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Abteilungsleiter waren im Laufe der Zeit Hofrat Dr. Franz Hauthaler (2013–2015), Josef Schwaiger (2004–2013), Hofrat Ing. Karl Mayr (1995 bis Ende 2003), Hofrat Dr. Hans Pallauf (1979–1995), Hofrat Dr. Friedrich Kurz-Goldenstein (1977–1978), wirkl. Hofrat Dr. Estolf Merlingen (196x – 1976), wirkl. Hans Bayr (195x–196x), wirkl. Amt der salzburger landesregierung abteilung 4 1. Gustav Zauner ( 1950er), wirkl. Hofrat Alexander Schüller (1945 ff), ORR Ing. Hans Kroczek (193x–194x), ORR Ernst Breisky (um 1930) und Dr. Friedrich Zaubzer (1925–1927? ). Weblink Dienststellen-Information des Landes Salzburg: Abteilung 4 – Lebensgrundlagen und Energie Quelle Artikel Amt der Salzburger Landesregierung und dortige Quellen Einzelnachweis
-Ing. Anton Bohdal war. Bohdal war daraufhin auch der wesentliche Akteur bei der Entstehung des ersten österreichischen Raumordnungsgesetzes (ROG 1956). Nach Beschluss des ROG 1956 wurde am 27. Februar 1957 eine eigene Landesplanungsstelle in der Landesbaudirektion eingerichtet (LGBl. 21/1957), als deren Leiter Hofrat Dr. Anton Moser bestellt wurde, der von 1959 bis 1979 auch Bürgermeister der Gemeinde Seekirchen-Markt bzw. Seekirchen war. Im Jahr 1970 wurde die Landesplanungsstelle zum Referat VI/e: Landesplanung und Raumordnung aufgewertet (LGBl. 71/1970). Von 1964 bis 1974 beherbergte die Abteilung X auch den Landesstatistischen Dienst. Mit Jahresbeginn 1975 wurden im Amt der Landesregierung Unterabteilungen als Zwischenstufe oberhalb der Referate eingeführt und das Referat Landesplanung und Raumordnung zur Unterabteilung in der neuen Abteilung VII: Raumplanung, Umwelt- und Naturschutz aufgewertet. Die Abteilung VII setzte sich aus dem Referat Statistik und den beiden Unterabteilungen Landesplanung und Raumordnung (Leiter HR Dr. Amt der salzburger landesregierung abteilung 4 2020. Anton Moser bis Ende 1975 und HR Dipl.
Mag. Dr. Amt der salzburger landesregierung abteilung 4.3. Abteilungsleiter Raum B 639 Telefon: +43 662 8042-3901 Enzmann Antonia Sekretärin des Abteilungsleiters Raum B 638 Telefon: +43 662 8042-3902 Mitter Michael, Dipl. -Ing. Stellvertreter des Abteilungsleiters Landesforstdirektor Raum B 444 Telefon: +43 662 8042-3690 Stock Hubert, Mag. Wolfsbeauftragter des Landes Salzburg Raum B 622 Telefon: +43 662 8042-3650 Hollweger Hermann Kanzleihilfskraft Raum B 530 Telefon: +43 662 8042-3498 Zurück zum Dienststellenblatt Agrar/Wald Forstwirtschaft
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Behördengänge / elektronische Anbringen Um näher bei den Bürgerinnen und Bürgern zu sein, wird die Verwaltungstätigkeit in vielen Bereichen von den Bezirksverwaltungsbehörden wahrgenommen. In der Landeshauptstadt als Stadt mit eigenem Statut ist dies der Bürgermeister mit dem Magistrat. In den übrigen Bezirken (Salzburg-Umgebung, Hallein, St. Land Salzburg - Dienststelle. Johann im Pongau, Tamsweg und Zell am See) ist dies jeweils der Bezirkshauptmann bzw. die Bezirkshauptfrau mit den Bezirkshauptmannschaften.
