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Chemie im Kontext, das heißt Abwechslung: Die Hefte eignen sich auch hervorragend für den Wahlpflichtunterricht und AGs, Schulprofil- und Schwerpunktbildung, Binnendifferenzierung und die Schülerbücherei. Besonders motivierend und handlungsorientiert Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. Klappentext Besonders motivierend und handlungsorientiert Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. In 9 Heften durch die Sekundarstufe I Die Themenhefte sind inhaltlich abgestimmt und bauen aufeinander auf. Gleichzeitig erhalten sie ein chemisches Grundverständnis und erfahren einen systematischen Wissensaufbau: Sie erwerben das Fachwissen entlang den Basiskonzepten und anhand von geeigneten Beispielen.
3060111561 Chemie Im Kontext Sekundarstufe I Alle Bundesland
Informationen zur Titelgruppe: Besonders motivierend und handlungsorientiert Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/innen. So wird der Unterricht alltagsnah, handlungsorientiert und motivierend. Die Jugendlichen können sich aktiv in die Themen vertiefen und dabei Kompetenzen aufbauen. Gleichzeitig erhalten sie ein chemisches Grundverständnis und erfahren einen systematischen Wissensaufbau: Sie erwerben das Fachwissen entlang den Basiskonzepten und anhand von geeigneten Beispielen. Informationen zur Reihe: In 9 Heften durch die Sekundarstufe I Die Themenhefte sind inhaltlich abgestimmt und bauen aufeinander auf. Sie decken alle Fachinhalte des Chemieunterrichts der Sekundarstufe I ab und unterstützen kontextorientiertes Lernen. Chemie im Kontext, das heißt Abwechslung: Die Hefte eignen sich auch hervorragend für den Wahlpflichtunterricht und AGs, Schulprofil- und Schwerpunktbildung, Binnendifferenzierung und die Schülerbücherei. Besonders motivierend und handlungsorientiert Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/innen.
Die Korrosion, Rost, Sauerstoffkorrosion und Wasserstoffkorrosion überschneiden sich thematisch. Hilf mit, die Artikel besser voneinander abzugrenzen oder zu vereinigen (→ Anleitung). Beteilige dich dazu an der Redundanzdiskussion. Bitte entferne diesen Baustein erst nach vollständiger Abarbeitung der Redundanz und vergiss bitte nicht, den betreffenden Eintrag auf der Redundanzdiskussionsseite mit {{ Erledigt |1=~~~~}} zu markieren. Freddie331 (Diskussion) 11:49, 13. Jan. 2013 (CET) Die Wasserstoff- oder Säurekorrosion ist eine Form der Korrosion bei Metallen, die in Anwesenheit von Wasser, jedoch unter Sauerstoffmangel, zur Bildung von elementarem Wasserstoff führt. Das Metall wird oxidiert und geht als Ion in Lösung. Im sauren Milieu werden die Protonen der Oxoniumionen durch Aufnahme von Elektronen zu Wasserstoff reduziert und Wasser entsteht. Häufig anzutreffen ist diese Reaktion am Beispiel von Eisen: $ \mathrm {Fe} \;\rightarrow \;\mathrm {Fe} ^{2+}\;+\;2\, \mathrm {e} ^{-} $ (Oxidation des Metalls) $ 2\, \mathrm {H} _{3}\mathrm {O} ^{+}\;+\;2\, \mathrm {e} ^{-}\rightarrow \;\mathrm {H} _{2}\;+\;2\, \mathrm {H} _{2}\mathrm {O} $ (Reduktion von Oxonium-Ionen) Im neutralen bis schwach alkalischen Milieu wird dagegen eine Base gebildet: $ 2\, \mathrm {H} _{2}\mathrm {O} \;+\;2\, \mathrm {e} ^{-}\;\rightarrow \;\mathrm {H} _{2}\;+\;2\, \mathrm {OH} ^{-} $ Siehe auch Wasserstoffversprödung Redoxreaktion Elektrochemische Spannungsreihe
Besonders motivierend und handlungsorientiert Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. So wird der Unterricht alltagsnah, handlungsorientiert und motivierend. Die Jugendlichen können sich aktiv in die Themen vertiefen und dabei Kompetenzen aufbauen. Gleichzeitig erhalten sie ein chemisches Grundverständnis und erfahren einen systematischen Wissensaufbau: Sie erwerben das Fachwissen entlang den Basiskonzepten und anhand von geeigneten Beispielen. Bundesland Baden-Württemberg, Bremen, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Schleswig-Holstein Schulform Gymnasien, Seminar 2. und Fach Chemie Verlag Cornelsen Verlag Herausgeber/-in Demuth, Reinhard; Parchmann, Ilka; Ralle, Bernd Autor/-in Kuballa, Manfred Mehr anzeigen Weniger anzeigen
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