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Nomos, Baden-Baden. Feenberg, Andrew 1999. Questioning Technology. Routledge, New York. Grunwald, Armin/von Hartlieb, Justus (Hg. ) 2012: Ist Technik die Zukunft der menschlichen Natur? Wehrhahn, Hannover. Grunwald, Armin (Hg. ) 2013: Handbuch Technikethik. Metzler, Stuttgart/Weimar [im Druck]. Heidegger, Martin 1991: Die Technik und die Kehre, Neske, Pfullingen, 9. Aufl. Habermas, Jürgen 2001: Die Zukunft der menschlichen Natur. Auf dem Weg zu einer liberalen Eugenik. Suhrkamp, Frankfurt/M. Habermas, Jürgen/Luhmann, Niklas 1971: Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnologie. Suhrkamp, Frankfurt/M. Technik und ethik von lenk - ZVAB. Hubig, Christoph 2006: Die Kunst des Möglichen I. Technikphilosophie als Reflexion der Medialität. transcript, Bielefeld. Jonas, Hans 1979: Das Prinzip Verantwortung. Versuch einer Ethik für die technologische Zivilisation. Insel, Frankfurt/M. Jonas, Hans 1987: Technik, Medizin und Ethik: Praxis des Prinzips Verantwortung. Suhrkamp, Frankfurt/M. Kapp, Ernst 1877: Grundlinien einer Philosophie der Technik.
Bestandsnummer des Verkäufers 1864652 Technik und Ethik. Herausgegeben von Hans Lenk und Günter Ropohl. Lenk, Hans und Günter Ropohl: Stuttgart: Reclam (1989) Erstausgabe Buchbeschreibung ERSTAUSGABE. 333 Seiten; 16 cm Originalbroschur. Name auf der Titelsweite, Namenskürzel auf Vorderdeckel, sonst SEHR gutes Exemplar der ERSTAUSGABE. U. a. Theodor W. Adorno: Über Technik und Humanismus. Hans Jonas: Warum die Technik ein Gegenstand für die Ethik ist: Fünf Gründe. Technik und Ethik (Reclams Universal-Bibliothek) by Hans Lenk. Hans Lenk: Ethikkodizes für Ingenieure. Alois Huning: Technik und Menschenrechte. Rafael Capurro: Zur Computerethik. Ethische Fragen der Informationsgesellschaft. Sprache: Deutsch. Gewicht in Gramm: 129. Bestandsnummer des Verkäufers 220811 Buchbeschreibung ERSTAUSGABE. FRISCHES, SEHR gutes Exemplar der ERSTAUSGABE. Bestandsnummer des Verkäufers 254172 Foto des Verkäufers
Living reference work entry First Online: 14 May 2016 Part of the Springer Reference Sozialwissenschaften book series (SRS) Zusammenfassung Verantwortung und Mitverantwortung werden zunächst als prominente Grundbegriffe der Ethik allgemein charakterisiert. Dabei lassen sich interne und externe Verantwortung in Technik und Wissenschaft unterscheiden; Arten der Institutionalisierungen in Technik und Wissenschaft – Ethikkodizes und organisatorische Formen – werden verglichen. Am Beispiel technisch-wissenschaftlicher Großprojekte wird das Zusammenwachsen von Technik, Wissenschaft und Wirtschaft gezeigt. Der differenzierte Relationsbegriff Verantwortung eignet sich, um u. a. Technik und ethik reclam der. Strukturähnlichkeiten in Fragen der 'Verantwortung' in Technik und Wissenschaft zu verdeutlichen. Pragmatische Aufgaben einer Verantwortungsethik in Technik und Wissenschaft werden abschließend skizziert. Schlüsselwörter Verantwortung Mitverantwortung Interne und externe Verantwortung Institutionalisierungen Wissenschaftlich-technische Großprojekte Verantwortung als Relationsbegriff Pragmatische Aufgaben einer Verantwortungsethik Literatur acatech, Hrsg.
