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Schroedel aktuell Ihr Internet-Portal für aktuellen Unterricht! Mit Schroedel aktuell bieten wir Ihnen einen Service, um Ihren Unterricht aktuell und einfach zu gestalten. Jede Woche drei bis vier Neuerscheinungen mit großem Online Archiv. Mehr erfahren Produktnummer OD000001010233 Schulform Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 1-jährige, Fachschule Klassenstufe 5. Schuljahr bis 10. Mimik gestik körpersprache arbeitsblatt das. Schuljahr Seiten 2 Erschienen am 28. 03. 2007 Dateigröße 582, 3 kB Dateiformat PDF-Dokument Menschen kommunizieren untereinander auch über Körperhaltung, Gestik und Mimik. Sie können so Gefühlszustände und Einstellungen vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler stellen mimisch und gestisch verschiedene Gefühlszustände dar und trainieren so ihre eigene Körpersprache und Personenwahrnehmung. - Für die Klassen 5 bis 10.
Zum einen sollten sich die Hnde immer offen und sichtbar vor oder neben dem Krper befinden. Die Hand in der Hosentasche wird als negativ empfunden. Wichtig ist auch in welcher Hhe Sie die Hnde halten und bewegen. Alle Gesten unterhalb der Taille knnen provokant wirken, oberhalb der Taille werden sie indes positiv wahrgenommen. Der Hndedruck ist hufig der erste Krperkontakt zwischen zwei Menschen. Mimik gestik körpersprache arbeitsblatt der. Er vermittelt einen "handfesten" Eindruck, verstrkt oder vermindert die Sympathie, die dem Gegenber entgegen gebracht wird. Ein bertrieben krftiger Hndeschlag ist zwar meist als Zeichen von Dynamik und Entschlossenheit gemeint, vermittelt auch leicht den Eindruck von Rcksichtslosigkeit, Konkurrenz oder Angeberei. Zu lasch oder gar feucht vermittelt er deutliche Unsicherheit oder gar Angst. Ideal ist ein fester, aber nicht bertriebener Hndedruck, verbunden mit einem geraden Blick in die Augen. Weiterlesen
Zum falschen Zeitpunkt einsetzte Mimik oder Gestik, wirkt gekünstelt oder unkontrolliert (vgl. 106 ff). Unbewusste, beeinflussbare Körpersprache "Kenne deine Angewohnheiten, um Ihnen entgegenzuwirken" a) Psychische Entlastung durch Überspruchhandlungen Überspruchhandlungen treten unbewusst und unkontrolliert auf, können aber behoben werden. Diese Handlungen sind z. B. : Kratzen am Kopf, Zerzausen oder Ordnen von Haaren, Wangen- und Bart streichen oder nervöses Reiben der Finger (vgl. 91). b) Barrieren und Beziehungssperren Beziehungssperren (verschränkte Arme) oder der Aufbau von Barrieren (Lehrpult) erschweren den offenen, direkten Kontakt zu den SchülerInnen (vgl. 91). Die Körpersprache der LehrerInnen. Bewusste, beeinflussbare Körpersprache a) Blickkontakt Positiver Blickkontakt überträgt sich auf die gesamte Klasse und kann daher als nützliches Zusatzsignal in Verbindung mit der Sprache gesehen werden. Mit einem Blick können Lehrkräfte erste Kontakte aufnehmen oder ihre soziale Einschätzung bzw. Wertschätzung den SchülerInnen gegenüber zum Ausdruck bringen.
Im Gegensatz dazu findet die Kommunikation auf diesen Bildern nahezu auf Augenhöhe statt. Die vermeintlich überlegene Person beugt sich hinunter, erklärt und beantwortet Fragen. Die Gesprächssituation wird so kooperativ und unterstützend. Allgemeine Links Planet Wissen: Körpersprache Special von Planet Wissen über Gestik, Mimik, Samy Molcho und Körpersprache in Gesprächen. Zur Website Wikipedia: Körpersprache In der Online-Enzyklopädie finden Sie neben zahlreichen Einzelartikeln zur Körpersprache noch die Unterkategorien Geste, Lachen und Mimik. Mimik & Körpersprache Die Hirnforschungsseite liefert wissenschaftlich fundierte Hintergrundartikel zu Mimik, Gestik und Körperhaltung. Literaturtipps Berthold, Siegwart: Reden lernen im Deutschunterricht. Übungen für die Sekundarstufe I und II. Essen 1997. Endres, Wolfgang u. a. : Mündlich gut. Rhetorik-Tipps für Schülerinnen und Schüler. 5. bis 10. Klasse. Weinheim 2009. Mit Gesichtsausdruck, Haltung und Bewegung kommunizieren – kapiert.de. Endres, Wolfgang/Küffner, Moritz: Rhetorik und Präsentation in der, mit DVD.
Besprecht warum ihr euch einig seid oder wieso du anderer Ansicht bist. Danach lies im Sprachwelt Deutsch von Seite 146 bis 149 und überprüfe deine Antworten. Kannst du dich noch an das Gelesene erinnern? Beantworte nach dem Lesen folgende Fragen: Von welchem Wort stammt der Begriff Mimik ab? Was versteht man unter Mimik? Wer gehört neben der Mimik zu den wichtigsten Formen der nichtsprachlichen Kommunikation? Welches sind die Grundformen der Mimik? Mit welcher Mimik und womit verhält sich der Mensch in einer bestimmten Situation ähnlich wie im Tierbereich? Du kannst nun die Wörter "Mimik und "Gestik erklären und bist dir bewusst, dass der Mensch eigentlich ohne Lautsprache dauert kommuniziert. Tipps zur Körpersprache - planet-beruf.de. Spielkarten Im Zug Beim Arzt Im Supermarkt Im Hotel Auf dem Campingplatz Beim Töffliverkäufer Beim Coiffeur In der Bäckerei An der Bushaltestelle Auf dem Spielplatz Im Shoppingcenter Beim Bauer
Das Know-how für Lehrer/-innen und Schüler/-innen. Weinheim 2008. Eisler-Mertz, Christiane: Die Sprache der Hände. Was unsere Gesten verraten. Landsberg am Lech 1997. Fast, Julius: Körpersprache. Reinbek bei Hamburg 1991. Fiukowski, Heinz: Sprecherzieherisches Elementarbuch. Tübingen 2004. Gora, Stephan: Praktische Rhetorik. Rede- und Gesprächstechniken in der Schule. Seelze-Velber 2010. Molcho, Samy: Körpersprache im Beruf. München 1996. Molcho, Samy: Körpersprache. München 1998. Molcho, Samy: Körpersprache als Dialog. Ganzheitliche Kommunikation in Beruf und Alltag. Neumann, Almut/Dittmar, Katja Anne: Wirksam vortragen. Ilmenau 2006. Pabst-Weinschenk, Marita: Die Sprechwerkstatt. Sprech- und Stimmbildung in der Schule. Braunschweig 2000. Mimik gestik körpersprache arbeitsblatt deutsch. Pabst-Weinschenk, Marita: Freies Sprechen in der Grundschule. Grundlagen. Praktische Übungen. Berlin 2005. Christian Hörburger und Anja Lochner Das könnte Sie auch interessieren:
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