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Inhaltsangabe, Analyse und Interpretation Aufgabe 1) Das Gedicht "Natur und Kunst" wurde von Goethe 1800, also innerhalb der Weimarer Klassik verfasst. Es handelt von dem erreichen der Vollkommenheit. In dem vorliegenden Gedicht wird von der Natur und der Kunst erzählt. Es wird erzählt, dass beide sich zu fliehen scheinen, jedoch zusammen gehören. Auch das lyrische Ich ist davon überzeugt. Aber der zweiten Strophe wird erwähnt, dass durch Anstrengung in der Kunst, die Natur wieder glühen kann. So wird es auch in der Bildung gesehen. Ungebundene Geister wollen großes erreichen, doch werden scheitern. Hingegen kann das Gesetz und die Beschränkung zum Ziel führen. Goethe natur und kunst und. Das lyrische Ich ist also der Meinung, dass durch Disziplin und Einheit die Kunst wieder in Einklang mit der Natur sein soll. Das Gedicht besteht aus zwei Quartetten und zwei Terzetten und ist somit ein Sonett 1. Das Reimschema in den ersten beiden Strophen ist jeweils ein umarmender Reim, welches wieder auf die Einheit hinweist.
Naturlyrik der Frühaufklärung. Die kleine Fliege Neulich sah ich, mit Ergetzen, Eine kleine Fliege sich, Auf ein Erlen-Blättchen setzen, 5 Deren Form verwunderlich Von den Fingern der Natur, So an Farb′, als an Figur, Und an bunten Glantz gebildet. Es war ihr klein Köpfgen grün, 10 Und ihr Körperchen vergüldet, Ihrer klaren Flügel Paar, Wenn die Sonne sie beschien, Färbt ein Roth fast wie Rubin, Das, indem es wandelbar, 15 Auch zuweilen bläulich war. Liebster Gott! wie kann doch hier Sich so mancher Farben Zier Auf so kleinem Platz vereinen, Und mit solchem Glantz vermählen, 20 Daß sie wie Metallen scheinen! Tour 1: Auf dem Goetheweg zum Brocken (W1) | Natur erleben | Nationalpark Harz. Rief ich, mit vergnügter Seelen. Wie so künstlich! fiel mir ein, Müssen hier die kleinen Theile In einander eingeschrenckt, 25 durch einander hergelenckt Wunderbar verbunden seyn! Zu dem Endzweck, daß der Schein Unsrer Sonnen und ihr Licht, Das so wunderbarlich-schön, 30 Und von uns sonst nicht zu sehn, Unserm forschenden Gesicht Sichtbar werd, und unser Sinn, Von derselben Pracht gerühret, Durch den Glantz zuletzt dahin 35 Aufgezogen und geführet, Woraus selbst der Sonnen Pracht Erst entsprungen, der die Welt, Wie erschaffen, so erhält, Und so herrlich zubereitet.
Mit den Worten "auch mir", welche eine Inversion (= Wortumstellung) darstellen, mchte Goethe den Leser zum Nachdenken anregen. Dieser soll durch die Wortumstellung aufmerksam werden. Ebenso in Zeile 4 ist eine solche vorhanden. Zitat: "beide scheinen gleich mich... " Die letzte Zeile der ersten Strophe verdeutlicht die Anziehungskraft von Natur und Kunst. Natur und Kunst, sie scheinen sich zu fliehen von Johann Wolfgang von Goethe Text. Das lyrische Ich, das dem Ideal entgegenstrebt, scheint fr beide Bereiche gleichermaen offen zu sein. In der zweiten Strophe kommt die Erkenntnis zum Vorschein, dass man, um ein sich selbst gesetztes Ziel erreichen zu knnen, aktiv werden muss. Ohne Taten wird man keine Vernderung vollbringen und somit auch nichts an seinem Zustand verbessern. Zitat, Zeile 5:" Es gilt wohl nur ein redliches Bemhen! " Durch die Beschftigung mit der Kunst schafft man sich die Mglichkeit das Ideal zu erreichen. Zitat, Zeile 7: " Mit Geist und Flei uns an die Kunst gebunden. " In der darauf folgenden Strophe gibt Goethe uns ein Gleichnis. Er vertritt die Ansicht, dass man diese Gedanken auch auf die Bildung bertragen kann.
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