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PBNet – Kohärenz in der LehrerInnenbildung, Graz, 27. 2017. Holzinger, A., & Wohlhart, D. 31. Kongress der Inklusionsforscher/innen (IFO) 2017, Linz, 22. – 25. 2017. 2016 Holzinger, A., Rottensteiner, E., & Lamy, C. (2016). Educational Programmes for Newly Qualified Teachers and Mentors in the Induction Phase. International Conference: Teacher Education in Europe, Graz, 04. 2016. Kopp-Sixt, S., & Holzinger, A. Routes to inclusion: Inklusive Pädagogik in Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Universität Siegen, 03. 2016. Holzinger, A., & Winter, M. Prozessbegleitung in der Inklusiven Modellregion im Zentralraum Steiermark. Bundestagung ARGE Schulentwicklungsberater/innen – Unterrichtsentwicklungsberater/innen, St. Georgen, 11. 2016. Holzinger, A., & Kopp-Sixt, S. Vom Seminarraum in den Beruf! Ergebnisse aus der Studie "Begleiteter Berufseinstieg" (BEBE). Fremde Texte - fremde Wörter: Prozesse und Strategien bei Verstehensblockaden - Sara Costa - Google Books. Evidenzbasierte Impulse für die Lehrer/innenbildung. ÖFEB-Konferenz der Sektion Lehrer/innenbildung und Lehrer/innenbildungsforschung, Graz, 17.