actionbrowser.com
Es gibt mal wieder einen neuen "kleinen Professor": Rechnen im Zahlenraum bis 20 bestehend aus zahlreichen gängigen Rechenformaten. Die Kartei besteht aus 41 Aufgaben-Karten mit zahlreichen bekannten Übungsformaten im Zahlenraum bis 20. Die Übungen sind auf unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen und entsprechend gekennzeichnet. Zu jeder Karte gibt es eine Lösungskarte, sodass eine Selbstkontrolle möglich ist. Mit der Kartei können die Kinder selbstständig im Zahlenbereich bis 20 arbeiten. Rechnen bis 20 mit dem kleinen Professor. Somit ist die Kartei als Freiarbeitsmaterial einsetzbar und kann als vertiefendes oder differenzierendes Material eingesetzt werden. Die Kartei findet ihr hier: KLICK Das Arbeitsheft findet ihr hier: KLICK Das Gesamtpaket findet ihr hier: KLICK
6 Seiten Arbeitsheft Veröffentlicht 01. 02. 2015 Genau so etwas habe ich für eine kleine Gruppe von Kindern gesucht, die zum erweiterten ZR nochmal etwas mehr brauchen! Vielen Dank!! von Unbekannt am 09. 2017 um 23:08 Uhr 0 Tausend Dank für das Material! Genaus so etwas habe ich gesucht! Morgen werden die Heftchen bearbeitet! LG Anja am 24. 04. 2016 um 19:48 Uhr Es geht um ein Verständnis der Zehnerbündelung... Aus 10 Einern wird ein Zehner. Die 10 eingekreisten Bäume trage ich bei den Zehnern mit einer 1 ein und die zwei einzelnen Bäume in der Einerspalte. Zahlen 11 bis 20 grundschule. Es ist dann einmal die Zahl 12 zu schreiben, die Zehner und Einer in der Tabelle einzutragen, die Aufgaben 10+2 zu notieren und in der letzten Darstellung noch einmal die 12 zu schreiben. Würde man zwei Zettel nehmen, dann könnte man die 10 schreiben und dann auf die 0 Einer die 2 legen... Hilft das? LG Gille von Gille am 23. 01. 2016 um 14:37 Uhr Hallo verstehe leider nicht wie es mein Kind genau ausfüllen soll könnten Sie mir es bitte erklären sind gerade bei 12 Bäume am 23.
LG am 02. 2015 um 16:56 Uhr Liebe Gille, danke nochmal für das Material. Leider ist mein Kommentar von gestern verschwunden. Meine Frage ist: Wie bearbeiten die Kinder die Seite mit dem leeren Zwanzigerfeld und dem viergeteilten Kasten? Suchen sie eine eigene Zahl aus? Und was gehört in das Feld links unten? am 02. 2015 um 16:30 Uhr Hallo gille, ich hab das Heftchen heute nach deiner Anleitung zusammengebastelt. Doch sind bei mir die Seite mit der 14 und der 20 vertauscht. Könntest du da nochmals schauen? am 02. 2015 um 14:05 Uhr Komisch, ich meine, dass die bei mir bei meinem Probeausdruck vertauscht waren und dann habe ich es verbessert. Zahlen bis 20 grundschule 4. Tja, ich muss in der Schule schauen, gehe aber davon aus, dass ich den Fehler bis heute Abend verbessern kann, wenn ich auch noch einmal geschaut habe. Reicht das? LG Gille am 02. 2015 um 14:43 Uhr Ich meine, es stimmt jetzt so. Wenn die beiden Seiten vertauscht sind, dann kann man sie auch einfach umdrehen, dann stimmt es, aber so wie es jetzt hochgeladen ist, liegen die Seiten richtig.
2016 um 13:46 Uhr Diese Heft macht mich echt fertig, wenn jetzt nicht alles ok. ist, dann nehme ich es hier raus. Irgendwie klappte immer irgendwas nicht. LG Gille am 31. 05. 2015 um 00:10 Uhr Allerbesten Dank für deine Mühe, ich wollte auch nicht dran rummeckern oder so. Es ist ein ganz wunderbares Material, was auch für die Kinder etwas besonderes darstellt, weil es nicht einfach nur ein Arbeitsblatt ist. Ich konnte mir erst gar nicht vorstellen, dass nach dem Falten und Tackern wirklich alles an seinem Platz ist, aber das ist es. Die Anordnung übersteigt meine vorstellerischen Fähigkeiten, deshalb zieh ich definitiv meinen Hut vor diesem Heftchen, was ich in der Form nie hingekriegt hätte! Zahlen bis 20 grundschule berlin. In diesem Sinne noch mal besten Dank (für das Heft und das abermalige Verbessern) und einen schönen Sonntagabend. LG Melli am 31. 2015 um 17:04 Uhr Nachdem ich mich gestern erst einmal überwinden musste, diese Heft noch einmal zu verbessern, bin ich jetzt aber froh, dass alles passt. Meine Kinder haben auch gerne damit gearbeitet den Fehler haben wir damals mit der Hand verbessert, denn ich hatte es vorher nicht bemerkt.
Im Folgenden finden Sie eine Übungseinheit zum Thema "Zahlenraum bis 20 erkunden ", die sich direkt an Grundschülerinnen und -schüler in Klasse 1 wendet. Phase 1: Zahlenreihe bis 20 lesen und schreiben Übe mit diesen Arbeitsblättern Hinweise für begleitende Erwachsene Die Kinder sollen die Zahlen richtig schreiben und auch vorlesen können. Phase 2: Zählen bis 20 Bearbeite Anlage 1 Übe mit dem Arbeitsblatt Suchen Sie mit dem Kind Materialien (z. B. Knöpfe, Steckwürfel, Büroklammern, Steine etc. )-jeweils bis maximal 20. Diese sollen vom Kind abgezählt werden. Es sollen immer 10 gebündelt werden und in die Tabelle (Anlage 1) als Zehner eingetragen werden- die restlichen als Einer. Die Anlage 1 kann als große Vorlage gebastelt werden. Achten Sie auf die korrekte Sprechweise der Zahlen. Phase 3: Nachbarzahlen Es ist wichtig, dass die Kinder zum Durchdringen des Zahlenraumes immer die Zahl davor und danach benennen können. Übungsblatt zu Rechnen von 1 bis 20. Mündliche Übungen dazu könnten sein: Was sind die Nachbarn der 12? Am Anfang könnte hierzu der Zahlenstrahl hilfreich sein.