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Sie gibt an, ihre Kinder offen erzogen zu haben. Der Vater hingegen ist der Meinung, dass Gemeinschaft und Disziplin einer Klasse nicht schaden. Die Schüler nehmen die Erfahrung aus den Versuchsreihen mit nach Hause und fachsimpeln mit ihren Eltern darüber. Christie – Ben Ross Frau – trägt sich an diesem Punkt des Romans mit der Sorge, dass Ben diesen Versuch zu weit treiben wird. 8. Kapitel Der Teamgeist hat sich auch auf das Football-Team übertragen. In der ganzen Schule hängen die Plakate der Gemeinschaft. Kreimendahlsrabauken.de steht zum Verkauf - Sedo GmbH. Jeder möchte ein Mitglied dieser Gemeinschaft werden. Jeder der ein X auf seiner Karte hat, darf sich als Täter betrachten, der jeden meldet, der sich nicht an die vereinbarten Regeln hält. Die Welle untersagt jegliche Form von Wettkämpfen in der Gruppe. So entwickelt sich aus dem einstigen Spiel eine Bewegung. Laurie äußert in diesem Zusammenhang erste Bedenken, doch diese stoßen auf Ablehnung, denn alle Schüler sind von der Welle begeistert. 9. Kapitel Immer mehr Schüler wollen in den Geschichtskurs, um Teil der Welle zu werden.
Als sie am Bahnhof ankamen, wo sie einen Zug nehmen wollten um vor der Wolke zu fliehen, musste Janna-Berta auf die drei Mädchen der Heublers aufpassen und sie in den Zug begleiten. Jedoch verlor Janna-Berta die Kinder in dem Gedrängel. Die Heublers kamen bei Janna-Berta an und fragten sie wo ihre Kinder wären. Janna-Berta antwortete nicht und rannte lachend davon. Sie rannte zu den Rapsfeldern wo Ulis Leiche lag. Auf dem weg dorthin wurde sie dem Fallout ausgesetzt. Kapitel 5: Der Bus Janna-Berta rannte immer weiter durch den Radioaktiven Regen. Es regnete so stark,, dass sie nicht mehr erkennen konnte wo sie hinrannte. Sie rannte immerzu auf die goldgelben Rapsfelder zu. Als es aufhörte zu regnen konnte Janna-Berta nicht mehr laufen. Sie geriet auf eine Autobahn. Inhaltsangabe die welle kapitel 3.3. Ein bunt bemalter Bus hielt neben ihr an. Die Insassen fragten sie, ob sie mitfahren wolle. Janna-Berta stieg ein. Janna-Berta schlief vor Erschöpfung ein. Als Janna-Berta aufwachte hörte sie einige Insassen etwas über Grenze sagen.
Janna-Berta setzte sich zu ihm und seiner Familie. Sie unterhielten sich über Schlitz und wie es dort nun aussieht. Sie unterhielt sich noch ein bisschen mit den Leuten die zur Einweihung gekommen waren und ging dann am Abend wieder nach Hause. Am nächsten Morgen stand sie früh auf und ging nach Schlitz. Kapitel 15: Ulis Beerdigung Janna-Berta fuhr mit einer Frau mit. Sie stieg bei der Abfahrt Gießen Ost aus und Pflückte dort einen Strauß Sonnenblumen. Danach fuhr sie mit einem Studenten mit. Die Welle - Inhaltsangabe / Zusammenfassung. Der brachte sie zu Uli. Janna-Berta begrub ihn. Danach fuhr sie mit dem Fahrrad weiter. Als sie dann endlich an ihrem Haus ankam holte sie ihren Schlüssel raus und schloss die Türe auf. Kapitel 16: Zuhause Zuhause traf sie auf ihre Großeltern. Sie unterhielt sich mit ihnen. Zuerst wollte Janna-Berta alles geheim halten was ihrer Familie widerfahren ist, aber sie überwindet sich und erzählte alles. Inhaltsangabe | Zusammenfassung Wissen verdoppelt sich, wenn man es teilt.
