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Einführung Der Mönch Gregor Mendel entdeckte vor genau 1150 Jahren bei Kreuzungsexperimenten mit Erbsen wichtige Gesetzmäßigkeiten der Vererbung. In dieser Einheit lernen Ihre Schüler verschiedene Erbgänge kennen. So werden sie schrittweise an die Gesetzmäßigkeiten der mendelschen Regeln herangeführt. Mit Folienvorlage und Mendels Lebenslauf als Comic! Zum Dokument Die Person Gregor Mendel Die SuS lernen Gregor Mendel, den Begründer der Genetik, kennen. Dazu erhalten sie seinen Lebenslauf in Form eines Comics, der aufmerksam von den Lernenden gelesen wird. Vererbung der Fellfarbe beim Rind- ein Erbgang mit zwei Merkmalspaaren. Einfar bige rotbraune Rinder wurden mit schwarzgescheckten Rinder gekreuzt.? (Tiere, Biologie). Schließlich befassen sich die SuS auch mit möglichen Gründen, warum Mendels Leistungen zu seiner Zeit kaum Anerkennung fanden. Der intermediäre Erbgang Anhand der Blütenfarben der Wunderblumen lernen die SuS den intermediären Erbgang kennen. Das erworbene Wissen wird anschließend auf das Tierreich übertragen und anhand der Vererbung der Federfarbe bei Hühnern gefestigt. Die Uniformitäts- und Spaltungsregel Die SuS vollziehen Mendels Kreuzungsexperimente mit Erbsen nach.
Bei den dominanten Merkmalen handelt es sich hingegen um ein phänotypisch auftretendes Merkmal, dass sowohl bei reinerbigen- (RR), als auch mischerbigen (Rw) Genotypen auftritt. Dihybrider Erbgang - Beispiel und Kreuzungsschema Wenn wir zwei Eigenschaften im Erbgang betrachten möchten, bietet es sich an, die Allele der Parental-Generation zu betrachten und darzustellen, welche Keimzellen sich für die Kreuzung ergeben. Für unser Beispiel haben wir als Merkmale die Farbe und äußere Beschaffenheit von Erbsen gewählt. Bei diesen phänotypischen Eigenschaften kann die Hülle die Farbe Gelb oder Grün aufweisen und außerdem entweder glatt sein oder eine runzelige Oberfläche besitzen. Die Allele $A/a$ und $G/g$ stehen in unserem Beispiel für die jeweiligen Eigenschaften. Mendelsche Regeln 1 bis 3 mit Bildern einfach erklärt. Wir geben dir eine kurze Aufschlüsselung der Bedeutung. $A$ steht für die gelbe Färbung bzw. für das Allel für Gelb der Erbsenhülle. (dominant) $a$ steht für die grüne Färbung bzw. für das Allel für Grün der Erbsenhülle. (rezessiv) $G$ steht für die glatte Oberfläche bzw. für das Allel für glatt der Erbsenhülle.
Mendelsche Gesetze, Lösung Ergebnisse: F1 zeigt nur das Merkmal rot blühend, das Merkmal weiß blühend tritt nicht in Erscheinung, obwohl das Erbgut vorhanden sein muss --> Anlage für rot ist dominant, Anlage für weiß rezessiv --> Es handelt sich um einen dominant-rezessiven Erbgang. Mendel formulierte: 1. Uniformitätsgesetz: Kreuzt man zwei Individuen einer Art, die sich in einem Merkmal unterscheiden, das beide Individuen reinerbig aufweisen, so sind die Individuen der F1-Generation im betrachteten Merkmal gleich. Dominant rezessiver erbgang mit zwei merkmalspaaren arbeitsblatt en. Das gilt auch bei reziproker Kreuzung. 2. Spaltungsgesetz: Kreuzt man die Mischlinge unter sich, so spalten in der F2- Generation die Merkmale im durchschnittlichen Zahlenverhältnis 3:1 wieder auf. Die Nachkommen der heterozygoten Pflanzen spalten bei weiterer Vermehrung wieder im Verhältnis 3: 1 auf. Testkreuzung/Rückkreuzung: P: Rr x rr RR x rr Aufspaltung F1 rot: weiß 1: 1 nur rot F1-Generation ist uniform: schwarz und ungescheckt --> schwarz und ungescheckt ist dominant, rot und gescheckt rezessiv.
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