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Aktualisiert: 4. Okt. 2021 Eine neue Idee entsteht Meine Kollegin entwickelt ein neues Lernkonzept, das sich am lernraum. zukunft in der der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen anlehnt. Klassenzimmer der zukunft mit. Wir durften das Konzept des lernraum. zukunft i n der vergangenen Woche kennenlernen. Ein paar wichtige Punkte dieses Konzeptes möchte ich euch heute vorstellen. Auf starre Stuhl-Tisch-Kombinationen wird verzichtet, statt dessen wird ein flexibler Unterrichtsraum durch den Einsatz von rollbaren Seminarstühlen mit Schreibtablar erreicht. Unterrichtsmaterialien und Taschen finden in der großen Aufbewahrungsschale unter dem Sitz ihren Platz. Link: Schreibtischstühle, Bürodrehstühle & Arbeitsstühle - Steelcase Das zentrale Arbeitsgerät des Schülers ist nicht mehr Papier und Stift sondern ein Tablet, das sich schnell drahtlos mit den im Raum verbauten Projektionsgeräten (Bildschirm, Beamer) verbinden lässt. Auf eine Tafel im herkömmlichen Sinne, auf die sich der Unterricht konzentriert, wird komplett verzichtet.
Lernen in Eigenverantwortung ist keine einmalige methodische Abwechslung, sondern zielt in ihrer dauerhaften Umsetzung auf eine Umgestaltung von Unterricht, Rollenverständnis und Lernkultur ab. In modernen Lern- und Bildungsprozessen sollen vor allem Aspekte der Kommunikation und der Kollaboration unterstützt und dadurch Kreativität und kritisches Denken gefördert werden. Medien Lernumgebungen sollen idealerweise einen reichhaltigen Angebotscharakter besitzen. Klassenzimmer der zukunft video. Der Zugriff auf verschiedene analoge und digitale Lernmaterialien muss harmonisch in den Fortschritt des individuellen Lernens integriert und intuitiv erreichbar sein. Cloudbasierte Lernmanagementsysteme ermöglichen den Zugriff auf und den Upload von Lernmaterialien im Unterricht, in außerschulischen Lern- und Erfahrungsräumen sowie von zuhause aus. Solche offenen Lernumgebungen bedürfen digitaler Endgeräte als persönliche Devices, die individuelle Anpassungen erlauben, am Ort des Lernens und im lebendigen Lernprozess eingesetzt werden und als Werkzeuge in der Hand der Schülerinnen und Schüler stets verfügbar sind.
In einem gemeinsamen Projekt des Evangelischen Schulzentrums Chemnitz und 100WÖRTER haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8h eigene 100-Wörter-Beiträge geschrieben und diese sogar als Podcast aufgenommen! Das Oberthema des Projekts lautete "Schule in 20 Jahren". Die erste Unterkategorie war "Lernorte der Zukunft". Wie Florian L. sich das vorstellt, hat er hier beschrieben. Keynote: Wird es in Zukunft Klassenräume, die zum jeweiligen Schulfach angepasst sind, geben oder ist das kompletter Unsinn? Klassenzimmer der zukunft full. Die heutigen Klassenzimmer sind doch langweilig, oder? Man könnte sie doch in Zukunft viel cooler und passend zum Fach gestalten. Wenn man zum Beispiel in einem Bio-Zimmer Unterricht hat, kann man vielleicht mit VR-Brillen Lebensräume von Tieren, Zellen des Menschen und was halt noch so zu Bio gehört auf coole Art und Weise lernen. Angenommen, man hat Geographie, dann könnte man mit einer elektrischen Karte Städte, Landschaften und vieles mehr auswählen und so lernen. Noch eine Vorstellung für angepasste Klassenräume wäre, dass man in jedem Raum VR-Brillen hat und somit alles virtuell erkunden kann.
Wie könnte ein Klassenraum in der Zukunft aussehen? Licht, Schatten, Bewegung und Material war dem Architekten und den Künstlern der ZERO-Gruppe wichtig als sie die Rolandschule erbauten und gestalteten. Themen, die auch heute noch genauso wichtig sind. Aber wie könnten diese Ideen weiter entwickelt werden? Welches Material würden Schüler verwenden um ihren Lieblingsklassenraum zu gestalten? Wie wären die Böden beschaffen, wie die Decken? Wo käme das Licht her? Wo wäre Raum für Bewegung? Wir haben in Gedanken verschiedene "Welten" erschaffen und stellen sie anhand von Beschreibungen, Skizzen und Fotos vor. Herein spaziert! Das Klassenzimmer der Zukunft. Die erste Ideensammlung brachte diese gemeinschaftlichen Wünsche. Erst im zweiten Schritt haben sich die Gruppen geteilt und eigene Welten entwickelt. - Feuerstelle im Schulhof, hier wird auch Essen zubereitet - Dort wo es Mittagessen gibt, wird auch mit offenem Feuer gekocht - Möbel aus Gummibärchen oder Marshmellows - Stühle, die aussehen wie Pilze - Computer im Klassenraum - Es gibt Eis in der Schule - Weicher Boden, auf dem man barfuß gehen kann - Decke aus Glas, durch die man den Himmel sieht
Stellen Sie Ihr multimediales Lehrpult Ihren Wünschen entsprechend zusammen. Setzen Sie digitale Boards den Unterrichtsanforderungen entsprechend ein. Kurz gesagt: Lassen Sie sich von unserem Einrichtungsbeispiel inspirieren! Gerne können Sie unsere Räume besichtigen und eine Beratung bekommen. Wir freuen uns über Ihre Terminvereinbarung!
Vielerorts wird allerdings noch gezögert, digitale Lernangebote auszuweiten und die dafür erforderliche Aktualisierung der Kabel- und WLAN-Netzwerke anzugehen. Dabei ist genau jetzt der richtige Zeitpunkt dafür, denn die Anforderungen an schulische Netzwerke werden in den kommenden Jahren kontinuierlich zunehmen, wenn noch weitere Technologien wie Virtual Reality (VR) in Klassenzimmern Einzug halten. Digitalisierung des Unterrichts wird Realität Vor einigen Jahren war der Gedanke an den Einsatz von Virtual Reality im Unterricht lediglich eine spannende Vorstellung, die jedoch weit von der praktischen Umsetzung entfernt war. Dagegen haben heute zahlreiche Unternehmen aus Technik und Bildung VR-Headsets im Portfolio und bieten Kurse an, um das digitale Lernen voranzutreiben. Zunehmend engagieren sich auch kleinere Unternehmen in diesem Bereich. Klassenzimmer der Zukunft - unser NEUER MUSTERRAUM - Bellgardt. Virtual-Reality-Anwendungen zum digitalen Lernen sind also verfügbar und auch die finanziellen Mittel sind oft vorhanden. Das gilt besonders seit Inkrafttreten des Digitalpakts für die Schulen.