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(Litschke 2017, S. 1). Diese Arbeit beschäftigt sich mit Inklusion in der deutschen Sportwelt und der Frage, wie diese gestaltet werden muss, so dass möglichst unterschiedliche Menschen daran teilnehmen können, denn: "Sport kann Inklusion fördern: Aber auch das genaue Gegenteil: Sport kann Ausgrenzung fördern. Es kommt darauf an wie wir ihn gestalten" (Schmidt 2013, S. 25). Um das benötigte Grundwissen zum Verständnis der behandelten Thematik zu gewährleisten, wird zu Beginn der Ausarbeitung eine Annäherung des Begriffs Inklusion (2. ) niedergelegt. Integration durch Sport. Im Anschluss wird ein neues Verständnis von Behinderung (3. ) vorgestellt, das Behinderung nicht als Eigenschaft einer einzelnen Person oder unveränderbaren Zustand versteht. Das 4. Kapitel der vorliegenden Arbeit stellt Ziele und Merkmale von inklusiven Sport vor sowie die best-practice Beispiele Inklusive Fußball-Liga in Hessen (4. 1) und den SV Oppum 1910 e. V (4. 2). Diese Beispiele sollen einerseits veranschaulichen wie Inklusion durch Sport erfolgreich praktiziert werden kann und darüberhinaus dem Leser Mut machen selbst inklusiven Sport durchzuführen, zu organisieren oder zu unterstützen.
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Demnach muss Inklusion bedeuten, dass jede unnötige Einteilung in Behinderte und Nichtbehinderte zu verbannen ist und die Einschränkung Einzelner zur Aufgabe Aller wird. Ob und wie Menschen in Sportvereinen mitmachen können ist nun die Aufgabe aller Vereinsmitglieder (vgl. Schmidt 2013, S. 28 f). Inklusion im Sport scheitert oft an mangelndem Geld, fehlendem Personal oder nicht-ausreichend geschultem Personal. Inklusion durch Sport - GRIN. Fast jeder hat bei der Arbeit oder in der Schule schon einmal etwas über Inklusion gehört. Oft klingt es so, als ob Inklusion ein unlösbares Problem darstellen würde, doch die Gründe dafür sind meist schlechte Rahmenbedingungen. Inklusion und die Ziele von Inklusion sind jedoch recht simpel. Es zielt darauf ab, alle Menschen, unabhängig von Behinderung, Herkunft und anderen persönlichen Merkmalen, gleichberechtigt und selbstbestimmt am gesellschaftlichen Leben, wie z. B. sportlichen Aktivitäten teilhaben zu lassen. Wenn also genug von den richtigen Ressourcen, wie Geld und erfahrenes/geschultes Personal, zur Verfügung steht, geschieht Inklusion im Sport wie von selbst.