Die Erklärung des Phänomens im Gedicht, dass also der Nebel von der Nebelfrau gekocht wird, wird von den Kindern sicher nicht Ernst genommen, dennoch ist es eine witzige Erklärung, die die Phantasie der Kinder anspricht und so die Freude im Umgang mit Gedichten fö die Vorarbeit im Umgang mit Rezepten soll auch hier ein Fantasierezept entstehen. Für die Durchführung wird das Gedicht 'Wenn die Nebelfrau kocht' von Hanna Hanisch benötigt. Dieses liegt hier aus urheberrechtlichen Gründen nicht bei. Wenn die nebelfrau kocht gedicht. 12 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783640166060
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Wenn Die Nebelfrau Kocht Gedicht
Literatur
- Auer/Hartwig, Lehrplankommentar für die bayerische Grundschule, Bd. 2, 2003, Donauwörth
- Bayerischer Lehrplan, 2000, München
- Maras u. a., Handbuch für die Unterrichtsgestaltung in der Grundschule, Auer Verlag, 1997, Donauwörth
- Metzler Autorenlexikon, Metzler, Stuttgart, 1986
- Seminarunterlagen
- Watzke, u. a., Gedichte in Stundenbildern, Unterrichtsvorschläge mit Kopiervorlagen, 3. Jahrgangsstufe, Auer Verlag, Donauwörth, 2004
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Ende der Leseprobe aus 8 Seiten
Details
Titel
Produktive Umgestaltung des Gedichts "Wenn die Nebelfrau kocht"
Note
2
Autor
Andrea Fischer (Autor:in)
Jahr
2006
Seiten
8
Katalognummer
V114142
ISBN (eBook)
9783640165650
ISBN (Buch)
9783640166060
Dateigröße
526 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Für die Durchführung wird das Gedicht "Wenn die Nebelfrau kocht" von Hanna Hanisch benötigt. Dieses liegt hier aus urheberrechtlichen Gründen nicht bei. Schlagworte
Produktive,
Umgestaltung,
Gedichts,
Wenn,
Nebelfrau
Preis (Ebook)
5. 99
Preis (Book)
15. Wenn die nebelfrau kocht hanna hanisch. 95
Arbeit zitieren
Andrea Fischer (Autor:in), 2006, Produktive Umgestaltung des Gedichts "Wenn die Nebelfrau kocht", München, GRIN Verlag,
In der Gruppenphase arbeiten die zwei Einzeltische dennoch zusammen. 1. 2 Analyse der Lernvoraussetzungen
Die Klasse ist insgesamt in allen Bereichen sehr gut. Die durchschnittlichen Leistungen liegen, laut den Jahreszeugnissen des letzten Jahres, zwischen eins und zwei. Die Schüler verstehen Texte ganz gut und können zuverlässig den Inhalt kurz wiedergeben. Am Ausbau des Sprechens muss aber weiter geübt werden. Wenn die Nebelfrau kocht… – BKJFF. Insgesamt wurden vor der hier vorliegenden Stunde bereits drei Gedichte geübt, so dass die Kinder mit der Vorgehensweise vertraut sein dürften. Was den Bereich des produktiven, in diesem Fall schreibenden, Umgangs mit Gedichten betrifft sind keine Vorerfahrungen vorhanden. Eine Einschulung in diesem Bereich konnte angesichts der knappen Zeit nicht mehr geleistet werden. 1. 3 Bedeutung des Lerngegenstands für die Schüler
Das Gedicht "Wenn die Nebelfrau kocht" passt gut zur Jahreszeit. Besonders im Schwandorfer Umland ist der Nebel am Morgen wegen der vielen Seen weit verbreitet.
Wenn Die Nebelfrau Kocht Hanna Hanisch
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Wenn Die Nebelfrau Kocht Arbeitsblatt
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Unterrichtsentwurf, 2006
8 Seiten, Note: 2
Leseprobe
1. Der Schüler
1. 1 Klassensituation
Die 3b der VS XY ist, mit zwei weiteren Klassen, in das Schulhaus der GS XY ausgelagert. Die Klasse setzt sich aus 9 Jungen und 15 Mädchen zusammen, insgesamt also 24 Schüler. Die Kinder verfügen durchgängig über eine hohe Sozialkompetenz. Wenn die Nebelfrau kocht (ebook auf CD). Sie helfen einander, schlichten ihre Konflikte selbstständig, falls überhaupt welche vorhanden sind und können sich gut miteinander verständigen. So war es auch kein Problem, dass zu den 15 "Stammschülern" der GS dieses Jahr 9 Schüler aus XY dazu kamen. Diese waren bereits nach den ersten Tagen in die Klasse integriert. Besondere Auffälligkeiten sind bisher nicht zu Tage getreten. XY besucht derzeit als Einziger den LRS – Kurs. Weitere Teilnahmen sind aber nicht ausgeschlossen und werden sich mit der Zeit ergeben. XY hatte wohl mit Frau XY, der Lehrerin in den ersten beiden Klassen, ein sehr enges emotionales Verhältnis. Sie sucht nun auch ständig körperlichen Kontakt zu mir, den ich aber sensibel zurückweise.