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Bonn: Montag Stiftung. Links Informationen zur Arbeit am Index für Inklusion: Arbeitsbuch zum Kommunalen Index für Inklusion der Montag-Stiftung:
> Vielfalt in die Praxis umsetzen, aber wie? Der Index für Inklusion in Kitas - YouTube
Der Index für Inklusion wurde ursprünglich für den Bereich Schule konzipiert und später für den Bereich Kindertagesbetreuung adaptiert. Er bietet Unterstützung bei der Umsetzung von Inklusion in der Kita-Praxis und ist ein umfassendes Werk, das den in den Einrichtungen tätigen (pädagogischen) Fachkräften helfen kann, eigene Wege zu finden, um Beteiligung von Kindern an Spiel und Lernen zu erhöhen. Die Materialien des Index für Inklusion sind so konzipiert, dass sie auf dem Wissen und der Erfahrung der Erzieherinnen und Erziehern aufbauen und die Entwicklung jeder beliebigen Einrichtung anregen und unterstützen, unabhängig davon, wie "inklusiv" die Einrichtung zum jeweiligen Zeitpunkt gilt. Herausgeberin dt. Fassung: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft | Autorinnen: Prof. Dr. Tony Booth, Prof. Mel Ainscow, Denise Kingston
Mit dem neuen Index für Inklusion in Kindertageseinrichtungen [wird] an die erste Ausgabe [des] Handbuchs für die pädagogische Praxis [angeknüpft. Es unterstützt] Fachkräfte dabei, den Inklusionsprozess gemeinsam planvoll anzugehen und achtsam umzusetzen. "Barrieren abbauen", "Möglichkeitsräume schaffen" und "Vielfalt stärken [... ] sind die Schlüsselbegriffe, in denen die Intentionen von Inklusion zum Ausdruck kommen. Sie ermöglichen es, sich systematisch und differenziert mit den eigenen Konzepten und der Praxis auseinandersetzen und die Einrichtung weiterzuentwickeln. Fast zehn Jahre nach Erscheinen der Erstausgabe der deutschen Übersetzung des "Index for Inclusion" [greift der neue] Index aktuelle inklusionspädagogische Diskussionen auf und bezieht neueste wissenschaftliche Studien ein, ohne den Bezug zum Original aufzugeben. Die für die Praktikerinnen und Praktiker relevanten Indikatoren und Fragen [wurden] weiterhin aus dem englischen Original übernommen, redaktionell bearbeitet und ergänzt.
Über unsere Inklusionskisten entleihbar… Der Index kann eine große Hilfe dabei sein, Inklusion in der Praxis umzusetzen. Der Index ist ein umfassendesWerk, das allen in diesen Einrichtungen helfen kann, ihre eigenen "nächsten Schritte" zu finden, um die Partizipation der Kinder und Jugendlichen an Spiel und Lernen zu erhöhen. Die Materialien sind so konzipiert, dass sie auf dem Wissen und der Erfahrung der Erzieherinnen aufbauen und die Entwicklung jeder beliebigen Einrichtung anregen und unterstützen, unabhängig davon, wie "inklusiv" die Einrichtung auch immer im Moment eingeschätzt wird. Der Index ist hier kostenlos herunterzuladen: Index Inklusion Kitas
Herausgeber/innen und Adaption der deutschsprachigen Ausgabe: Bruno Achermann, Päd. Hochschule Luzern, pens. Dr. Donja Amirpur, Technische Hochschule Köln Prof. Maria-Luise Braunsteiner, Pädagogische Hochschule Niederösterreich Dr. Heidrun Demo, Freie Universität Bozen Dr. Elisabeth Plate, Humboldt-Universität Berlin Prof. Andrea Platte, Technische Hochschule Köln
Durch die Chemotherapie gehen aber auch gesunde weiße Blutkörperchen zugrunde, was dazu führt, dass das blutbildende System des Patienten vermehrt Stammzellen produziert. Aus diesen Stammzellen können neue weiße Blutkörperchen entstehen. Die meisten dieser Stammzellen befinden sich im Knochenmark. Wird der Patient mit bestimmten Medikamenten behandelt, wandern die Stammzellen ins Blut. Stammzellapherese (Sammlung von Blutstammzellen): Wenn sich genügend Stammzellen im Blut befinden, wird der Patient an eine Apherese-Maschine angeschlossen. Behandlung durch Stammzelltransplantation (SZT) | MDS-Patienten Interessengemeinschaft. Diese filtert Stammzellen aus dem Blut heraus und führt alle nicht für die Stammzelltransplantation benötigten Blutzellen wieder in den Blutkreislauf des Patienten zurück. Konditionierung (Hochdosis-Therapie): Nachdem genügend Stammzellen gesammelt wurden, erhält der Patient eine weitere Chemotherapie. Sie ist hoch dosiert und hat das Ziel, die restlichen Tumorzellen zu vernichten. Auch das Knochenmark des Patienten wird durch die Hochdosis-Chemotherapie zerstört.
