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Das Münchner Institut für Legasthenie- und Lerntherapie behandelt seit 1984 Lern- und Leistungsschwächen im Lesen und Schreiben bei Kindern und Erwachsenen. Rechtzeitige Förderung und Behandlung kann besonders bei Kindern für die kognitive Reifung und den Schulerfolg, für das psychische Gleichgewicht und die Persönlichkeitsentwicklung von entscheidender Bedeutung sein. Zur Behandlung der Legasthenie weisen wir zusätzlich zu unserer psychotherapeutischen Ausbildung eine langjährige linguistische Aus- und Weiterbildung zum Legasthenietherapeuten auf. Unser individuelles Therapiekonzept macht es möglich, die Schreib- und Lesekompetenz entscheidend zu verbessern. Schule für legastheniker münchen f. j. strauss. Unsere Legastenietherapien werden nach einer ausführlichen Analyse der Lese- und Rechtschreibprobleme auf Grundlage eines individuellen Behandlungsplans mit dem LautAnalytischenRechtschreibSystem LARS durchgeführt. Um einen Termin mit uns zu vereinbaren, ereichen Sie uns unter der Telefonnummer 089 260 31 29. Wenn Sie uns nicht persönlich erreichen, hinterlassen Sie bitte eine Nachricht mit Ihrem Anliegen und Ihrer Erreichbarkeit oder senden Sie eine E-Mail an unsere Adresse:
Adressen von weiteren Privatschulen erhalten Sie über den Verband deutscher Privatschulen und über die jeweiligen staatlichen Schulämter. Privatschulen für Lernschwächen: 1. Schule für legastheniker münchen irisfotografie vom feinsten. HEBO-Schule: Letzte Rettung für begabte Zappelphilippe Aufmerksamkeitsstörungen und mangelnde Konzentrationsfähigkeit sind nicht erst seit dem vermehrten Auftauchen von ADS (Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom) für Eltern und Kinder ein Problem. Bereits 1978 wurde in Bonn-Bad Godesberg unter der Leitung von Dr. Hans Biegert eine bis heute einzigartige Privatschule (auch mit Internatsplätzen) gegründet, die intelligente Kinder mit starken Konzentrationsproblemen ihren Möglichkeiten gemäß beschult und nach Möglichkeit bis zur Mittleren Reife oder bis zum Abitur bringt. Die staatlich anerkannte Ergänzungsschule, die mit verschiedenen Einrichtungen eng kooperiert, hat zurzeit rund 260 Schülerinnen und Schül Diskutieren Sie mit im Elternwissen-Forum Welche Schule sollen wir nehmen?
Schüler, bei denen nun eine "isolierte Lese-Recht– schreibschwäche" festge– stell. t wurde, erhalten in Förderkursen mit höchstens acht Teilnehmern einen be– sonderen Unterricht. Solche "Förderkurse" können ein– gerichtet werden, wenn an einer Grundschule aus der zweiten, dritten und vierten Klasse mindestens fünf ein– deutige Legastheniefälle be– kannt sind. ln der Schule gelten für die legasthenen Kinder ei– gene Gesetze: e Sobald sie Förderkurse An der Leseuhr: Legastheniker bauen aus Buchstaben und Silben Wörter richtig zusammen und zerlegen sie wieder. tigen Aussprache und sie sind unfähig, bestimmte Tonhöhen zu hören. Oft. liegen Geburtskomplikatio– nen vor. 8 Erst seit ungefähr 20 Jah– ren beschäftigen sich Wis– senschaftler und Pädagogen mit diesem komplizierten Problem. Noch immer sind die Ur- · sachen der Legasthenie un– klar. Schule für legastheniker münchen f. Man nimmt an, daß Entwicklungsstörungen in den Gehirnzellen und im Nervensystem eine Rolle spielen. Aber wir sind heute stunden" weiter. Sie wer– den eigens eingerichtet und ergänzen den Unterricht.