Rolle von Gelegenheitsbeobachtungen zu beschreiben. Diese werden ja theoretisch als eher problematisch angesehen. Doch das pdagogische Tagebuch eignet sich geradezu ideal dazu, gelegentliche Beobachtungen mit systematischen zu verknpfen, und jene als Ausgangspunkt dafr zu nehmen, um sich die Zeit zu nehmen, etwas genauer hinzuschauen und systematisch zu beobachten. Standop meint, dass das Schreiben eines pdagogischen Tagebuchs keinen groen Aufwand bedeutet. Pädagogisches Tagebuch. Das scheint doch etwas optimistisch. Die Tatsache, dass es zwar in der pdagogischen Literatur viel erwhnt und gelobt, aber in der Praxis nur selten gebraucht wird, zeigt das Problem: LehrerInnen sehen ja den Sinn und die Ntzlichkeit des pdagogischen Tagebuchs durchaus ein, sie beginnen auch oft voll Begeisterung damit. Doch in vielen Fllen halten sie es im Schulalltag einfach nicht durch, denn das Schreiben des Tagebuchs ist neben den vielen Pflichten des Lehrers etwas Zustzliches, ein "Luxus", etwas, das sie von Amts wegen nicht zu tun brauchen, und so werden die Eintrge immer sprlicher, bis sie es schlielich ganz aufgeben, und dies oft genug trotz besserer Einsicht.
Du würdest also im Bett liegen und denken: Zu laut Zu frech Zimmer nicht aufgeräumt Hausaufgaben nur ganz zäh gemacht Nur patzige Antworten gegeben Und all diese Gedanken verbergen nämlich die positiven Dinge: Das tolle farbenfrohe Bild Das Helfen beim Backen Wie toll selbständig gespielt wurde Das Toben im Garten Oder einfach nur das dankbare Lächeln aus heiterem Himmel Schreibe wirklich alles auf. Denn jedes kleine Detail kann wichtig sein. Du musst dabei keine Romane verfassen. DIE WERTSTOFFPROFIS: Lernmaterial „Abfall“ für die Grundschule // WERTSTOFFPROFIS. Wir benutzen das pädagogische Tagebuch zum Beispiel auch dafür um uns auf die Fachberatung vorzubereiten. Situationen und Verhaltensauffälligkeiten die wir uns nicht erklären können, schreiben wir dann direkt auf ein Blatt, welches ausschließlich für die kommende Fachberatung reserviert ist. Denn wenn man sich nicht alles direkt notiert, ist es auch schon fast wieder aus dem Speicher. Denn bei uns ist mit 3 Kindern immer so viel los, dass vieles auf der Strecke bleiben würde. Eines ist nämlich sicher: Das nächste "Mamaaaa" oder "Papaaaa" ist schon im Anflug.