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Das Konzept: Auf 2 DVDs, die insgesamt 157 Minuten Filmmaterial enthalten, bekommen Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen ein Panorama der Epoche vorgestellt, das sie in unterschiedlichen Unterrichtsphasen und Kontexten einsetzen können. Zusätzlich enthalten die DVDs auch einen Ordner mit einer Vielzahl von PDF-Dokumenten, die der Lehrkraft didaktisch aufbereitete Text- und Aufgabenteile zur Verfügung stellen. Die Inhalte: "Aufbruch, Tempo, Fortschritt, heißt es im deutschen Kaiserreich. Deutsche Kaiserreich 1871 Unterrichtsfach Geschichte Hamburg - Hamburger Bildungsserver. Erst 1871 gegründet, kommt es schnell in Schwung. Die Deutschen sind auf der Überholspur, in nur 30 Jahren bringen sie es zur zweitgrößten Industrienation der Welt. " Mit diesen Sätzen beginnt der Hauptfilm "Ein Leben im Kaiserreich", der die Zeit von der Reichsgründung 1871 bis zum Ausbruch des 1. Weltkrieges 1914 in historischen Bildern und Filmausschnitten darstellt. Damit ist auch schon angedeutet, in welchem Zusammenhang Literatur und Zeitgeist der Epochenumbruchszeit 1900 zu sehen sind. Das Kaiserreich hatte seinen eigenen Geist, mit Ausschnitten aus Wolfgang Staudtes Verfilmung des Romanes "Der Untertan" (1951) wird dieser erläutert und veranschaulicht: Militarismus, Erziehung, die Stellung von Mann und Frau, von Bürgertum und Arbeiterschaft.
Mit den süddeutschen Staaten Bayern, Württemberg und Baden schloss Preußen ein Schutz- und Trutzbündnis. Nach Preußens Sieg im Deutsch-Französischen Krieg 1870/71 war der Weg nun frei für die deutsche Einigung. 3 Reichsgründung in Versailles Die deutsche Reichsgründung erfolgte am 18. Januar 1871 – noch während des Kriegs – im Spiegelsaal von Versailles. Sie fand in Anwesenheit der deutschen Fürsten und Militärs statt. Daher sprach man auch von einer " Reichsgründung von oben ". Die Reichsgründung von 1871 - meinUnterricht. Gegenüber den süddeutschen Staaten – vor allem Bayern – musste Preußen einige Zugeständnisse machen. Im sogenannten " Kaiserbrief " wurden dem bayerischen König Ludwig II. Geldzahlungen zugesagt, um die Rangerhöhung des preußischen Königs zum Kaiser zu akzeptieren. Frankreich musste durch die Kriegsniederlage Elsass-Lothringen abtreten und fünf Milliarden Francs an das Deutsche Reich zahlen. Bismarck installierte nach 1871 ein absicherndes Bündnissystem und versuchte Frankreich außenpolitisch zu isolieren. 4
Am 2. September 1870 gelang den verbündeten deutschen Truppen der entscheidende Sieg bei Sedan. Während die deutschen Truppen nach Paris vorstießen und den Belagerungsring um die Hauptstadt schlossen, betrieb Bismarck ab September 1870 diplomatische Verhandlungen mit den süddeutschen Staaten, um noch während des Deutsch-Französischen Krieges die Reichseinigung als "Revolution von oben" zu vollenden. Unter dem Eindruck des Kriegs traten die süddeutschen Staaten dem Norddeutschen Bund bei und machten damit den Weg für die Reichseinigung frei. Die langwierigen Verhandlungen fanden ihren Abschluss in den "Novemberverträgen": Sie umfassten den Vertrag mit Baden und Hessen über die Gründung des Deutschen Bunds - so die ursprünglich vorgesehene Bezeichnung des Deutschen Reichs - vom 15. November, die norddeutsche Militärkonvention vom 25. November sowie die Verträge mit den Königreichen Bayern und Württemberg über den Beitritt zur Deutschen Bundesverfassung vom 23. Reichsgründung 1871 unterricht england. und 25. November 1870. Die Verfassung des Deutschen Reiches, die mit Wirkung zum 1. Januar 1871 in Kraft treten sollte, musste zunächst durch den Bundesrat, den Reichstag des Norddeutschen Bunds und die süddeutschen Kammern genehmigt werden.
