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Das Projekt (2019 - 2020) wurde durch die Kurt und Käthe Klinger Stiftung und das Sozialministerium des Landes Schleswig-Holstein gefördert. Ausgewählte Literatur: Sturzenhecker, Benedikt; Knauer, Raingard; Vesper, Laura-Aliki (2022): Partizipation und Inklusion in einer demokratieorientierten Kita – Ergebnisse eines Forschungsprojekts, in: Knauer, Raingard; Sturzenhecker, Benedikt (Hrsg. ): Demokratische Partizipation und Inklusion in Kindertageseinrichtungen, Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 18 - 119. DEMOKRATISCHE ALLTAGSPRAXIS IN ERSTZERTIFIZIERTEN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN DES AWO LANDESVERBANDS SCHLESWIG-HOLSTEIN E. Aktuelles : Geschichte und Theorie politischen Denkens : Universität Hamburg. V. Das Forschungsprojekt von Raingard Knauer, Rüdiger Hansen und Sabine Redecker geht der Frage nach, was pädagogische Fachkräfte in demokratieorientierten Kitas der AWO Schleswig-Holstein e. konkret tun, um Kindern demokratische Beteiligung zu ermöglichen. Auf der Basis von Beobachtungen, Gruppendiskussionen und Leitfadeninterviews mit Fachkräften und Leitungen konnten neun Aspekte demokratischen Handelns im Kita-Alltag identifiziert werden.
Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker (Projektleitung) Laura-Aliki Vesper (Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Fakultät für Erziehungswissenschaft (EW2), Sozialpädagogik) Elif Zhour (Wissenschaftliche Praktikantin) Prof. Raingard Knauer (Projektleitung, Fachhochschule Kiel) Kurt und Käthe Klinger Stiftung, Sozialministerium des Landes Schleswig-Holstein
Die Fachkräfte wurden durch eine kommunikative Validierung an der Erstellung der Ergebnisse beteiligt. Ansprechpartner: Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker, Prof. Raingard Knauer Projektmitarbeiterinnen: Laura-Aliki Vesper M. A., Elif Zhour B. Kurt und käthe klinger stiftung corona ausschuss. A. Laufzeit: Februar 2019 — Mai 2020 Das Projekt wurde gefördert durch die Gemeinschaftsaktion Schleswig-Holstein — Land für Kinder und die Kurt und Käthe Klinger Stiftung. b Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen (DeiKi) In Kooperation mit der Universität Hamburg. Ansprechpartner: Prof. Benedikt Sturzenhecker Projektmitarbeiterinnen: Dr. Elisabeth Richter, Teresa Lehmann Laufzeit: Februar 2013 — Januar 2016 Das Projekt wurde gefördert durch die Gemeinschaftsaktion Schleswig-Holstein — Land für Kinder und die Aktion Mensch. Schlüsselkompetenzen pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen für Bildung in der Demokratie Ein Verbundprojekt der Fachhochschule Kiel und der Katholischen Universität Eichstätt. Ansprechpartnerin: Prof. Raingard Knauer Laufzeit: April 2012 — September 2014 Das Projekt wurde gefördert aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
Daraus lassen sich Standards für demokratisches Handeln in der Kita ableiten. Gleichzeitig wurde die Herausforderungen deutlich, die für die pädagogischen Fachkräfte mit diesen Handlungsperspektiven verbunden sind. Die Studie wurde gefördert vom Ministerium für Soziales, Gesundheit, Jugend, Familie und Senioren des Landes Schleswig-Holstein. Ausgewählte Literatur: Hansen, Rüdiger; Knauer, Raingard; Redecker, Sabine (2022): Was pädagogische Fachkräfte im Kita-Alltag tun, um Kinder demokratisch zu beteiligen – eine Fallstudie, In: Knauer, Raingard; Sturzenhecker, Benedikt (Hrsg. 244 - 273. Knauer, Raingard; Hansen, Rüdiger; Redecker, Sabine 2021: Was pädagogische Fachkräfte tun, um Kindern Partizipation zu ermöglichen, in: Kita aktuell ND, 29. Jg, S. 188 - 191. DEMOKRATIE IN DER HEIMERZIEHUNG In diesem schleswig-holsteinischen Modellprojekt wurden Elemente des Konzepts "Die Kinderstube der Demokratie" auf das Handlungsfeld der Heimerziehung übertragen. Forschungsprojekte | Institut für Partizipation und Bildung. Ziel war auch hier die Unterstützung einer strukturellen Verankerung demokratischer Partizipation.
Seit Stiftungsgründung wurden mehr als 265 Projekte mit einem Volumen von über 1, 4 Millionen Euro unterstützt. Es waren Projekte zur Beratung und Unterstützung der Studierenden, zur Verbesserung der universitären Einrichtung, zur Förderung von Forschungs-, Buch- und Tagungsprojekten, zur Nachwuchsförderung auf unterschiedlichen Qualifikationsebenen, zur Vergabe von Studien- und Lehrpreisen und für Projekte in der Stadt. Auf dem Hintergrund der traditionell hervorragenden Zusammenarbeit innerhalb des Vorstandes und mit der Fakultät für Erziehungswissenschaft und ihrer Leitung geht der Vorstand mit altem/neuem Schwung in das nächste Jahrzehnt. gez. Kurt und käthe klinger stiftung forschungsstipendien und forschungspreise. Prof. Karl Dieter Schuck - Vorstandsvorsitzender -