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T. Kaluza Erzieher*in im Studium Mobil: 0151 – 11 47 44 46 Ich suche immer nach einer Herausforderung, möchte an jedem Scheitern wachsen und die Erfolge genießen. Meine Leidenschaft und Motivation in der Arbeit mit Kindern sind, am Ende des Tages in die fröhlichen Gesichter der Kinder zu blicken. Das zeigt mir immer wieder aufs Neue die Wichtigkeit unserer Arbeit mit Kindern. C. Am breiten luch de. Scherer Bezugserzieherin Mobil: 0151 – 11474615 Seit 2016 arbeite ich im sozialpädagogischen Bereich als Erzieherin. Mein Lebensmotto ist: "Träume nicht dein Leben, lebe deinen Traum". Ich freue mich auf die Arbeit mit Kindern an der Grundschule Am Breiten Luch. Ich arbeite ressourcenorientiert und möchte die Kompetenzen der Kinder erweitern und sie in ihrer individuellen Entwicklung fördern, unterstützen und begleiten. Durch vielfältige Angebote möchte ich auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen und ein einfühlsamen Umgang erreichen. Meine Hobbys sind sportliche Aktivitäten wie zum Beispiel Kampf-Sport und Joggen außerdem male und lese ich gerne.
Die Sportanlage "Am Breiten Luch" wird von zwei benachbarten Schulen, zwei Sportvereinen sowie von Anwohner*innen genutzt. Besonders das Großspielfeld war durch die jahrelange intensive Nutzung stark sanierungsbedürftig. Die gesamte Anlage wurde deshalb mit Mitteln aus dem Stadtumbauprogramm sowie dem Sportstättensanierungsprogramm grundlegend erneuert. In der Nähe entsteht eine neue Integrierte Sekundarschule (ISS), die die Anlage ebenfalls nutzen wird. Am breiten luch hotel. Direkt neben dem Sportplatz befindet sich eine Gemeinschaftsunterkunft für Geflüchtete. Im Rahmen des Integrationsmanagements kann hier zukünftig ein zusätzliches Freizeitangebot für die Bewohner*innen geschaffen werden. Wegen der zu erwartenden intensiveren Nutzung wurde innerhalb des Stadionovals ein pflegeleichtes Kunstrasenfeld angelegt. Sowohl die alte Unterschicht aus Natursteinschotter wie auch der Oberboden des Rasenspielfeldes konnten für die neue Anlage und die Rahmenpflanzungen wieder verwendet werden. Das Kunstrasenfeld hat eine Spielfeldgröße von 68 mal 105 Metern und ist mit zwei mobilen Großfeldtoren sowie vier mobilen Jugendtoren für die gleichzeitige Nutzung der Halbfelder ausgestattet.
Von allen Unterrichts- und Teamräumen sind über Verglasungen Sichtbeziehungen zur mittleren Zone und dem Forum möglich. Die Verglasungen wechseln sich mit Schrankzonen und Trennwänden ab, die Staumöglichkeiten sowie Flächen für Schließfächer und Garderobe anbieten. Der in Achse des Forums angeordnete große Teilungsraum kann durch eine mobile Trennwand dem Forum zugeschaltet werden. Anfahrt. So sind im Forum unterschiedlichste Nutzungen möglich (Unterricht, Präsentationen, Theater-/Veranstaltungen, Pause/Spiel/Freizeit, etc. ). Insgesamt ermöglicht dieser offene flexible räumliche Aufbau der Lernhäuser unterschiedliche didaktische Konzeptionen für das individuelle Lernen, das Lernen in der Kleingruppe, im Klassenverband oder in der ganzen Jahrgangsstufe. Die Sporthallen mit sechs Hallenteilen befinden sich im Untergeschoß. Verschiedene Lichtführungen ermöglichen auch hier eine räumliche Vielfalt und Aufenthaltsqualität. Die Zuschauerbereiche haben einen direkten Bezug zum Außenraum: Lichtgräben lenken das Licht in die Hallen.
Die Compartments stellen die kleinste Einheit eines ganztägigen und inklusiven Lern- und Lebensraumes dar. In den differenzierten Kubaturen der Gebäude wird das Aufbauprinzip der Compartments ablesbar. Ihre räumliche Qualität ist ausschlaggebend für die gesamte Schullandschaft. Hierbei stehen die Flexibilität in der Nutzung, der Außenraumbezug über die Loggien sowie die räumliche Vielfalt durch Blickbeziehungen innerhalb des Compartments im Vordergrund. Nachhaltige Erneuerung Berlin: Sportanlage "Am breiten Luch" - Sanierung. Geschossweise werden die Compartments über gemeinsame Mitten erschlossen, an denen alle übergeordneten Funktionen und die Fachräume liegen, die allen Schülerinnen und Schülern zentral zugänglich sind. Großzügige Kommunikations- und Selbstlernbereiche, Pausenaufenthalt, Treffpunkte und Plätze zum Chillen, etc. bilden den räumlichen und inhaltlichen Zusammenhalt der Schule. Im Compartment gruppieren sich die Unterrichtsräume und der Teambereich um eine mittlere Zone mit Lernmaterialien und dem Forum, welches sich zu den stirnseitigen Fassaden orientiert.
S. Bonk Bezugserzieherin Mobil: 0151 – 11 47 46 25 Die Kindheit ist die kürzeste und doch lehrreichste Zeit im Leben eines Menschen. Für mich ist das Grund genug, sie zu schützen und so unvergesslich wie möglich zu gestalten. Preißler Erzieher*in im Studium Mobil: 0151 – 11 44 93 32 Ich möchte Kinder in einer friedlichen und sicheren Umgebung dabei unterstützen sich selbst kennen zu lernen, an sich zu wachsen und Neues zu erfahren. Alle Kinder verdienen die Chance, sich frei zu entwickeln und voneinander zu lernen. A. Rauschenbach Bezugserzieherin Mobil: 0151 – 11 47 45 43 Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind, Manche fliegen höher als andere, aber alle fliegen so gut sie können. Vergleiche sie nicht untereinander, denn jedes Kind ist einzigartig, wundervoll und etwas ganz Besonderes! M. Am breiten luch berlin. Ganswindt Erzieher*in im Studium Mobil: 0151 – 887 01 55 Ich möchte Ihren Kindern zuhören und sie im Sinne ihres Lern- und Forschungsprozesses begleiten und unterstützen, denn Ihre Kinder sind mir wichtig.
Partizipation In einem ganztägigen Workshop im August 2019, organisiert durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und moderiert durch das Architekturbüro Gruber+Popp Architekten BDA, definierten unter anderem Vertreter des Schul- und Sportamtes Lichtenberg, des Stadtplanungsamtes, des Bezirksschulbeirates und Bezirkselternausschusses, der HOWOGE und die Schulleiterinnen der unmittelbar benachbarten Schulen Handlungsempfehlungen für die neu zu planende Schule. Schwerpunktthemen des Workshops bildeten die Freiflächen auf dem begrenzten Grundstück, das Schulgebäude, die Sporthalle und -außenanlagen, die Kooperation mit den benachbarten Schulen sowie die Verkehrliche Erschließung und Schulwegesicherheit. Die Diskussionsergebnisse fließen in die weitere Planung sowie in die Auslobung des Wettbewerbs ein. Wohngebiete | Wohnungsbaugenossenschaft Humboldt-Universität eG. Copyright: Simeon Rosenberg, GRUBER + POPP ARCHITEKTEN BDA