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In meiner ersten Lektüre zu Treichels "Der Verlorene" habe ich angedeutet, dass ich überrascht war, dass dieser dünne Roman von 1998 neben Goethes Faust im Abitur das Alleinstellungsmerkmal hat, ohne Vergleich in einer literarischen Erörterung thematisiert zu werden. Während der zweiten Lektüre verflüchtigt sich dieser Eindruck. Zwar muss man sich in der Tag vom Gedanken an eine mögliche Vergleichbarkeit verabschieden, aber Treichels Roman bietet schon von Beginn des Leseprozesses ein sehr dichtes Geflecht von Motiven, Themen und unausgesprochenen Leerstellen, die zu einer intensiven Beschäftigung anregen. An dieser Stelle nun der Beginn einiger Deutungsansätze, die zusammen mit dem Deutschleistungskurs erarbeitet werden. Der verlorene umbau des hauses wahnfried 1914. Seit Kurzem gibt es hier ein Beispiel einer literarischen Erörterung anhand von "Der Verlorene". Anmerkung Zunächst eine Anmerkung, die sich selbstverständlich anhört, aber nicht selbstverständlich ist. Zumindest aus der Perspektive jener, die Treichels Roman als Abiturlektüre ausgewählt haben, ist der Roman es wert, von Tausenden Abiturienten gelesen und erörtert zu werden.
99 Preis (Book) 18. 99 Arbeit zitieren Jennifer Keller (Autor:in), 2009, Das Motiv "Schuld und Scham" in Hans-Ulrich Treichels "Der Verlorene", München, GRIN Verlag,
Sie enthalten einen integrierten Kühlschrank, zwei Backöfen, dazu Auszüge und Schubladen", erklärt Hadley. Zierlichere Küchenschränke mit passenden verglasten Oberschränken und deutlich weniger Tiefe stehen nun entlang des Essbereichs und bilden eine Linie mit der Kücheninsel. So entsteht eine gut ausbalancierte Gesamtwirkung für den Raum. Jack Horn und sein Team schufen einen großzügigen Übergang zwischen Ess- und Wohnzimmer. "Sie integrierten eine Schiebetür. Nun können wir die Räume bei Bedarf voneinander trennen", so Vanessa Hadley. "Auch das Bücherregal stimmten sie perfekt auf unsere Bedürfnisse ab. " Der Durchgang zum Flur wurde geschlossen. Das Paar entschied sich jedoch dagegen, die Wand ganz zu schließen. Das verlorene Haus und das bewahrte Heim. Mit einem Fenster gelangt zusätzliches Licht in den Raum. "Wir fanden es bei einem Trödler. Es gehörte zu einem Bürogebäude aus demselben Baujahr wie unser Haus", erinnert sich Vanessa Hadley. Abgesehen von Hängeleuchten in der Küche und im Esszimmer sollten die Räume mit schlichten Deckenspots beleuchtet werden.
Im Folgenden wird dann in Kapitel 2. 2 sein Verhältnis zu den anderen Hauptfiguren im Roman analysiert und auf evtl. Auswirkungen des Leitmotivs untersucht. In Kapitel 2. 3 wird die Frage verfolgt, inwieweit sich der Erzähler im Rahmen der Novelle entwickelt hat und ob das unter den gegebenen Umständen überhaupt möglich war. Im dritten Kapitel werden die Ergebnisse der Arbeit abschließend zusammengefasst. Gewusst wie: beheben Sie verlorene macht in Hälfte meines Hauses. Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten Der Autor Hans-Ulrich Treichel beschreibt in der oben genannten und abgebildeten Novelle das Leben einer deutschen Familie in den Nachkriegsjahren des Zweiten Weltkrieges aus der Sicht ihres jüngsten Kindes. Das Leben dieser Familie ist zum Einen von der Suche nach dem auf der Flucht vor der Roten Armee verloren gegangenen Sohn Arnold geprägt, dessen Verlust die Eltern schwer belastet; zum Anderen spielt auch die Suche nach einer neuen Identifikation in einer Gesellschaft, die schwer an dem Erbe des Nationalsozialismus zu tragen hat, eine große Rolle.
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