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Unterstützt von royalistischen Adligen und britischem Geld, gingen die Bauern zum offenen Aufstand über. Auf dem Höhepunkt des Kampfes standen weite Teile West- und Südfrankreichs in Aufruhr. Der bewaffnete Widerstand reichte von der Normandie und der Bretagne im Nordwesten bis zum Südwesten um Bordeaux, von der Provence mit Marseille und Toulon im Süden und bis nach Lyon im Osten. Schreckensherrschaft der jakobiner unterrichtsmaterial full. In dieser nationalen Krise zeigte es sich wieder einmal, dass Frankreich keine wirkliche Regierung hatte. Zwar regierte offiziell der Nationalkonvent, jedoch waren die Parteigruppierungen in ihm untereinander zerstritten. Hauptgegner waren die Girondisten und eine Gruppe der Jakobiner, die sogenannte Bergpartei. Es handelte sich um besonders radikale Jakobiner, deren Parteiname sich daraus ergab, dass sie im Nationalkonvent die oberen Ränge einnahmen. Noch beherrschten allerdings die Girondisten den Nationalkonvent. Die Mitglieder der Bergpartei um ihren Führer ROBESPIERRE mobilisierten in der Auseinandersetzung mit den Gorondisten geschickt die unzufriedenen Volksmassen, die Sansculotten: Die von den Sansculotten beherrschten Jakobinerklubs griffen daraufhin immer aktiver in das öffentliche Leben ein.
Der Sommer 1794 war schrecklich: Von Juni bis Juli sauste das Fallbeil der Guillotine 28 mal am Tag herab und trennte den Kopf von jemandem ab, der sich als Feind der Revolution verdächtig gemacht hatte. Der reine Terror - aber von Tugend geleitet, wie der Chef dieser Gewaltherrschaft, Robespierre, befand. Denn nur durch die Gewalt könne Gerechtigkeit verwirklicht werden. Bevor dieser terroristischen Tugendtraum verwirklicht werden konnte, landete Robespierre jedoch selbst auf der Guillotine und die Schreckensherrschaft hatte ein Ende - zumindest in Frankreich. Schreckensherrschaft der jakobiner unterrichtsmaterial englisch. In dieser Lerneinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler eine Bild- und eine Textquelle zur Schreckensherrschaft, um schließlich kriterienorientiert über Terror als Mittel der Politik zu urteilen. Zum Abschluss der sechsteiligen Unterrichtseinheit zur Französischen Revolution überprüfen sie die Anwendbarkeit des Revolutionsbegriffs auf die Ereignisse in Frankreich und reflektieren ihrehistorische Bedeutung. Kompetenzen In dieser Unterrichtseinheit wird Sach-, Methoden und Urteilskompetenz gefördert: Die Schülerinnen und Schüler analysieren eine Bild- und eine Textquelle und finden so zu einem kriteriengeleiteten Urteil über die französische Terrorherrschaft.
Das Band, das diese unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen einte, war vor allem der Hunger. Sie waren sich einig in ihrem Zorn gegen die tatsächlichen oder vermeintlichen Schuldigen ihrer Not. Jakobiner-Herrschaft | "Tugend und Terror" | segu Geschichte. Als solche betrachteten sie vor allem die Großhändler und Unternehmer, auch wenn diese für die jakobinische Regierung arbeiteten, und alle mutmaßlichen Anhänger der Gegenrevolution. Die Sansculotten stellten soziale Forderungen, wie die Festsetzung von Höchstpreisen, die dem Volk ein Existenzminimum garantieren sollten. Ihr Ideal war auch die wirtschaftliche Gleichheit der Menschen im Staat; nicht mehr nur die rechtliche Gleichheit, welche bereits durch die liberalen Reformen von 1789 bis 1791 hergestellt worden war. Politisch strebten sie die direkte Ausübung der Macht durch das Volk mittels sogenannter Sektionen in der Hauptstadt an. Diese Sektionen, von den Sansculotten kontrollierte Komitees, sollten die Parlamentarier und Beamten im ganzen Land kontrollieren, notfalls absetzen und bestrafen können.
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Die Vertreter der jakobinischen Bergpartei konnten an den Wünschen und Forderungen der Sansculotten bald nicht mehr vorbeigehen; verdankten sie ihnen doch den Sieg über die Girondisten. In der zweiten Jahreshälfte 1793 machten sie den Sansculotten bedeutende wirtschaftliche und politische Zugeständnisse, um so den "Druck der Straße" aufzufangen. Eines dieser politischen Zugeständnisse war die Verkündung der Levée en masse Ende August 1793. Danach wurden sämtliche unverheirateten Männer zwischen 18 und 25 Jahren unabhängig von Stand und Besitz in die Revolutionsarmee eingezogen. Schreckensherrschaft der jakobiner unterrichtsmaterial 10. Die gesamte übrige Nation, wiederum alle Stände und Schichten der Bevölkerung, verpflichtete die Levée en masse zur aktiven Teilnahme an den Verteidigungsanstrengungen. Frankreich konnte durch das Gesetz nun eine Million Mann unter Waffen stellen. Das Land verfügte somit über mehr Soldaten als alle seine militärischen Gegner zusammengenommen. Seit dem Frühjahr des Jahres 1794 stellten sich dann auch wieder außerhalb der Grenzen militärische Erfolge ein.
Zehntausende von Todesurteilen wurden mit ihr vollstreckt. Hinzu kamen rund 500. 000 Verhaftungen. Robespierre ließ schließlich auch Leute aus den eigenen Reihen verhaften, die ihm nicht radikal genug erschienen. So wurde auch Georges Danton ein Opfer der Revolution, als er dafür eintrat, einen Großteil der Verdächtigen freizulassen und ein Ende des Terrors anzustreben. Er wurde am 5. April 1794 hingerichtet. Ende des Terrors Die Terrorherrschaft endete mit der Verhaftung und Hinrichtung Robespierres, der seine Anhängerschaft verloren hatte [siehe auch: Sturz Robespierres]. Am 27. Juli 1794 übernahmen die so genannten Thermidorianer die Macht. Nach dem Revolutionskalender war es der 9. Schreckensherrschaft der Jakobiner in Geschichte | Schülerlexikon | Lernhelfer. Thermidor des Jahres II. Französische Revolution entdecken
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Jede Reihe etwas kleiner als die vorherige. Zuerst wurde die Fläche eingeebnet. Dann hatten Spezialisten unter den Steinmetzen die Basis gelegt: Ein perfektes Quadrat aus Kalksteinquadern. In dem Quadrat befand sich ein natürlicher Felsstumpf indem andere Steinmetze schon gleichmässige Stufen geschlagen hatten. Er bildete den Kern der Pyramide. Fünf Millionen Tonnen Stein wurde für die grösste der drei Pyramiden (Gizeh) gebraucht. Etwa 1500 Arbeiter brachen die Blöcke aus dem Steinbruch. Dieser war etwa 500m von der Pyramide entfernt. Bau der pyramiden arbeitsblatt 1. Die Steine wurden mit Kupfermeiseln bearbeitet. Die ungelernten Arbeiter brachten Wasser und Nahrung und Feuerholz. Die Schreiber markierten die fertigen Steinblöcke mit Symbolen, so kamen sie später an den richtigen Platz. Ein Steinblock wog etwa 2, 5 Tonnen. Die Blöcke wurden von Schleppern mit Holzschlitten zur Pyramide gezogen. Dabei musste der Boden immer wieder mit Nilschlamm und Wasser bespritzt werden. So gleitete der Holzschlitten besser voran. Die Steine wurden mit Hilfe von Rampen in die entsprechenden Höhen befördert.