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Leider haben wir keine Kontaktmöglichkeiten zu der Firma. Bitte kontaktieren Sie die Firma schriftlich unter der folgenden Adresse: Förderschule geistige Entwicklung Saarbrücken des Regionalverbandes Saarbrücken Förderschule Lernen Saarbrücken des Regi Ziegelstr. 35 66113 Saarbrücken Adresse Telefonnummer (0681) 47741 Eingetragen seit: 25. 07. 2014 Aktualisiert am: 24. 08. 2014, 01:33 Anzeige von Google Keine Bilder vorhanden. Hier sehen Sie das Profil des Unternehmens Förderschule geistige Entwicklung Saarbrücken des Regionalverbandes Saarbrücken Förderschule Lernen Saarbrücken des Regi in Saarbrücken Auf Bundestelefonbuch ist dieser Eintrag seit dem 25. Förderschule geistige entwicklung saarbrücken. 2014. Die Daten für das Verzeichnis wurden zuletzt am 24. 2014, 01:33 geändert. Die Firma ist der Branche Software in Saarbrücken zugeordnet. Notiz: Ergänzen Sie den Firmeneintrag mit weiteren Angaben oder schreiben Sie eine Bewertung und teilen Sie Ihre Erfahrung zum Anbieter Förderschule geistige Entwicklung Saarbrücken des Regionalverbandes Saarbrücken Förderschule Lernen Saarbrücken des Regi in Saarbrücken mit.
Aufgaben und Ziele der Schule am Ökosee Unsere AWO Förderschule geistige Entwicklung dient der Erziehung, Bildung und Berufsvorbereitung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf im Schwerpunkt geistige Entwicklung. Wir sind eine Ersatzschule nach dem Saarländischen Privatschulgesetz. Ersatzschule heißt, dass Eltern zwischen dem Besuch einer öffentlichen Schule und einer solchen Privatschule wählen können. Förderschulen: Regionalverband Saarbrücken. Der Besuch der Schule ist kostenfrei. Unsere Schule ist Preisträger des Saarländischen Schulpreises 2010/11. Wir fördern unsere Schüler/innen in folgenden Bereichen Selbstständigkeit in allen Lebenslagen (zum Beispiel Nahrungsaufnahme, An- und Auskleiden, Zubereiten von Mahlzeiten, Einkaufen, Straßenverkehr…) Förderung der kognitiven Fähigkeiten unter anderem im Bereich Lesen und Schreiben (dazu gehört auch das Verstehen von Körpersprache und von Handlungen, Bildern, Symbolen und Signalen) sowie im Bereich Mathematik, mit dem wichtigen alltäglichen Umgang mit Mengen, Größen, Zahlen, Geld und Zeit, oder dem Erkennen von Unterschieden oder Gemeinsamkeiten bei Gegenständen.
Das Planungskonzept sieht vor, einen Aufzug einzubauen, so dass alle drei Geschosse barrierefrei erreichbar sind. Die Klassenräume sollen größtmöglich belassen werden, um mehr Flexibilität für wechselnde Anforderungen vorzuhalten. Es sind acht Klassenräume mit circa 60 qm realisierbar. Drei weitere Räume mit 20 bis 30 qm können als kleinere Klassenräume oder als Differenzierungsräume genutzt werden. Förderschule geistige Entwicklung Saarbrücken des Regionalverbandes Saarbrücken in 66113, Saarbrücken. Zwischen den Unterrichtsräumen sollen Verbindungstüren eingebaut werden. Zusätzlich ist ein Therapieraum für psychomotorische Anwendungen mit 40 qm geplant. In jeder Etage sind Schüler-WCs und ein barrierefreies WC sowie im Erdgeschoss ein zusätzliches Pflegebad vorgesehen. Im Erdgeschoss des Nebengebäudes soll ein Speiseraum mit Ausgabeküche und Nebenräumen entstehen. Der Verwaltungstrakt bleibt wie bisher im Obergeschoss des Hauptgebäudes. Im Untergeschoss werden kleinere Umstrukturierungen vorgenommen. Dazu zählt unter anderem die Gestaltung von barrierefreien Notausgängen unter Anpassung des Außengeländes.
Überblick über Förderschulen in Saarbrücken mit Anfahrtskizzen und Kontaktdaten.
Schüler, Lehrer und Betreuer der Regenbogenschule in Großrosseln zusammen mit Schulleiterin Daniela Krämer (Mitte). Neben zehn Lehrkräften, drei Lehramtsanwärterinnen und einer Sozialarbeiterin gehören fünf Eingliederungshelfer zum Team. Sie kümmern sich um Schülerinnen und Schüler, die besonders viel Aufmerksamkeit benötigen. Für fünf weitere Kinder mit erhöhtem Unterstützungsbedarf wurden bisher keine Eingliederungshelfer gefunden. Krämer hofft, dass sich bald Interessenten melden. "Das Gehalt orientiert sich am Mindestlohn", erklärt die Schulleiterin. Die Lehrenden und Betreuenden helfen den Schülerinnen und Schülern beim Essen, beim Zähne putzen oder beim Toilettengang. In jeder Etage ist ein Pflegebad. Im therapeutischen Bereich arbeitet die Schule mit externen Fachleuten zusammen: Ergotherapie, Physiotherapie, Autismustherapie und Logopädie werden angeboten. Auch medial sei die Schule gut ausgestattet, versichert Krämer. Jede Klasse hat eine digitale Tafel. Förderschulen • GLEV des Saarlandes. Die Förderschulrektorin hofft, dass bald in allen Sälen WLAN verfügbar ist.
Aktuell werden in der Regenbogenschule 55 Kinder und Jugendliche in sieben Klassen gefördert. Einige haben das Down-Syndrom, andere sind autistisch veranlagt, bei manchen ist die Ursache der geistigen Einschränkung unbekannt. Die Schüler werden auf eine möglichst selbständige Lebensführung, die Teilhabe an der Gesellschaft und auf eine berufliche Tätigkeit im Rahmen ihrer Möglichkeiten vorbereitet. "Wir wollen sie fit machen für das Leben nach und außerhalb der Schule", sagt Schulleiterin Daniela Krämer. Die Schule will auch vermitteln, wie man den Alltag meistert. Jede Klasse hat eine Küchenzeile. Die Schüler bereiten das gemeinsame Frühstück zu, sie decken den Tisch und waschen ab. Montags bis mittwochs endet der Unterricht um 14. 30 Uhr, an den anderen Tagen etwas früher. "Wir sind eine in Ganztagesform geführte Förderschule", erläutert Krämer. Ihre Schützlinge sind sechs bis 18 Jahre alt und können die Schule von der ersten bis zur 12. Klasse besuchen. Danach wechseln viele in eine Werkstatt für behinderte Menschen.
12. den vor die Haustür gestellten Stiefel füllen. Es hat sich in der Vergangenheit gezeigt, das es auch gut ist, wenn man zum Besuch des Nikolaus ein - möglichst schönes - Gedicht auswendig vortragen kann.