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Während Tony Banks bisher nur eine Filmaufnahme eines Konzerts gesehen hat, besuchten die übrigen vier Mitglieder von Genesis aus der Zeit von 1972 bis 1975 persönlich Konzerte von The Musical Box (TMB). So waren Mike Rutherford und Peter Gabriel bei Konzerten 2002 in England zugegen. Steve Hackett (2002 Royal Albert Hall) (29. Januar 2012 in Zürich) und Phil Collins (24. Februar 2005 in Genf) waren darüber hinaus jeweils bei einem Stück mit auf der Bühne und spielten ihren damaligen Gitarren- bzw. Schlagzeug-Part. The Musical Box führt seit 2002 regelmäßig Europatourneen durch, die sie nach Großbritannien, Deutschland, Niederlande, Belgien, Frankreich, Spanien, Portugal, Schweiz, Italien und Skandinavien führen. So wurden 2005 und 2006 die "The Lamb Lies Down On Broadway – Tour" und 2002 bis 2004 und 2007 die "Foxtrot/Selling England By The Pound – Tour" aufgeführt. Ende 2007 präsentierte TMB die von Genesis 1974 nur in Nordamerika durchgeführte "Black-Show", die die "Selling England By The Pound – Show" mit einem anderen Bühnenaufbau und anderen Kostümen vorwiegend in Schwarz zeigte.
Welchen hohen und auch seltenen Stellenwert TMB als Coverband besitzt, beweisen die Auftrittsorte in bekannten Konzertsälen wie die Royal Albert Hall in London oder die Jahrhunderthalle in Frankfurt am Main, die wie die meisten anderen Hallen mit tausenden Besuchern gut gefüllt und oftmals ausverkauft waren. In Deutschland gehört neben der Frankfurter Jahrhunderthalle das Theater am Marientor in Duisburg zu den beliebtesten Veranstaltungsorten von TMB. Im Herbst 2008 fand die Aufführung der A Trick of the Tail – Tour von 1976 statt, bei der Phil Collins erstmals als Leadsänger auftrat. Nach dem Ausstieg von Denis Gagné (alias Peter Gabriel) wurde die Rolle des Phil Collins zunächst von Ron Belgard übernommen. Allerdings verließ dieser im September 2008 überraschend die Band und Denis Gagné stieg kurzfristig wieder als Sänger ein. Da Gagné kein Schlagzeug spielt, wurde zusätzlich Marc Laflamme als Schlagzeuger engagiert. Zu Beginn des Jahres 2012 ging The Musical Box in Europa auf Tour.
Die Aktion ist allerdings in Stuttgart aus organisatorischen Gründen leider nicht möglich. Um das Unterforum mit den Einlassinformationen zu sehen, müsst ihr im Forum eingeloggt sein. Wer keinen Account hat, meldet sich bitte bei Christian unter Angabe eines Wunschusernamens. veröffentlicht am 11. 10. 13 05:48 von Christian @ Peter Gabriel Peter Gabriels Tour erreicht Deutschland Kommentare: Kein Kommentar möglich Wenn Sie einen Kommentar hinterlassen möchten, müssen Sie sich einloggen!
Der Begriff Explizites Wissen ( explizit = ausdrücklich, ausführlich) wurde 1966 im Klassifikationssystem von Michael Polanyi im Gegensatz zum Begriff Implizites Wissen als eindeutig kodiertes und deshalb mittels Zeichen ( Sprache, Schrift) eindeutig kommunizierbares Wissen verstanden. Es ist das versprachlichte Regel- und Faktenwissen, also etwa Anleitungen, Abhandlungen und Dokumentationen im weitesten Sinn. Beispiel: Wissenschaftliche Erkenntnisse werden in der Regel in einer systematischen (formalen) Sprache verfasst und über Veröffentlichungen kommuniziert. Dieses explizite Wissen kann aufgrund der kodierten Form durch beliebige Medien gespeichert, verarbeitet und übertragen werden. Wissensmanagement: Implizites Wissen - Explizites Wissen / Jörg Wittkewitz. In Organisationen (z. B. Unternehmen) ist man bestrebt, sowohl das verbalisierbare explizite Wissen als auch das in den Köpfen ( Gedächtnis) existierende implizite Wissen nutzbar zu machen. Dazu werden häufig so genannte Knowledge Management Systeme benutzt. Siehe auch [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Wissensmanagement Kodifizierung SECI-Modell Literatur [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Ikujirō Nonaka, Hirotaka Takeuchi: The knowledge creating company.