Mobilität der Zukunft: Automatisiertes und vernetztes Fahren 13. 1 Die Beziehung von Ethik und Technik: Gestaltung des Wünschenswerten 13. 2 Vernetztes Fahren: Überwachung im Namen der Sicherheit? 13. 3 Schlüsselfaktoren für die Mobilität der Zukunft: Verantwortung und Vertrauen 14. Haltung im digitalen Zeitalter: Wie wir der Welt begegnen 14. 1 Was ist Haltung? 14. 2 Die (zunehmend digitale) Welt, in der wir leben 14. Technik und ethik reclam editions. 3 Unsere Haltung dem schwer Fassbaren gegenüber 14. 4 Eine Erzählung für das Leben Literaturhinweise Glossar Die Autorinnen und Autoren
Bereichsethiken im interdisziplinären Dialog. Vom Praktisch-Werden der Ethik in interdisziplinärer Sicht: Ansätze und Beispiele der Institutionalisierung, Konkretisierung und Implementierung der Ethik. Google Scholar Merton, Robert K. 1985. Entwicklung und Wandel von Forschungsinteressen. Aufsätze zur Wissenssoziologie. Google Scholar Mohr, Hans. 1977. Lectures on structure and significance of science. New York/Heidelberg/Berlin: Springer. CrossRef Google Scholar Mohr, Hans. The ethics of science. Interdisciplinary Science Reviews 4:45–53. Technik und ethik reclam deutsch. CrossRef Google Scholar Müller, Julian F., und Christoph Lütge. Ordnungsethik als übergreifender methodischer Ansatz zur Analyse von bereichsethischen Fragestellungen. In Bereichsethiken im interdisziplinären Dialog, Hrsg. Matthias Maring, 79–93. Google Scholar Neuhäuser, Christian. Verantwortung. Ralf Stoecker, Christian Neuhäuser und Marie-Luise Raters, 120–125. Google Scholar Poser, Hans. 2000. Wissenschaft und Lehre – wertfrei? Max Weber und die Ingenieurwissenschaften.
Zustand: Gut. ------------ DABEI: Lenk, Hans - Tagebuch einer Rückreise: An einen nie zuvor besuchten Ort: Lambarene (Radius- Verlag GmbH Stuttgart, Germany, 1990, ISBN 3871738085, Taschenbuch, Buchzustand: Sehr gut) (Standort Philo) -------------- DABEI: Lenk, Hans - Einführung in die Erkenntnistheorie (München, Wilhelm Fink, 1998 (Ausgabe UTB für Wissenschaft: Uni-Taschenbücher; Nr. 2005), ISBN 3825220052, 319 S., kartoniert, gutes Ex. ) ------------- DABEI: Lenk, Hans - Prometheisches Philosophieren zwischen Praxis und Paradox (Stuttgart, RADIUS, 1991, ISBN 3871738395, 183(4) S., OPappband, min., gut) 1200 Gramm. MitterNachtsSonnenEnde - Am Ende der Mitternachtssonne. Ein ökologisch-philosophisches Reisetagebuch. Mit zwei Beiträgen zur ökologischen Ethik: Gibt es moralische Quasirechte der Natur? und: Ökologie und Ethik zwischen Technik- und Wirtschaftsfolgen. Technik und Ethik von Hans Lenk / Günter Ropohl (Hgg.) als Taschenbuch - Portofrei bei bücher.de. EA, Hand signiert. O-Paperback, sauberes frisches Exemplar, Widmungsexemplar mit handschriftlicher Widmung und signiert vom Autor.