Franz Fuxjäger ab 1. 1. 1976) und "Umweltschutz und Naturschutz". Die Unterabteilung Landesplanung und Raumordnung bestand aus drei Referaten, nämlich dem Referat für Raumforschung (Leiter: Mag. Wolfhart Fally), dem Referat für überregionale Raumplanung und Entwicklungsplanung (Leiter: OBR Dr. Wolfgang Lendl) und dem Referat für örtliche Raumplanung (Leitung von ORR Dr. Gerhard König). Hingegen wurde die Abteilung X in keine Unterabteilungen gegliedert, sondern bestand aus den drei Referaten für Volkswirtschaftspolitik, für Wirtschaftsförderung und dem Referat für die administrativen Angelegenheiten des Volkswohnungswesens (LGBl. Land Salzburg - Amt der Salzburger Landesregierung. 106/1974). Bei der Reform der Geschäftsordnung 1981 wurden statt römischen Ziffern arabische Ziffern eingeführt, die Abteilung 7 Raumordnung, Umwelt- und Naturschutz verlor allerdings das Referat Statistik, das in die Landesamtsdirektion wanderte. Die drei Referate 7/11, 7/12 und 7/13 blieben unverändert (LGBl. 44/1981). Die Abteilung X wurde in Abteilung 10: Wirtschaft und Wohnungswesen umbenannt und erhielt zwei zusätzliche Referate: Referat 10/01: Volkswirtschaftspolitik, Referat 10/02: Wirtschaftsförderung, 10/03: Administrativen Angelegenheiten des Volkswohnungswesens, 10/04: Technische Angelegenheiten des Volkswohnungswesens und 10/05: Rechts- und Finanzangelegenheiten (LGBl.
Lassen Sie die Schüler selbst Regeln darüber aufstellen, wie sie miteinander umgehen wollen und wie sie Konflikte lösen wollen. Sie können auch Streitschlichter innerhalb der Klasse wählen lassen, die bei Konflikten zwischen verschiedenen Schülern vermitteln. Auch soziale Spiele können die Klassengemeinschaft stärken und jeden Einzelnen besser in diese integrieren. Eine Klassengemeinschaft stärken - Unterrichtsmaterial zum Download. Bilden Sie zum Beispiel einen Stuhlkreis, in dem jeder Einzelne etwas Positives über jeden aus diesem Kreis sagen muss. Dies führt zu mehr Selbstbewusstsein bei den Schülern und zu einem besseren und respektvolleren Umgang miteinander. Wie hilfreich finden Sie diesen Artikel? Wohlfühlen in der Schule Fachgebiete im Überblick
Wenn Sie Arbeitsblätter verwenden möchten, die Sie online auf Websites von Drittanbietern gefunden haben, ist auch es am besten, wenn Sie sich vorher mit dem Therapeuten klären, da Diese Ihr Kind keinesfalls verwirren möchten, falls sich die Therapieansätze unterscheiden was Jene online finden darüber hinaus was der Therapeut Ihres Kindes zu gunsten von Sie empfohlen hat. Durch das Gruppieren der Arbeitsblätter des weiteren den Befehl fill können Sie Teile des Original-Arbeitsblatts schnellstens in die neuen Arbeitsblätter kopieren, die in die Arbeitsmappe eingefügt wurden. Für verschiedenen Lernbereiche zuhause stehen verschiedene Arbeitsblätter zur Verfügung. 15 Klassenspiele mit Abstand | Das macht Schule. Druckbare Vorschularbeitsblätter sind wichtig, mit der absicht, Ihrem Kind Fähigkeiten wie Zählen, Schreiben, Form- und Farbidentifikation sowie Lese- und Mathematikfähigkeiten beizubringen. Ebendiese standardisieren die Arbeitsblätter zu einem zusammenfassenden Dokument, korrigieren Fehler darüber hinaus schützen Sie bevor zukünftigen Problemen.
Dann verteilen sich die Kinder durchmischt im Raum. Die Sucher kommen herein und müssen gemeinsam alle Pärchen finden. Wählt ein Sucher ein Kind aus, muss dieses seine vorher überlegte Bewegung ausführen. Hat der Sucher ein Pärchen gefunden, darf er weiterraten, falls nicht sind der Mitspieler oder die Mitspielerin an der Reihe. Museumwärter: Alle Kinder stehen oder sitzen in einer bestimmten Pose (die sie sich vorher einzeln überlegen) in der Klasse. Ein Kind ist Museumswärter. Es prägt sich den Raum und die Posen genau ein und verlässt dann den Raum. Ein Kind ändert seine Pose leicht/zwei Kinder tauschen den Platz/ein Kind hat plötzlich einen Gegenstand in der Hand. Der Museumwärter betritt den Raum und muss den Schwindler entlarven. Klassengemeinschaft stärken spielen. …all diese Ideen setzen natürlich voraus, dass Zugriff auf ein internetfähiges Gerät – am besten größer als ein Smartphone – besteht. Das ist leider nicht überall der Fall. Wenn eure Schule kostenlos gebrauchte Hardware von Unternehmen als Spende erhalten möchte, bitte hier entlang: Mia Leopold Praktikantin Marketing Unterstützt,, Das macht Schule" als Praktikantin im Bereich Marketing und Social Media.