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In beiden Phasen ist darauf zu achten, dass die Freiwilligkeit uneingeschränkt gegeben ist, da die Gedanken das Gut jedes*r einzelnen sind und nicht geäußert werden müssen. Erfahrungsgemäß freuen sich die Schüler*innen jedoch, ihre Gedanken zu teilen. Und wenn Leon dann von der Klassenfahrt, Marie vom Sportunterricht, Max vom Gemeinschaftsgefühl und Isabell von Streitereien erzählt, sind die Türen für Diskussionen rund um die Klasse XY weit geöffnet. Einmal eingeführt kann das Bilderbuch nun immer wieder als Impulsgeber genutzt werden, ob im Religion, Deutsch- oder Sachunterricht. Hoffentlich denkst du nun schon ans Ausprobieren! Die Gedanken sind frei |📝Text | minimusiker.de. Text erschienen im Loccumer Pelikan 1/2022
Falls Du weitere Songs oder Ideen hast, schreibe sie mir doch gerne in die Kommentare. Reinhard Mey: Narrenschiff Eines meine liebsten politischen Lieder ist das "Narrenschiff" vom Liedermacher Reinhard Mey. Der Song zielt nach meiner Auffassung auf die Politik in Deutschland, aber auch auf die globale Politik (Kurruption, Klimawandel, Kriege) ab. Trotz seines Alters – immerhin 1998 erschienen – hat der Song nichts von seiner Aktualität verloren. Hier wird ein Narrenschiff beschrieben, die Mannschaft sind dabei die Politiker, die nicht wissen, oder es nicht wahrhaben wollen, dass sie auf dem falschen Kurs sind. Durch Gier, Eitelkeit und Egoismus fahren sie dabei lieber auf das Riff (die Katastrophe) zu. Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube. Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren Die Gedanken sind frei: deutsches Volkslied Das alte deutsche Volkslied "Die Gedanken sind frei" hat seinen Ursprung im 18. Jahrhundert. Texte und Materialien für den Unterricht – Materialpool des RPI-Loccum. Es handelt von der Zeit in der absolutistische Herrscher ihr Volk unterdrückt haben.
Sie können hierfür unser Dossier nutzen und weitere Informationen zur sog. 'Schwarzen Liste' hier finden. 2) Lesen Sie einen Ausschnitt (z. B. 1-3 min) ein und schicken Sie Ihre Audio-/Videoaufnahme an (große Dateien z. kostenlos über). Ergänzen Sie gern (ggf. Hymne des Widerstands: "Die Gedanken sind frei" | Mittagsmusik | BR-KLASSIK | Bayerischer Rundfunk. auch schriftlich) persönliche Informationen zu sich selbst, zu Ihrem Text bzw. zum Autor sowie zu den Gründen Ihrer Textauswahl. 3) Hören Sie sich ab dem 8. Mai die Beiträge hier an dieser Stelle an und beteiligen Sie sich gern 17:00 an der Diskussion "Grenzenlos (? ) - Gedankenfreiheit 2020" (siehe unten). Textdossier "Die Gedanken sind frei" Historische Hintergrundinformationen Gern können auch weiterhin Beiträge eingereicht werden. Den Informationsflyer für 2021 finden Sie hier: Die Gedanken sind frei 2021
Dabei sollten Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Vergleich zu den Moderationskarten oder überraschende Momente thematisiert werden. Nun gilt es, sensibel auf die scheinbar falschen Vermutungen der Schüler*innen zu reagieren: Es sollte deutlich werden, wie schwer es ist, Gedanken von Fremden einzufangen und wie unverfügbar diese sind. So kann eine Offenheit gegenüber eigenen Gedankengängen angebahnt werden, die Schüler*innen sonst schnell als richtig bzw. falsch etikettieren. Nach dieser Annährung an das Bilderbuch präsentiert die Lehrkraft den Schüler*innen M 1. Vermutlich erkennen die Schüler*innen schnell, dass nun ihre Gedanken gefragt sind. Unterschiedlichste Fragen bieten sich an: "Woran denkst du, wenn ich Weihnachten sage? " oder "Woran denkst du, wenn ich Gott sage? ". Als Einstiegsfrage eignet sich jedoch eine niederschwellige, wie z. "Woran denkst du, wenn ich 'Klasse XY' sage? ". Nach der zeichnerischen Einzelarbeit tauschen die Schüler*innen sich dann in einer Pair-Phase mit selbstgewählten Partnern aus, bevor sie in der Share-Phase ihre Gedanken präsentieren.
Oder müssen wir sie uns bereits zurückerobern? Aber wir müssen gar nicht nur in die Zukunft schauen. Bleiben wir im «Gedankenraum» doch mal bei uns heute als Individuen: Wir sind als Mensch zu 90% des Tages unbewusst unterwegs. Die circa 60. 000 Gedanken, die wir am Tag so denken, könnten wir gar nicht bewusst erleben. Wir würden ja wahnsinnig. ABER: Wir sollten Verantwortung für unsere GedankenMUSTER übernehmen. Warum? Die berühmten Sätze aus dem Talmud machen dies deutlich, wie ich finde: Achte auf Deine Gedanken, denn sie werden Worte. Achte auf Deine Worte, denn sie werden Handlungen. Achte auf Deine Handlungen, denn sie werden Gewohnheiten. Achte auf Deine Gewohnheiten, denn sie werden Dein Charakter. Achte auf Deinen Charakter, denn er wird Dein Schicksal. Es ist also wichtig, was wir denken und wir sollten uns dessen bewusst sein oder es uns bewusst machen. Gedanken und Emotionen hängen dabei natürlich ursächlich sehr eng beieinander. Denn es findet auf eine Situation hin immer eine (oft unbewusste) Denk-Bewertung statt, gepaart mit Emotionen/Gefühlen (Angst, Freude, Ärger, Trauer, Liebe…).