4. 3 Transparenz: Kontrolle dank Sichtbarkeit? 5. Der zwanglose Zwang des »Always on« 5. 1 Unsere digitale Gegenwart 5. 2 Individuum und Selbstbestimmung 5. 3 Das neue Selbstbild des Menschen 5. 4 Ein anderes Internet? 6. Das optimierte Ich: Mit Selbstvermessung und Selbstinszenierung zum Glück? 6. 1 Messen, vergleichen und jemand Besonderes sein 6. 2 Die Suche nach dem Glück 6. 3 Glücksangebote der digitalen Selbsttechnologien 6. 4 Ist jeder seines Glückes Schmied? 6. 5 Was verhindert ein gutes Leben? 7. Fake News überall? 7. 1 Fake News – kein neues Phänomen 7. 2 Was sind Fake News? 7. 3 Akteure, Verbreitung und Ziele 7. 4 Meinungsbildung im digitalen Zeitalter 7. 5 Schaden Fake News der Demokratie? 8. Verletzungen und Übergriffe: Cyber-Mobbing und andere Formen von Online-Gewalt 8. 1 Formen der Online-Gewalt 8. 2 Zwischen Meinungsfreiheit und Hassrede 9. Game on, Game over: Acht ethische Diskurse rund ums Videospiel 9. 1 Rampage: Über Gewalt in Spiel und Narration 9. 2 Wicked Sick: Wenn das Hobby zum Laster wird 9.
Ort: Schmittgasse 49-55 in Köln-Zündorf Bauzeit: 2018- Gewerbe-/Wohnfläche: ca. 2. 095 qm Nebenfläche: ca. 773 qm Tiefgarage: ca. 952 qm Beschreibung Der Auftraggeber möchte in der Schmittgasse 49-55 in Köln-Zündorf 4 Mehrfamilienhäuser auf einer Tiefgarage (32 Stellplätze) errichten. Der Bestand wird bis auf das straßenständige Mehrfamilienhaus rückgebaut. Der Städtebau sieht entlang der Schmittgasse parallel zum Straßenverlauf und im "Bauwich" des Bestandsgebäudes Nr. 49 einen Riegel vor. Aktuelles – Gemeinschaftsgrundschule Schmittgasse – Köln-Zündorf. Im rückwärtigen Bereich werden drei Punkthäuser ausgebildet. Der Riegel orientiert sich in seiner Geschossigkeit an den benachbarten Gebäuden. Die 2, 5 geschossigen Stadthäuser sind in Ihrer Höhe den anliegenden Gebäuden in zweiter und dritter Reihe dimensioniert. Insgesamt entstehen 28 Wohneinheiten. Es werden überwiegend Appartements, 2 und 3 Zimmer Wohnungen ausgebildet. Im Erdgeschoss des Riegelgebäudes Haus 1 wird eine allgemeinmedizinische Arztpraxis ausgebildet. Der Arztpraxis werden vier oberirdische Stellplätze zugeordnet.
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Die Gelder, die wir über Mitgliedsbeiträge, Spenden und den Verkauf von Kuchen, Getränken und Schmitti-Artikeln einnehmen, gehen zu 100% an alle Schmittis. Die abgebildeten Fördermaßnahmen sind regelmäßige Ausgaben. Im Detail konnten wir die GGS Schmittgasse mit folgenden Projekten unterstützen: Beschallungsanlage Nachdem sich die Schule Jahre lang privat eine Anlage für Veranstaltungen ausgeliehen hat, besitzt die Schule seit 2020 eine mobile Beschallungsanlage für den Schulhof und die Turnhalle. Außerdem haben wir für den Unterricht noch zwei Bluetooth-Boxen für den schnellen Einsatz bei Klassenfesten und im Unterricht angeschafft. Die neuen Schmittis sind da! – Gemeinschaftsgrundschule Schmittgasse – Köln-Zündorf. "Zu Fuß zur Schule" Der Förderverein und die Schule beteiligten sich vom 16. 9. -11. 10. 19 erstmalig an dem Aktionsbündnis "Zu Fuß zur Schule", welches vom Deutschen Kinderhilfswerk und dem VCD Verkehrsclub Dtl. ins Leben gerufen wurde. Die Kinder sind vier Wochen lang ohne Auto in die Schule gekommen und wurden als Klasse mit Gesellschafts- und Outdoorspielen bei der Preisverleihung belohnt.