So verurteilt der Trainer der Fußballmannschaft Ben Ross für die Welle. Auch wenn sich die Schülerzeitung so schnell wie noch verkauft hat, empfinden David, Amy, Brad und Robert nur Unverständnis. Robert empfindet Laurie sogar als Bedrohung. 15. Kapitel Ben beschäftigt sich nach der Schule mit der Bewegung der Hitlerjugend. Christy spricht mit ihm über ihre Ängste. Gemeinsam beschließen sie, endlich Schluss mit der Welle zu machen. Die Wolke – Zusammenfassung aller Kapitel – Hausaufgabenweb. Er hat einen neuen Plan. In der Zwischenzeit treffen David und Brain auf Laurie. Im Streit wirft David Laurie zu Boden. Er realisiert erst an dieser Stelle, dass jede Bewegung zweifelhaft ist, wenn sie dazu führt, andere Menschen anzugreifen und zu verletzen. 16. Kapitel Ben bereitet gemeinsam mit Alex und Carl eine große Versammlung vor, in der er verkündet, dass die Welle zu einer nationalen Jugendbewegung auch auf anderen Schulen eingeführt werden soll. Die Klasse ist außer sich und jubelt. Laurie und David jedoch sind tief betroffen von der Reaktion der anderen.
In der Redaktion soll eine Sonderausgabe über das Experiment herausgegeben werden. Es sollen nur Gegner der Welle zu Wort kommen. 13. Kapitel: Laurie versucht Amy davon zu überzeugen, dass das Experiment schlecht ist. Sie bekommt es mit den Helfern zu tun. In der Redaktion wird die Sonderausgabe vorbereitet. In dieser geht es vor allem darum, die negativen Seiten des Experiments darzustellen. 14. Kapitel: Die Sonderausgabe der Ente ist in kürzester Zeit ausverkauft und verändert die Ansichten vieler über die Welle. Mehr und mehr negative Informationen kommen heraus. 15. Kapitel: Ben sieht ein, dass sein Experiment außer Kontrolle geraten ist. Aber er will warten, bis die Schüler von selbst darauf kommen. Er hat einen Plan. 16. Kapitel: Ben bereitet seinen Plan zur Auflösung der Welle vor. Er beruft eine Wellenversammlung ein. Es soll um die Erweiterung des Projektes gehen und der Führer des Projektes will sich vorstellen. Inhaltsangabe die welle kapitel 3.1. 17. Kapitel: Alle gehen zur Versammlung und warten gespannt auf den Führer.
Inhaltsangabe Im Jahr 1981 veröffentlichte Morthon Rhue seinen Roman "Die Welle" (Originaltitel "The Wave"). Der Handlungsort ist die High-School einer Kleinstadt in Amerika, an der der Geschichtslehrer Ben Ross tätig ist. Mit Hilfe eines Experiments möchte dieser seinen Schülern die Entstehung und Verbreitung des Nationalsozialismus verdeutlichen. In seinem Geschichtsunterricht nutzt Mr. Ross einen Film, welcher die verbrecherischen Taten der Nationalsozialisten in Deutschland dokumentiert, um das Thema des Nationalsozialismus zu besprechen. Inhaltsangabe die welle kapitel 3. Die Anschauung des Films hat zur Folge, dass seine Schüler ihn fragen, wie es zu einem Aufstieg der Nationalsozilaisten bzw. eines Mannes überhaupt kommen und die Menschen diese schrecklichen Taten überhaupt hinnehmen konnten. Sie verstehen nicht, warum die Deutschen Hitler gefolgt sind. Mr. Ross bemüht sich daraufhin, seinen Schülern die damalige Zeit und das damit einhergehende Verhalten nachvollziehbar zu erläutern. Die Fragen seiner Schüler kann er dennoch nicht vollends befriedigend beantworten.
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