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(Hier klicken) Standardbegrüßungstext: Diese Webseite wurde von einigen Brüder Grimm Lauf Fans ins Leben gerufen und dient als Ergänzung zum offiziellen Webauftritt. Hier findet Ihr Informationen die i. d. R. bei bei "normalen Läufen" unerwähnt bleiben oder im Laufe der Zeit in Vergessenheit geraten. Für die Richtigkeit der Infos können wir jedoch keine Gewähr übernehmen. Um den heutigen Stand zu erreichen waren viele Recherchen erforderlich, die wiederum z. T. aufwendig aufbereitet werden mußten. Damit die Seite auch in Zukunft lebendig bleibt, freuen wir uns auf die Mitwirkung aller BGL Freunde. Dies kann z. B. durch einen Bericht oder eine Fotogalerie erfolgen. Mit diesem Projekt ist der offizielle Webauftritt des BGL nicht entbehrlich. So werdet Ihr z. auf dieser Webseite vergeblich einen Anmeldebereich suchen. Den gibts nur auf der Internetseite des Main Kinzig Kreises unter. Brüder-Grimm-Lauf | RUNNER'S WORLD. Besucher seit 27. August 2006
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Vielleicht hab ich ja'n Laptop...? :lol:.
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4647013 Im Staat aus Wachs und Honig: Bienen Sammlung interaktiver Arbeitsblätter zum Thema " Im Staat aus Wachs und Honig: Bienen ". Lückentext 1 - V 3. 7 Lückentext 2 - V 3. 7 Lückentext 3 - V 3. 7 Lückentext 4 - V 3. 7 Arbeitsblätter im Wordformat mit Lösungen! Arbeitsblatt zum Film + Lösung Arbeitsblätter im PDF-Format mit Lösungen! Weiterführende Links zum Thema " Im Staat aus Wachs und Honig: Bienen " Film auf (SWR Schulfernsehen) Interaktive Animation "Honigbiene" auf (SWR Schulfernsehen) Bearbeiterin: Ilse Doppler
Beschreibung der Serie: Die Pflanzen und Tiere eines Lebensraumes stehen immer in einer engen Wechselbeziehung zueinander, sie sind aber auch von den physikalischen und chemischen Faktoren, die im jeweiligen Lebensraum wirksam sind, abhängig. Die Sendereihe zeigt das Zusammenwirken biotischer und abiotischer Faktoren in verschiedenen Ökosystemen auf, aber auch welchen Einfluss Eingriffe des Menschen in diese Ökosysteme haben. Kurzbeschreibung: In einem Bienenstaat leben zwischen 40 000 und 80 000 Bienen. Jedes Einzelwesen hat ganz bestimmte Aufgaben zu erfüllen kann allein nicht überleben. Der Film beschreibt die Aufgabenteilung im Staat, die unterschiedlichen Tätigkeiten der Arbeiterinnen (98 Prozent sind Arbeiterinnen), die Aufgabe der Königin und der Drohnen sowie die Entwicklungsstadien vom Ei bis zum erwachsenen Insekt. Schlagworte (frei): Bienen; Insekten; Insektenstaat; Verhalten (Tier) Lernressourcentyp: video; text; worksheet Bildungsbereich: compulsory education; special education Nutzergruppe: learner; teacher Typisches Lernalter: 6-15 Sachgebiete (LRE): Biologie; Sachkunde; Gliedertiere; Tiermonographie
Es gibt verschiedene Spielvarianten, bei einer wird der Staat auf der Karte gezeigt und bei der anderen Quiz-Variante wird der Staatsname angegeben und man muss den Staat auf der Karte finden. Außerdem kann man sich aussuchen, ob man die Länder... "DBS": "DE:DBS:46666"} Unterrichtsentwurf als Word oder Download: Der Staat hat es sich zu seiner Aufgabe gemacht, in seiner Wirtschaftspolitik für "angemessenes Wirtschaftswachstum" zu sorgen. Aber wenn die Wirtschaft eines Landes wächst, führt das nicht dazu, dass die Umwelt immer weiter zerstört wird? In dieser Unterrichtseinheit wird zunächst besprochen, warum Umweltschutz in das... "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018086"} Wechselnde Diktaturen, 24 Jahre unter Saddam Hussein, drei große Kriege, eine verheerende Besatzungszeit unter den USA und Großbritannien – die Bevölkerung des Irak hat in den vergangenen Jahrzehnten viel erleiden müssen. Heute droht das Land auseinander zu fallen, wird von einigen Experten schon als "gescheiterter Staat" bezeichnet.
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: STAAT oder HERRSCHAFTSFORMEN) Es wurden 387 Einträge gefunden Seite: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Treffer: 51 bis 60 Weshalb wurde der Bundesrat überhaupt im Grundgesetz verankert? Welche Macht hat er? Wer genau sitzt darin? Und was geschieht hinter den Kulissen? - Diese Fragen beantwortet STAAT-KLAR! Der Bundesrat. (sichtbar ab Juni 2011) Details { "": ""} Im Grundgesetz steht: "Die Bundesrepublik Deutschland ist ein demokratischer und sozialer Bundesstaat". Vielleicht fragen Sie sich: "Was heißt das eigentlich? " oder "Was hat das mit mir zu tun? " In dem Heft können Sie auf diese und viele weitere Fragen Antworten finden. Das Heft erklärt den deutschen Staat. In einfacher... "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017238"} Die Aufgabenverteilung zwischen Markt und Staat wird je nach politischem und ökonomischem Standpunkt und von Land zu Land unterschiedlich beantwortet. In der Bundesrepublik Deutschland entstand nach 1945 das Modell der Sozialen Marktwirtschaft, die das Prinzip des freien Marktes mit dem des sozialen Ausgleichs verknüpft.
Eier: schlüpfen nach drei Tagen Maden: bekommen Futtersaft später bekommen Futter aus Pollen, Futtersaft und Honig Verpuppung am 10. Tag (Zelle mit Gespinst ausgekleidet) Puppe: schlüpfen nach 21 Tagen Befruchtete Eier: Unbefruchtete Eier: Arbeiterinnen (ernährt mit Futtersaft, Honig und Pollen) Königin (ernährt mit Gelée Royale und Futtersaft) Drohnen 4. Stockbiene: 1. bis 3. Tag: Putzbiene: Putzen Waben, kühlen Stock (35C) 4. bis 6. Tag: Ammenbiene: für ältere Maden 7. bis 12. Tag: Ammenbiene: produzieren Futtersaft für junge Maden 13. bis 18. Tag: Wachsbiene: bauen Waben (Wachsdrüsen am Hinterleib) 19. bis 21. Tag: Wächterbiene: Sammel- oder Flugbiene: 21. bis 42. Tag 5. Welche Stoffe Sammeln Honigbienen auf ihren Flügen? Wie werden diese transportiert? Nektar (im Honigmagen) und Pollen (Pollenkörbchen an Hinterbeinen) Wasser 6. Wie entsteht der Honig? Nektar mit Drüsensaft vermischt und Wasser entzogen Weitergegeben von Bienenmagen zu Bienenmagen