Die Sicherung des impliziten Mitarbeiterwissens ist entscheidend für die langfristige Wettbewerbsfähigkeit von KMU. Daher ist es von großer Bedeutung, das implizite Wissen bewusst zu machen und so weiterzugeben, so dass es von möglichst vielen Beschäftigten genutzt werden kann und im Unternehmen erhalten bleibt. Literaturhinweise: Hurley, T. A. ; Green, C. W. (2005): Knowledge Management and 1he Nonprofit Industry. A Within and Between Approach. in: Journal of Knowledge Management Practice. Jones, K. ; Leonard, L. N. K. (2009): From tacit knowledge to organizational knowledge for successful KM. In King, W. R. (Hrsg. ): Knowledge Management and Organizational Learning. Vol. 4, S. 27-39. Berlin: Springer. KPMG (2001): Bedeutung und Entwicklung des multimediabasierten Wissensmanagements in der mittelständischen Wirtschaft. Schlussbericht Projekt-Nummer 41/00. Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie. Wah, L. (1999): Can knowledge be measured? Explizites und implizites wissen berlin. In: Management Review, Vol.
dessen Querkontraktionszahl ein. Der für eine Simulation anzusetzende Zeitschritt wird also vereinfacht gesagt von der kleinsten im Modell befindlichen Elementkantenlänge gesteuert. Explizites Wissen – Wikipedia. Eine sehr feine Auflösung kleiner Details, wie im impliziten problemlos möglich, würde im expliziten zu extremen Rechenzeiten führen. Typische Elementkantenlängen liegen bei der expliziten Simulation zwischen 1 mm und 4 mm bei typischen Simulationszeiträumen zwischen 1 ms und 200 ms. Der Vorteil bei Verwendung der expliziten Methode ist, dass Kontaktdefinitionen und starke Nichtlinearitäten durch die ohnehin geringe Zeitschrittweite problemlos abbildbar sind. Im Gegensatz zur impliziten Vorgehensweise mit sehr präziser Vorgabe von Kontaktbereichen, werden im expliziten üblicherweise ganze Baugruppen definiert, innerhalb derer dann alle Knoten auf ein Eindringen in alle Segmente geprüft werden. Je nach Problemstellung und Relevanz der Trägheitseffekte bieten sich entweder das explizite, das implizite oder beide Rechenverfahren für die Lösung von Aufgaben an.
In: Die Betriebswirtschaft. Bd. 63, Nr. 1, 2003, ISSN 0342-7064, S. 7–22, ( Digitalisat (PDF; 234, 78 kB)).
Beide Wissens-Ebenen sind epistemologische Dimensionen in der Erkenntnistheorie. Explizites oder individuelles Wissen, wird auch "embrained knowledge" oder Verstandswissen genannt. Das Wissen lässt sich formal artikulieren und problemlos von einer Person zur anderen weitergeben. Unter dem Begriff "formal artikulierbar" versteht man die Weitergabe von Wissen in Form von technischen Daten, grammatikalischen Sätzen oder magischen Formeln. Zusätzlich zum individuellen Wissen der einzelnen Mitarbeiter gibt es noch das kollektive Wissen (organisatorisches Wissen). Dieses bildet sich durch eine koordinierte Zusammenarbeit der Mitarbeiter und durch deren Wissens-Verknüpfung. Explizites und implizites wissen 1. Das kollektive Wissen lässt sich genau wie das kollektive Wissen in zwei epistemologische Dimensionen unterteilen: -Explizites Wissen (organisatorisches oder encoded knowledge) bezeichnet das dokumentierbare Wissen. Es wird in Anweisungspapieren, Verfahrensrichtlinien oder individuellen Regeln festgehalten. Zusätzlich findet sich das Wissen in organisatorischen Leitbildern, Führungsgrundsätzen und strategischen Konzepten wieder.