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Werbung (Nienstädt) In der Zeit vom 15. bis 17. Februar fand in der IGS Helpsen eine Fortbildung des Programms Lions Quest "Erwachsen werden" statt. An der dreitägigen Veranstaltung nahm das gesamte Kollegium der Schule, insgesamt 67 Personen, teil. Zeitgleich wurden dabei drei parallele Workshops im Umfang von insgesamt 26 Stunden von drei Referenten angeboten. Während der achte Jahrgang zu dieser Zeit vollständig im Praktikum war, fand für die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs ein zweitägiges Projekt mit externen Partnern zum Thema "So geht Geld" in der Schule statt. Bis auf eine Notbetreuung von knapp 40 Schülerinnen und Schülern waren alle anderen Jahrgänge im Distanzlernen mit Aufgaben versorgt. Bewerbertraining in Corona-Zeiten: 139 Schüler der IGS Helpsen erhalten Zertifikate - SHG-Aktuell.de. Die IGS Helpsen setzt mit dem Programm für die zukünftige Arbeit einen zusätzlichen, inhaltlichen Schwerpunkt auf die sozial-emotionale Entwicklung. Damit reagiert die Schule auch auf die vielen Rückmeldungen und Erfahrungen aus der Corona-Pandemie. Im Fokus steht demnach die Förderung von emotionalen und sozialen Kompetenzen und die allgemeine Persönlichkeitsstärkung durch Partizipation.
Um die Neulinge gebührend zu begrüßen, hatten Schulleitung, Lehrer und Schüler ein abwechslungsreiches Programm auf die Beine gestellt. Die Bigband hieß die Kinder mit schwungvollen Melodien willkommen und die jugendlichen Tänzer performten auf der Bühne. Dann kündigte Jahrgangsleiterin Sandra Steinleger die traditionelle Rede des Schulleiters Timo Kuhlmann an. Aber der sagte nur: "Eigentlich habe ich dieses Jahr gar keine Rede vorbereitet. Igs helpsen jahrgänge via jstor. " Es folgte ein scherzhaftes "Oh" aus den Reihen der Zuschauer. Stattdessen aber, erklärte Kuhlmann, habe er den Schülern etwas viel Nützlicheres mitgebracht: Einen Erste-Hilfe-Koffer, in dem alles sei, was die Schüler in ihren ersten Tagen an der IGS brauchen würden – etwa hilfreiche Schriftstücke von der Hausordnung bis zum Waffenerlass – die Schüler lachten. Anschließend zog Steinleger einen Smiley aus dem Koffer. "Man darf grundsätzlich alles sagen an unserer Schule, aber der Ton macht die Musik", begann Kuhlmann. Und Steinleger ergänzte: Freundlichkeit und ein respektvoller Umgang werde an der IGS großgeschrieben.
Die IGS Obernkirchen arbeitet im Qualitätsnetzwerk der Integrierten Gesamtschulen Hannover und der Region (Q-IGS) mit, um die Qualität der pädagogischen Arbeit ständig weiterentwickeln zu können. April 2018 (Anmeldeunterlagen sind auf der Schul-Homepage zu finden). Sonstiges: Schüleraustausch mit der Partnerstadt La Flèche (Frankreich); Studienfahrten nach England; Skiexkursion nach Österreich. Igs helpsen jahrgänge deutschland. Bei weiteren Fragen können individuelle Gesprächstermine vereinbart werden.
Dies sind für Eggers Anhaltspunkte dafür, dass das im Kollegium ausgearbeitete IGS-Konzept richtig ist. Die Zeit, die die Erstellung dieses Leitfadens verschlungen hat, bewertet Eggers rückblickend als notwendig und auch als ausreichend. Ein knappes Schuljahr lang wurde in Helpsen am IGS-Konzept gefeilt. Die Verwaltung ist für die Schulleitung um einiges komplizierter geworden. Es gibt nun zwei Gesamtkonferenzen und zwei Schulvorstände – für jede Schulform getrennt. Die IGS hat, obwohl sie momentan nur aus einem Jahrgang besteht, einen eigenen Schülerrat. IGS Helpsen Projekt: Schulkunstwochen – KUMU20. Eggers hat den Eindruck, dass dessen junge Mitglieder ihre Aufgabe ernst nehmen und voller Begeisterung mitgestalten wollen. Im Schulalltag sei es gelungen, mögliche Animositäten zu verhindern. Viel Informationsfluss sei ein Mittel gewesen, um vorzubeugen, dass nicht Gerüchte aufkommen, eine Schulform würde möglicherwiese bevorzugt behandelt. Ein Instrument, um die Gesamtschüler ins Schulleben zu integrieren, sei die Patenschaft zu Älteren.
Mit einer proppenvollen Aula zur Einschulungsfeier war das Schiff IGS auf die Reise gegangen. Seither koexistieren zwei Schulformen nebeneinander im selben Gebäude. Denn die IGS, sprich: der fünfte Jahrgang, ist nicht etwa in den Altbau ausgelagert worden. Sie hat einen zusammenhängenden Komplex im vorderen Bereich des Hauptgebäudes erhalten. In dem etwas älteren aber – wie Schulleiter Jürgen Eggers betont – dennoch modernen ausgestatteten Nebengebäude befinden sich nun die Jahrgänge sechs und sieben. Igs helpsen jahrgang . Da die Fünftklässler jetzt im Hauptgebäude unterrichtet werden, ist nach Worten Eggers' eine größere Mischung der Jahrgänge im Gebäude ein Nebenprodukt der IGS. Die Nutzung des Raum-Komplexes des fünften Jahrgangs klappt nach Angaben des Schulleiters bestens. Die Lehrer haben dort einen eigenen Aufenthaltsraum. Auch die Tatsache, dass jede Klasse zwei Klassenlehrer bekommt, habe sich bewährt. Diese deckten mehr als 50 Prozent der Unterrichtsversorgung in ihren Klassen ab, was eine enge soziale Bindung bedeute.