Dies geschieht zum Beispiel durch die Verabreichung von myeloischen Wachstumsfaktoren (G-CSF). Stammzellgewinnung Prinzipiell können zwei Wege zur Gewinnung von Stammzellen beschritten werden. Die Verabreichung von Chemotherapie und myeloischem Wachstumsfaktor (G-CSF) oder Die alleinige Verabreichung von myeloischen Wachstumsfaktoren. Bei der Gewinnung autologer Stammzellen wird üblicherweise Chemotherapie und Wachstumsfaktor und bei der Gewinnung von Stammzellen von einem gesunden Spender nur der Wachstumsfaktor eingesetzt. Lesen Sie Erfahrungsberichte von Betroffenen. Im erstgenannten Fall werden nach Verabreichung der Chemotherapie und laufender G-CSF-Behandlung ab dem 7. Tag nach Chemotherapie die Stammzellen im peripheren Blut bestimmt und bei Vorliegen einer ausreichenden Zahl (um 20 Stammzellen/Mikroliter Blut) der Patient einer Stammzellentnahme unterzogen (etwa 10 –12 Tage nach Beginn der Prozedur). Wie erwähnt, wird zur Gewinnung von allogenen Stammzellen nur G-CSF verwendet, in diesem Fall erfolgt die Sammlung der Stammzellen meist am Tag 5.
Ich habe mir damals sehr viele Selbstvorwürfe gemacht. Ich dachte, dass ich nicht genug auf mich und meinen Körper geachtet habe und gab mir selbst die Schuld für mein Multiples Myelom. Mit meiner Psychologin sprach ich circa zweimal pro Woche. Wir waren uns von Anfang an sympathisch. Sie hat mir das Gefühl gegeben, dass es um mich geht. Außerdem hat sie sich sehr viel Zeit genommen und mir Mut zugesprochen. So habe ich schnell Vertrauen zu ihr aufgebaut. Und was ist Dir in der Beziehung mit Deinen Ärzten wichtig? Autologe stammzelltransplantation erfahrungsbericht digitale tools und. Es hilft mir sehr, wenn mein Arzt mich motiviert und mir Mut macht. Zum Beispiel indem er mir aufzeigt, welche Fortschritte ich durch meine Behandlung bereits erreicht habe. Damit gibt er mir das Gefühl, dass ich auch künftig gegen die Krankheit ankommen kann. Außerdem ist mir seine Expertise wichtig. Es beruhigt mich, wenn er mir erklärt, welche Therapie für mich die beste ist. Und mir ist das Gefühl wichtig, in Entscheidungen mit einbezogen zu werden. Wenn all dies geschieht, fühle ich mich in guten Händen.
Da auch das blutbildende System betroffen ist, kann zu Beginn ein Blutzellmangel auftreten. Während rote Blutkörperchen und Thrombozyten per Infusion verabreicht werden können, dauert es etwa zehn bis 20 Tage, bis sich die ersten weißen Blutkörperchen neu gebildet haben. Die möglichen Spätfolgen einer SZT sind meist die Auswirkungen der vorangehenden Hochdosistherapie. Dazu gehören Unfruchtbarkeit, verfrühte Wechseljahre bei Frauen oder der Graue Star. Manchmal treten auch Zweittumoren auf. Stammzelltransplantation beim DLBCL | Das K Wort. Viele der Spätfolgen sind jedoch behandelbar. Eine umfassende Nachsorge ist daher besonders wichtig. Auch wenn die Nebenwirkungen und Spätfolgen einer Stammzelltherapie abschreckend erscheinen können, ist diese Behandlungsmethode oft die einzige Chance auf eine wirkliche Heilung der Erkrankung. Die individuellen Risiken sollten im ausführlichen Gespräch mit dem behandelnden Arzt abgewogen werden. K Wort Redaktion Hinter das K Wort steht ein ganzes Team an Menschen, das sich dafür einsetzt, dass du wissenschaftlich fundierte, verständliche, therapierelevante Informationen und Alltagstipps rund um Krebs erhältst.