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11. 2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung). Lehrkräftefortbildung Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2021/2022 (einschließlich schulinterne Fortbildung): GL Begabtenförderung Quelle: Eintragung der Schule vom 15. 2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung) Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z. B. Fachberater, Veranstaltungen, usw. ): im Rahmen des BUSS Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts. Unterrichtsorganisation Organisationsformen integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen) Quelle: Eintragung der Schule vom 15. Goethe oberschule kremmen institute. 2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung), Unterrichtsangebote Leistungen der Schülerinnen und Schüler Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2020/2021 Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung. Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2020/2021 Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
Ganz neu ist die Diskussion nicht. Die Goethe-Grund- und Oberschulen befinden sich in einem Gebäude, und eine Übertragung der Oberschule an den Landkreis ist schon öfter diskutiert worden. "Der Landkreis hat Signale gesetzt, die Übernahme zu wollen", so Sebastian Busse. Geht die Kremmener Goethe-Oberschule in die Trägerschaft des Landkreises?. Deshalb habe es Gespräche gegeben. Das bestätigt Kreis-Bildungsdezernentin Kerstin Niendorf. Ein Beratungsgespräch habe im April stattgefunden. Loading...
Im Rahmen des Ganztages bieten wir attraktive Angebote während und nach der Unterrichtszeit an. Unsere Schule öffnet sich für Interessierte und Besucher zu verschiedenen Gelegenheiten, die traditionell jährlich stattfinden. Die Schule betreibt eine intensive Elternarbeit. Für Kooperation und Partizipation: Die Schule arbeitet eng mit der Schulsozialarbeit zusammen. Eine enge Zusammenarbeit gibt es auch mit der Grundschule, die sich im Hause befindet. Eine Kooperation existiert auch mit der Agentur für Arbeit sowie mit einer Reihe von betrieben, die uns im Rahmen des BSO stark unterstützen. An der Schule lernen neben Kindern ohne besonderem Förderbedarf auch Kinder mit eben diesem. Sie lernen gemeinsam im Klassenverband. Goethe-Oberschule Kremmen: Informationen, Meinungen und Kontakt. Kinder mit erhöhtem Sprachlernbedarf und Migrationshinergrund werden grundsätzlich in die Klassen integriert. Für das Schulmanagement: Neben der Schulleitung gibt es zur Steuerung ein Team, das sich aus den AG-Leitern und den FK-Vorsitzenden zusammensetzt. Zwischen Schulleitung und Kollegium besteht jederzeit die Möglichkeit eines reger Austauschs.
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Darauf können wir stolz sein. Es verpflichtet uns zu einem sorgsamen Umgang mit der Einrichtung, aber auch zum freundlichen und respektvollen Umgang miteinander. Die Schüler sollen lernen, dass Toleranz, Respekt dem anderen gegenüber, Hilfsbereitschaft und gutes Benehmen zu einem allgemein gebildeten Menschen gehören. Unser Schulprogramm zeigt, wie wir das erreichen wollen. Veranstaltungen Fotoalben 02. 09. 2013: 02. 2013: 21. 05. 2013: 30. 04. 2013: 28. 01. 2013: 11. 12. 2012: 22. 11. 2012: 20. 08. 2012: 30. 07. 2011: 10. 2011: 06. 2011: 19. 2011: 04. 2011: 24. 02. 2011: 21. 2011: 07. 2010: 16. 2010: 10. 2010: 07. 10. 2010: 26. 2010: 18. 2010: 13. 2010: 15. 2009: 12. 2009: 26. 2009: 09. 2009: 30. 2009: 22. 2009: 03. 03. 2009: 20. 2009: 18. 2009: 28. 2009: 19. 2008: 11. 2008: 19. 06. Goethe oberschule kremmen test. 2008: 23. 2008: 09. 2008: 15. 2008: 21. 2007: 02. 2007: 04. 2007: 09. 2007: 03. 2007:
Schulleitung Ma, WAT, Nawi Frau Hirth Fachlehrerin D, Sp Frau Klos Sp, DaZ Frau Grimm SK, Humanistische Lebenskunde Frau Schramm Ku Frau Krajewski Diplom- Sozialpädagogin Schulsozialarbeit Frau Rühl Diplom- Sozialpädagogin Frau Günther Pädagogische Mitarbeiterin Frau Tröger Abteilungsleiterin Hort Das Kollegium der Grundschule Damit an der Schule alles gut läuft, ist eine Schulsekretärin unerlässlich. Frau Kerlin ist schon seit vielen Jahren für uns und die Oberschule tätig. Deshalb kennt sie die meisten Schülerinnen und Schüler. Wenn Sie telefonisch mit uns in Kontakt treten wollen, geht das meist über Frau Kerlin. Einer der wichtigsten Männer an der Schule ist unser Hausmeister Herr Leue. Hausaufgaben | Goethes-Elternblog. Er kümmert sich engagiert um alle technischen und hauswirtschaftlichen Belange.
Förderung Angebote zur individuellen Förderung Zielgruppe: Leistungsschwächere Schüler aale Schüler Förderband bzgl. Ma, En, D Hausaufgabenzimmer Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht Quelle: Eintragung der Schule vom 04. 2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).