Tag der offenen Tür: 2. März 2018 (15 bis 18 Uhr). Besonderheiten: Die IGS Obernkirchen gibt Schülern mit unterschiedlichen Lernausgangssituationen die Möglichkeit, gemeinsam in einer Klasse zu lernen. Dadurch ist eine individuelle Leistungsentwicklung gegeben, der eine umfangreiche Lerndiagnostik vorausgeht. Die Lehrer geben den Schülern eine individuelle Rückmeldung zu deren schulischen Leistungen sowie zu gemeinsamen Aktivitäten in der Klasse, indem das Notenzeugnis durch einen verkürzten Lernentwicklungsbericht erweitert wird, der aus einem allgemeinen Teil und fachspezifischen Bemerkungen besteht. Die IGS bereitet sowohl auf eine berufliche als auch auf eine schulische Fortsetzung des Bildungswegs vor. Hierzu gehört auch das Abitur nach 13 Jahren. Dabei bietet die IGS Obernkirchen als teilgebundene Ganztagsschule an drei Tagen verpflichtenden Nachmittagsunterricht an. Die vielfältigen Möglichkeiten werden durch ein umfangreiches AG-Angebot ergänzt. Das gut vernetzte Beratungsund Unterstützungsangebot wird unter anderem durch eine Beratungslehrerin und Schulsozialarbeiterin sowie deren Pädagogikbegleithund Bruno bereichert.
Termine: siehe Anmeldung/Beratung Weitere Auskünfte Sekretariat der CHS Adlerstr. 29 76133 Karlsruhe Tel. 0721 133‑4866 Öffnungszeiten: Mo-Fr 8:00–12:30 Uhr und Mo-Do 14:00–15:00 Uhr Aktivitäten im Fachbereich
Durch Praktika und Schule eine Ausbildung finden Informationsflyer: PDF -Flyer (AVdual/VAB/VABO) Allgemeines Die beiden berufsvorbereitenden Bildungsgänge VAB und AVdual richten sich vorwiegend an berufsschulpflichtige Jugendliche, die noch keinen Ausbildungsplatz gefunden haben. Im Laufe des Schuljahres legen wir gemeinsam fest, welche Ziele nach Abschluss des Jahres erreicht werden sollen: ein reiner VAB- oder AVdual-Abschluss, der Hauptschulabschluss, ein nachfolgendes Ausbildungsverhältnis, eine weiterführende Schule oder andere Anschlüsse. Die Ausbildung vertieft und erweitert die allgemeine Bildung und fördert den Erwerb von Schlüsselqualifikationen. Hauptziel ist die berufliche Orientierung und Berufsfindung. Dies erfolgt in bis zu drei verschiedenen Berufsfeldern. Anmeldung zur Berufsschule - Carl Hofer Schule. Neben dem Unterricht sind betriebliche Praktika fester Bestandteil innerhalb des Schuljahres. Durch außerunterrichtliche Aktivitäten, eine gute Beziehungsarbeit, ein förderliches Klassenklima und eine individuelle Betreuung wollen wir ein für die Lernenden gewinnbringendes Schuljahr erreichen.
B – Berufsvorbereitung, Körperpflege, Raumgestaltung, Technisches Berufskolleg, Textiltechnik Abt. D – Druck- und Medientechnik Abt.
Im Herzen von Karlsruhe – Innenstadt Ost, Lidellplatz Öffnungszeiten des Sekretariats: Mo – Do 08:00 – 12:30 Uhr und Mo – Do 14:00 – 15:00 Uhr Postanschrift Carl-Hofer-Schule Adlerstr. 29 76133 Karlsruhe Tel. 0721 133‑4866 Fax 0721 133‑4739 Anfrage senden Anfahrt Auf OpenStreetMap Seite anschauen
4. — So 24. 4. 22 beweglicher Ferientag und Osterferien Mo 9. — Mi 11. 5. 22 Abschlussprüfung gewerblich Sommer Mo 16. 5. 6. 22 prakt. Abschlussprüfung Berufskolleg Grafikdesign 3BKGD3 Di 17. 5. 22 FHR-Prüfung Ph 1BK2T Do 19. 5. 22 FHR-Prüfung D 3BKGD 1BK2T Fr 20. 5. 22 FHR-Prüfung E 3BKGD 1BK2T Di 24. 5. 22 FHR-Prüfung M 3BKGD 1BK2T Do 26. | Fr 27. 5. 22 Feiertag und beweglicher Ferientag Mo 30. — Fr 3. 6. 22 Beko-Prüfung Berufsvorbereitung Sa 4. 6. — So 18. 6. 22 Pfingstferien Di 21. | Mi 22. 6. 22 Abschlussprüfung Sommer Gartenbaufachwerker Mi 22. 6. 22 Abschlussprüfung D Berufsvorbereitung Do 23. 6. 22 Abschlussprüfung E Berufsvorbereitung Do 23. 6. 22 KMK-Fremdsprachenzertifikat Englisch Mündliche Prüfung Fr 24. 6. 22 Zentrale Klassenarbeit 1BK1T Mo 27. 6. 22 Abschlussprüfung M Berufsvorbereitung Mo 4. | Di 5. Kontakt - Carl Hofer Schule. 7. 22 Abschlussprüfung Fachpraxis 1BFT Fr 8. 7. 22 Mündliche Prüfung 3BKGD3 Mo 11. | Di 12. 7. 22 Mündliche Prüfung Berufsvorbereitung Di 12.