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Praxisnähe und Regionalbezug locken viele Studierende an die Hochschule Kaiserslautern. Nichtsdestotrotz soll die Zahl der Erstsemesterinnen und Erstsemester steigen. Dieses Ziel verfolgt Prof. Dr. Torsten Hielscher, Studiengangsleiter Wirtschaftsingenieurwesen im Fachbereich Angewandte Ingenieurwissenschaften, der die hochschulinterne Koordination des Maschinenhaus-Transferprojekts übernimmt. Die Initiative, vom Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau (VDMA) im Rahmen seines Maschinenhaus-Projekts an der HS Kaiserslautern gestartet, fördert den Studienerfolg.? Zwar mehren sich die positiven Anzeichen, aber die Abbruchquoten in den ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudiengängen an deutschen Hochschulen sind im Vergleich zu anderen Fächergruppen nach wie vor überdurchschnittlich hoch?, sagte Michael Patrick Zeiner, Referent im Bereich Bildung des VDMA. Doch es geht nicht nur um mehr Studierende.? Mehr Frauen in Ingenieurwissenschaften: Testdaf korrigieren | Forum Deutsch. Wir wollen vor allem mehr junge Frauen für ein technisches Studium begeistern. Bisher ist weniger als ein Drittel unserer Studierenden weiblich?, betont Prof. Thomas Reiner, Dekan des Fachbereichs Angewandte Ingenieurwissenschaften, der das Projekt unterstützt.
Ich bin der Meinung, das viele Frauen gar keine Vorstellung über Ingenieurberufs haben, deswegen haben Frauen Angst vor diesen Fachrichtung. Beim Vergleich der Argumente erscheinen mir die Argumente für Erhöhung der Zahl von Studienbewerberinnen in Ingenieurwissenschaften überzeugender, deshalb stimme ich dieser Ansicht zu. Es spricht viel dafür, dass Mangel an der Information ein Grund für niedriegen Anteil der Frauen an den technischen Studiengänger. Von Schulen und Familien muss Interesse an technischen Berufen geweckt werden, damit die Abiturientinnen gerne Ingenieurwissenschaften erlernen könnten. Bei dieser Entscheidung spielen die Erfahrungen aus meinem Heimatland eine Rolle. Soweit ich weiß ist die Situation gleich. Die Abiturientinnen wählen in erster Linie typisch Frauenberufe. Deshalb werden die Schülerinnen gut über Ingenieurwissenschaften informiert, indem sie die Tage ofener Tür an verschiedenen Unis besuchen.
In der Grafik kann man erkennen, dass die Zahl en der Frauen sich seit 1981 mit leicht em steigende r Tendenz verbessern, präzise von knapp 10. 000 in Jahr 1981 bis mehr er (e? ) als 10. 000 in 2005. Die Zahlen der von Männer n in diesem Arbeitsfeld sind viermal mehr ere als die Zahlen von der Frauen. Hier kann man aber eine schwingende Entwicklung ersehen. (Was ist eine "schwingende Entwicklung"? ) 1981 waren betrug die Zahl en von der männlichen Fachkräfte n 40. 000. 1989 betrug diese Zahl war an der Spitze (1989 erreichten diese Zahl einen Höchststand mit ca. 55. ) mit c a. Zwischen 1989 u nd 1997 wurde ein e Rückgang de s Interesse s für diesen Bereich beobachtet. Dennoch, seit 1997, haben wurde erneut (? ) eine Begeisterung bei Männern geschaffen. (Dennoch, seit 1997, wurde in diesem Bereich eine Begeisterung unter den Männern festgestellt.? ) Nachdem wir einige Zahlen dargestellt haben, kommen wir nun zur Frage, ob Frauen als Fachkräfte in diesem Arbeitsgebiet in große n Menge vertreten (?