actionbrowser.com
0 + Benutzer weltweit 0 Milliarden+ Kursanmeldungen Kurse in 42 Sprachen Moodle-Sites Unsere Werte Bildung demokratisieren 'Open-Source'-Weg Wir bei Moodle glauben, dass der freie und offene Zugang zu Bildungstechnologie von grundlegender Bedeutung ist, um eine gerechtere Welt zu schaffen, in der jeder eine qualitativ hochwertige Bildung anstreben kann. Als Open-Source-Lernmanagementsystem, das kostenlos heruntergeladen, geändert und mit anderen geteilt werden kann, ist Moodle LMS der ultimative Ausdruck der Werte, die unsere Community aus Entwicklern, Systemadministratoren, Pädagogen und Lernenden vereinen. Unsere Geschichte Die Moodle-Geschichte Moodle entstand aus dem Wunsch heraus, Pädagogen die Möglichkeit zu geben, hochwertige Bildungserfahrungen über das Internet zu erstellen. Moodle - iTeach Lerntechnologien - LMU München. Seit seinen bescheidenen Anfängen im Jahr 1999 hat sich Moodle LMS durch unser Engagement für Pädagogik, Open-Source-Philosophie und eine globale Gemeinschaft gleichgesinnter Pädagogen und Technologen ständig weiterentwickelt.
Zusammen ist besser Die Frage ist nicht, ob asynchroner oder synchroner Unterricht besser ist, sondern wie beide verwendet werden können, um die Theorie des sozialen Konstruktionismus zu unterstützen, unterschiedliche Lernpräferenzen und letztendlich das Engagement der Lernenden durch die Interaktion untereinander und mit ihrem Lehrer zu berücksichtigen. Eine gewisse Interaktion von Angesicht zu Angesicht ist ein wesentlicher Bestandteil eines qualitativ hochwertigen Online-Unterrichts. Darum BigBlueButton, die Open-Source-Webkonferenzlösung, die die gemeinsame Nutzung von Audio, Video, Folien, Whiteboard, Chat und Bildschirm in Echtzeit ermöglicht, wird standardmäßig in Moodle 4. 0 integriert. Aktuell als Moodle verfügbar Plugin, BigBlueButton, ermöglicht es Lehrkräften, Gruppenräume, Umfragen, Whiteboards für mehrere Benutzer und gemeinsame Notizen zu verwenden, um die Lernenden in Echtzeit einzubeziehen. Moodle Lernplattform der Akademie für Pflege- und Sozialberufe. Es ist jedoch erwähnenswert, dass Das Streamen von Videos und die Verbindung zu Online-Meetings verbrauchen viele Daten und erfordern schnelle Internetverbindungen, die möglicherweise nicht alle Lernenden gleichzeitig haben.
Auch wenn die Konnektivität kein Problem darstellt, können technische Probleme die Qualität der Live-Interaktion beeinträchtigen. Diese Probleme können durch die Verwendung einer Kombination aus synchronen und asynchronen Übermittlungsmethoden gemildert werden. Noch wichtiger ist, dass sich die Lernenden darin unterscheiden, wie sie die ihnen präsentierten Informationen wahrnehmen und verstehen. Einige Lernende werden beispielsweise Inhalte durch visuelle oder auditive Mittel schneller verstehen als durch gedruckten Text. Andere Lernende mit sensorischen Behinderungen oder Lernschwierigkeiten haben besondere Bedürfnisse. Moodle | Studium | Hochschule für angewandte Pädagogik. Um den Präferenzen aller Lernenden gerecht zu werden, ist es wichtig, dass Lehrkräfte asynchrone Aktivitäten und Ressourcen in einer Vielzahl von Modalitäten, mit denen die Lernenden interagieren und sich engagieren können. Online-Zusammenarbeit und Gruppenarbeit lassen sich auch gut asynchron erledigen üss. Als Beispiel können Pädagogen und Trainer Die vielen Standardfunktionen von Moodle, um die Interaktion und das Experimentieren der Lernenden zu fördern.
Designs Sichere Authentifizierung und Kurseinschreibung Moodle bietet zahlreiche Authentifizierungs- und Einschreibungs-Plugins, um Nutzer/innen zu authentifizieren, Nutzerkonten zu erstellen und Nutzer/innen in Kurse einzuschreiben. Authentifizierung und Einschreibung Mehrsprachigkeit Setzen Sie Moodle für Ihre multilinguale Organisation auf. Stellen Sie Kursinhalte in mehreren Sprachen zur Verfügung, um den Kursteilnehmer/innen das Lernen in ihrer jeweiligen Muttersprache zu ermöglichen. Sprache Legen Sie Kurse einzeln oder in der Masse per Datei-Upload an und sichern Sie Ihre Daten per automatischer Kurssicherung. Kurse und Datensicherung Flexible Nutzer- und Rollenverwaltung Stellen Sie mit Hilfe von Rollen sicher, dass die Nutzer/innen genau auf die Inhalte Zugriff bekommen, für die sie die entsprechenden Berechtigungen haben. Rollen und Rechte Unterstützung von Standards Moodle unterstützt zahlreiche Standards, so dass Sie Kursinhalte als IMS-LTI oder SCORM importieren und exportieren können und damit plattformübergreifend nutzen können.
Vertretungsplan der Otto-Kühne-Schule
Moodle ist eine freies Online-Lernmanagementsystem, das Lehrenden die Möglichkeit gibt, Webseiten mit dynamischen Lerninhalten bereitzustellen und damit zeit- und ortsunabhängiges Lernen zu ermöglichen. Egal, ob Sie lehren, lernen oder administrative Aufgaben im Bildungskontext wahrnehmen - Moodle erfüllt Ihre Anforderungen. Kommen Sie mit auf eine kleine Tour der Funktionalitäten von Moodle! Allgemeine Funktionalitäten Moderne, leicht bedienbare Oberfläche Moodle hat ein responsives und barrierefreies Design mit einer einfachen Navigation, egal ob am PC oder auf mobilen Endgeräten. Demo anschauen Personalisiertes Dashboard Organisieren und listen Sie Ihre Kurse nach Wunsch. Sehen Sie auf einen Blick, in welchem Kurs es neue Mitteilungen gibt und welche Aktivitäten anstehen. Dashboard Kommunikation und Kollaboration Arbeiten und lernen Sie gemeinsam mit anderen Kursteilnehmer/innen in Foren, Wikis, Glossaren, Datenbanken u. v. a. m. Aktivitäten Alles-in-einem-Kalender Der Moodle-Kalender zeigt Ihnen alle Kurstermine, Gruppentermine und persönlichen Termine auf einen Blick.