V. (DGE) für die Schulverpflegung in der GGS Schmittgasse. 18 Am 18. 12. 2020 haben wir Herrn Gottstein im kleinen corona-konformen Rahmen mit lieben Worten, einem tollen Liedbeitrag aus dem Kollegium und unserem Schmittilied bei strahlendem Sonnenschein verabschiedet. Wir danken ihm sehr für seinen Einsatz im Namen aller Schmittis. Wir wünschen ihm Gesundheit und viel Freude bei seiner neuen Herausforderung. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen! 16 Alle großen und kleinen Schmittis haben Weihnachtsgrüße und Wünsche aufgeschrieben, die sich nun jeder am Tor der GGS Schmittgasse mitnehmen kann. Neubau Stetten, Gunzenhausen, Bayern | Neubauhäuser bei immonet. Wir wünschen wünschen Ihnen und Ihren Familien ein schönes Weihnachtsfest und blicken mit viel Zuversicht auf das neue Jahr 2021! Bleiben Sie gesund!
16. Dezember 2019, 02:33 Uhr 2× gelesen Zündorf - (sf) Noch ist die Bedeutung der Schilder, die die Stadt Köln zwischen Zündorf und Libur aufgestellt hat, nicht allen Verkehrsteilnehmern bekannt: An der Kreuzung Schmittgasse/ Houdainer Straße weist ein Verkehrsschild darauf hin, dass hier eine Fahrradstraße beginnt. Wer dieser mit dem Rad folgt, biegt in Höhe des Gartenwegs von der Houdainer Straße aus rechts auf den Feldweg ab und fährt über die Felder bis zur Liburer Landstraße Richtung Libur. An allen Kreuzungen der insgesamt 3, 5 Kilometer langen Strecke hat die Stadt Schilder mit dem Hinweis "Fahrradstraße" aufgestellt, nachdem sich der Bürgerverein Libur und der ADFC für die Einrichtung der Fahrradstraße Zündorf-Libur eingesetzt hatten. Doch viele Passanten fragen sich, was eine Fahrradstraße eigentlich auszeichnet und welche Regeln es hier für die Verkehrsteilnehmer zu befolgen gilt. Die Änderungen sind insbesondere für den Abschnitt auf der Houdainer Straße interessant: Hier dürfen Radfahrer ab sofort nebeneinander fahren.
Auch wenn bereits alle Verkehrsschilder aufgestellt sind, ist das Projekt Fahrradstraße Zündorf – Libur noch nicht ganz abgeschlossen und weist einige Schwachstellen auf: Der Bürgerverein Libur und der ADFC bemängelten bereits, dass die Stelle, an der die Fahrradstraße die Liburer Landstraße kreuzt, eine Gefahrenquelle für Radfahrer darstellt und die Stadt hier keine Sicherheitsvorkehrungen getroffen hat. Wenn Radfahrer die Liburer Landstraße kreuzen, finden sie zwar in der Mitte der Fahrbahn eine Überquerungshilfe, doch ist diese nicht breit genug, um mit dem Fahrrad darauf sicher stehen bleiben zu können. "Wenn man mit dem Fahrrad auf der Überquerungshilfe inmitten der Straße steht, wird man aus beiden Fahrtrichtungen umgefahren", stellt Bezirksvertreter Dieter Redlin (Fraktion Grüne Porz) fest. Zudem hat der ADFC der Stadt empfohlen, am Ortsausgang von Zündorf Radfahrer auf die Fahrradstraße hinzuweisen. Immer wieder beobachte man Radfahrer, die über die Wahner Straße fahren, anstatt die parallel über die Felder verlaufenden Radwege zu nutzen, und dadurch für gefährliche Situationen auf der Wahner Straße sorgen.
Startseite Unser Zündorf Was ist wo? Schulen und Kitas GGS Irisweg Gemeinschafts- und Offene Ganztagsgrundschule in Köln-Zündorf Schuljahr 1987/88 Die GGS Irisweg wird vom Rat der Stadt Köln als zweite eigenständige Grundschule (neben GGS Schmittgasse) für Zündorf ernannt. 2007 Neubau der Schule 2008 Der Neubau erhält den Schulbaupreis 2008 (Auszeichnung beispielhafter Schulbauten in NRW) OGT Träger: Rapunzel Kinderhaus e. V.