Preußen Umfangreiche Materialien über Preußen vom Virtuellen Museum Deutsche Einigungskriege Als Deutsche Einigungskriege (gelegentlich auch Reichseinigungskriege genannt) bezeichnet man die Kriege, die zwischen 1864 und 1871 zur Entstehung des "kleindeutschen Nationalstaates" (1871, Deutsches Reich) unter der Führung Preußens geführt haben. (wikipedia) Deutsch-Dänischer Krieg Als Deutsch-Dänischer Krieg (auch Zweiter Schleswigscher Krieg oder Zweiter Schleswig-Holsteinischer Krieg in Abgrenzung zum Krieg 1848–1851) wird die militärische Auseinandersetzung um Schleswig-Holstein und vor allem um das Herzogtum Schleswig zwischen dem Deutschen Bund und dem Königreich Dänemark vom 1. Februar bis 30. Oktober 1864 bezeichnet. (wikipedia) Deutscher Krieg Der Deutsche Krieg von 1866 war die kriegerische Auseinandersetzung des Deutschen Bundes mit dem Königreich Preußen und dessen Verbündeten. Reichsgründung 1871 unterricht. (wikipedia) Deutsch-Französischer Krieg Den Deutsch-Französischen Krieg von 1870–1871 erklärte das Kaiserreich Frankreich gegen Preußen nach Streitigkeiten um die spanische Thronfolge.
Krieg zwischen Preußen und Österreich Der Dualismus, welcher die Deutsche Frage blockiert hatte sollte gewaltsam aufgelöst werden. Erklärung: Der deutsche Dualismus bezeichnet das Verhältnis zwischen Österreich und Preußen, da beide die gleiche Macht hatten war unklar von wem ein vereintes Deutschland dominiert werden soll. Dieser Begriff sollte in einer Klausur/Klassenarbeit vorkommen. Dies sollte über die eroberten Gebiete, Schleswig und Holstein erfolgen. Bismarck provozierte über diese Frage einen Bruch mit Österreich. Ab 1866 waren Österreich und Preußen im Krieg. Die kleineren Norddeutschen Staaten haben sich Preußen angeschlossen, hingegen die größeren norddeutschen Staaten und die süddeutschen Staaten waren auf der Seite von Österreich. Reichsgründung 1871 unterricht 10. Merke:Der Deutsche Bund war hier mit aufgelöst. Bismarck schlug die feindlichen norddeutschen bis zum 15. 06. 1866 nieder. Daraufhin konzentrierte sich Bismarck vor allem auf Österreich, hierbei gelang Bismarck schon am 3. 07. 1866 ein entscheidender Sieg im böhmischen Königsgrätz.
Ihre Länge ist so gestaltet, dass sie im gängigen 45- oder 90-Minutenschema nicht nur angeschaut, sondern auch vorbereitet und aufgearbeitet werden können. Für die Behandlung von Hauptautoren dieser Zeit bieten sich die literarischen Module an, vornehmlich zur Erweiterung des Epochenbildes oder zur Einführung der Autorenpersönlichkeit. Von Vorteil ist dabei, dass alle Inhalte und Themen in den Filmen DVD-typisch direkt angesprungen und gezeigt werden können. Im Unterricht kann also ohne umständliche Vorläufe direkt auf Themen wie z. B. die "Situation der Autoren" auf dem literarischen Markt zugegriffen werden. Werbung | Unterrichts- und Übungsmaterialien. Dadurch wird des Weiteren die Möglichkeit eröffnet, sich ein Themen-Menü zusammenzustellen. Sehr nützlich erscheint mir auf der zweiten DVD die "Impulse" genannte Zusammenstellung von Ausschnitten aus unterschiedlichen Verfilmungen bzw. Inszenierungen des gleichen literarischen Werkes: Zum Beispiel drei Verfilmungen von "Effi Briest" oder Inszenierungen der "Weber". Auch eine ganze Reihe von Lyrik-Rezitationen vornehmlich expressionistischer Autoren (van Hoddis, Lasker-Schüler, Zech) findet man dort.
Beim Argumentieren versuchst du den Leser, den deinen Vortrag hörenden zu überzeugen. Du stellst Thesen auf, also Behauptungen, die durch Argumente (Begründungen) zu stützen versuchst. Argumente können sein: Tatsachen allgemeine Grundsätze Expertenmeinungen eigene Erlebnisse fremde Erlebnisse. Die Argumente und ihre Überzeugungskraft sind dafür verantwortlich, dass deine These glaubhaft wirkt und du überzeugend bist. 1. So schreibt man die Einleitung einer Argumentation Eine Einleitung darf niemals zu lang werden. Eine halbe Seite ist hierbei die höchste Vorgabe. Am idealsten sind zwei bis drei Sätze. Die Einleitung einer Argumentation soll als Übersichtssatz mit den wichtigsten Informationen den ersten Gesamteindruck geben. Sie stellt das Thema kurz vor, indem die sogenannten W-Fragen beantwortet werden, also unter anderem worum es sich im beiliegenden Text handelt (Definition des Themas) und wann bzw. wo es erschienen ist. Es soll darüber hinaus auf die Bedeutung der Problematik aufmerksam gemacht werden.