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MuKu Klasse 3c Im Unterrichtsfach MuKu (Musik und Kunst) wurde es in der Klasse 3c in den letzten Wochen wahrhaft märchenhaft. Märchen wurden kennengelernt, besprochen und errätselt. Ob Rapunzel, Rotkäppchen oder Rumpelstilzchen – in Gruppen eingeteilt haben die Kinder ein Märchen ihrer Wahl besser kennengelernt, Steckbriefe dazu erstellt und sind dann so richtig kreativ geworden. Die Schülerinnen und Schüler sollten eine Erkennungsszene des Märchens in einem Schuhkarton darstellen, dabei durften vielerlei Materialien genutzt werden. Die Kinder konnten ihrer Fantasie freien Lauf lassen, sie lernten auch, ihren Gestaltungsprozess sinnvoll zu planen, Farben zu mischen, Materialien gezielt auszuwählen und zu verarbeiten sowie sich im Team zu einigen und gemeinsam zu einem wunderschönen Endergebnis zu kommen. Als Abschluss dieses Themas haben die Kinder ihr Märchen im Schuhkarton in der Klassengemeinschaft unter vorgegebenen Kriterien präsentiert und dafür verdient dicken Applaus geerntet.
* Frau Holle * * Rotkäppchen * * Die Bremer Stadtmusikanten * * Rapunzel * * Hänsel und Gretel * * Der Hase und der Igel * * Märchen im Schuhkarton *
Ich hatte mich bewusst auf das szenische Spiel konzentriert und zwar in unterschiedlichen Varianten. Wir erstellten zwei kleine Schuhkarton Theater und ich nutzte dafür diese kostenlosen Vorlagen und Anregungen. Die Stabpuppenvorlagen habe ich allerdings größer kopiert, da sie mir zu klein erschienen. Jedes Kind bastelte die vier Stabpuppen und drei Kulissen für das Schuhkarton Theater. Damit waren die Kinder zunächst gut beschäftigt. Die ausgemalten bzw. selbst gemalten Vorlagen wurden im Klassenraum laminiert, damit sie besser halten. In der letzten Stunde wagten wir uns dann daran, unterschiedliche Szenen des Märchens nachzuspielen. Dabei kamen sowohl die Kostüme, als auch die Finger- und Handpuppen und die kleinen Theater im Schuhkarton zum Einsatz. Die Stabpuppen und Kulissen durften die Kinder mit nach Hause nehmen, um dort, sofern sie möchten, das Märchen noch einmal nachzuspielen. Das Erzählen und Spielen hat trotz fehlender Tafelbilder bei den meisten Kindern schon richtig gut geklappt.
Rotkäppchen Schule Willingshausen Im Antrefftal 1 34628 Willingshausen Telefon: +49 (6697) 9199 147 Email: Rotkäppchen-Schule
Gerade für meine sehr spracharmen Kinder ist es eine tolle Möglichkeit, den Wortschatz zu erweitern und sie zum Sprechen und Erzählen anzuregen. Und ähnlich wie du habe auch ich einen ungemeinen Spaß daran, jede Woche ein neues Märchen vorzubereiten und mal keine Buchstabeneinführung ö. ä. zu machen. Also lieben, lieben Dank!!! 18. 2017-11:02 Letzte Kommentare Gaby Sager: Liebe Susanne SchäferHeute bin ich auf der S... mehr Beatrice Schulze: Ich würde mich sehr freuen dieses Material z... mehr Cris: Super Gestaltet!!... mehr Cris: Seeehr coole Vorlage😊... mehr Beatrice Schulze: Vielen Dank vorab.... mehr Sylvia: Toll! Vielen Dank! Ich habe auch Geschichtenh... mehr Crissy: Eine super Aufrteilung. Nutze das Heft auch f... mehr Emma Keeboo: Liebe Susanne, ich freue mich dann sehr auf j... mehr Kerstin Bergmair: Ich möchte gerne solche bilder ausdrucken k... mehr Hasenlehrer: Liebe Susanne, erst heute habe ich Deinen Eint... mehr Mo Di Mi Do Fr Sa So 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Vielen herzlichen Dank dafür. 13. 7. 2020-9:54 Anne Liebe Susanne, erst einmal ein großes Lob für die vielen liebevoll gestalteten Dinge. Ich möchte im neuen Schuljahr auch eine Eisbärenklasse starten. Gibt es schon Schilder für die Tafel mit den Unterrichtsstunden? LG 21. 5. 2017-17:17 Melanie Liebe Susanne, vielen Dank für deine tollen Texte, darin kann man sich wirklich stundenlang verlieren! Am Schuljahresanfang hattest du Auf- und Einräumbilder deines Klassenraumes gepostet, mich würde mal interessieren, wie es jetzt so bei dir aussieht, nachdem darin schon eine ganze Weile gelebt wird. Es grüßt dich ganz herzlich, Melanie 14. 2017-19:18 Pepe Weil nicht sein darf, was nicht sein soll! Mutige, offene Worte. Vielen Dank dafür, Susanne. Genau so sieht es aus. 23. 2. 2017-16:37 Melli Liebe Susanne, ich möchte gerne die Gelegenheit nutzen, um dir ganz ganz herzlich für die tolle Idee und natürlich deine süßen Materialien zum Märchentag zu danken. Wir begehen seither den "Märchenfreitag" (stundenplanbedingt) und meine Erstklässler lieben es!
rotkaeppchen-am-maerchen-montag - Eisbaerenklasse - DesignBlog Ausgewählter Beitrag Den heutigen Märchen-Montag wollte ich ganz bewusst anders gestalten als die vorgehenden Montage. Grundelemente habe ich beibehalten, die große Schatzkiste, die Tischdekoration und das Vorlesen. Heute lagen sehr viele unterschiedliche Finger- und Handpuppen sowie Kostüme für die Kinder bereit. Außerdem hatte ich zwei Schuhkartons und eine Menge Schaschlikspieße aus Holz mitgebracht. Nach dem Vorlesen sprachen wir über die einzelnen Charaktere in diesem Märchen und ihre typischen Merkmale. Begriffe gab es diesmal keine zu klären, der Text war kindgerecht und nicht zu lang. Ich habe heute wieder aus dem Buch "Mein erstes Märchenbuch" vorgelesen, da mir die Fassungen in dem Buch immer sehr gut für unsere Lerngruppe gefallen. Anders als sonst gab es heute kein Tafelbild, es wurde jedoch sofort von einigen Kindern vermisst und sie fanden es sehr schade, die Hauptelemente nicht an der Tafel zu sehen. Auch das Hörspiel fehlte.