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Partner des Projekts ist das Deutsch-Polnische Jugendwerk. Im Rahmen des Projekts lernen Kinder und Jugendliche das Nachbarland Polen kennen. Gefördert von: TERMINE: 08. 05. 2015 Vormittag: Europaschule, Falkensee 08. 2015 Nachmittag: Stadtteilzentrum Pankow, Berlin 12. 2015 Grundschule Küstriner Vorland 19. 2015 Grundschule Bötzow 21. 2015 Grundschule Kolkwitz 22. 2015 Elke Lange Grundschule, Friedland 03. 06. 2015 Burgschule Lebus 09. 2015 Grundschule Nordstadt, Forst 18. Interkulturelles Tanz- und Musikprojekt begeisterte in Traunstein Kinder und Erwachsene – Morgen zweite Aufführung in Traunreut. 2015 Grundschule Mitte, Frankfurt (Oder) 25. 2015 Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt, Schwedt 09. 07. 2015 Ahorn Grundschule Bergfelde, Hohen Neuendorf 14. 09. 2015 Grundschule Am Windmühlenberg, Neuhardenberg
Inzwischen unterrichtet sie vier Gruppen. Geübt wird oft auch im Freien, sogar im Schwimmbad. Die beteiligten Familien wuchsen zusammen. »Wir sind wie eine Familie«, freut sich Grenz. Später zeigten Kinder vom Tanzstudio noch einen spritzigen, frechen Piratentanz. Zusammen spielen und singen in der Kita | Interkulturelle erziehung, Pädagogik, Kindergarten workshop. Dazwischen gab es eine Reise nach Afrika mit Congas, die Schüler des Annette-Kolb-Gymnasiums mit Abass und Masiree aus Mali spielten, im Wechsel mit spontanem, freiem Tanzen zu zweit. Mit Cajons (Kastentrommeln) und Handtrommeln hatten Kinder der Ludwig-Thoma-Schule Traunstein und des Sonderpädagogischen Förderzentrums mit Dirk Bennert einen Riesenspaß. Souverän spielte das große Ensemble drei verschiedene Rhythmen gleichzeitig. Fetzige Hip-Hop-Tänze zeigten mit Begeisterung und Perfektion Jugendliche der Tanzschule »TanzZeit« und Mädchen der Ludwig-Thoma-Schule. Das bewegende Finale tanzten alle Mitwirkenden gemeinsam zu Michael Jacksons Lied »We are the world, we are the children«. In Traunreut wirken auch das JuZ Traunreut und die Tanzgruppe »Konfetti« aus Freilassing mit.
Liederbücher enthalten oft Information über die Herkunft und Aufführungspraxis der Lieder. Sie sind z. T. mehrsprachig angelegt. Die Lieder sind manchmal nach pädagogischen Themenkreisen geordnet. usf. Auch in allen Musik(schul)büchern gibt es entsprechende Lied-Kapitel (Lieder aus aller Welt... ). Modell 1. Besonders gut ausgearbeitete Liederbücher mit interkulturellem Programm: Der Fuchs geht um auch anderswo; Rüzgargülü. windrose; Die Welt dreht sich. Unterrichtseinheiten, die "interkulturell" auf Liedern aufbauen, es aber nicht beim Liedersingen bewenden lassen, finden sich in den Materialien des ADM zu "Reggae" und "Chile" sowie im Aufsatz "Es regnet überall anders" (Grundschule Musik 1/2001) von Lozano/Stroh 2001 diesen Zusammenhang gehören auch die Sammlungen von Tänzen "aus aller Welt", oft mit Playback-CD versehen: Helga George: 15 lateinamerikanische Tänze. Michael Hepp: "Tänze im Kreis" (aus aller Welt), 2 Bände mit den Liederbüchern: Welches "interkulturelle Programm" und welcher Verwendungszusammenhang ist mit dem Buch intendiert?
Hier finden Sie kostenlose Downloads zu allen Themen, die Kindern von 0–6 Jahren Freude machen. Viel Spaß beim Stöbern! Frühling Es war eine Mutter, die hatte vier Kinder … Der Frühling lädt ein zum Singen, Spielen, Tanzen und Basteln. Sommer Der Sommer ist da! Mit Instrumenten, dem dicken Tanzbär und der Wetter-Uhr geht es in die heiße Jahreszeit. Interkulturelle tanze für kinder -. Herbst Stachlige Igel und goldene Garben – der Herbst hat wieder Einzug gehalten. Es wird gesungen, getanzt und gebastelt. Winter Ein Sternentanz, ein Nikolauslied und gemalte Schneeflocken bieten Anregungen für die Weihnachtszeit. Singen Gemeinsames Singen macht allen Kindern Spaß. Hier finden Sie Lieder zu Themen, die Kinder bewegen. Tiere Entdecken Sie neue und alte Lieder über Tiere und dazu kleine Basteleien. Willkommen in der Tierwelt!