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2., aktualis. Aufl., Julius Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn 2006, ISBN 3-7815-1424-2, "Kap. 1 Frontalunterricht – aber gut! Vom 'Beybringen' zum modernen Unterricht": S. 9–42. Jürgen Wiechmann: Frontalunterricht, in: Jürgen Wiechmann, Susanne Wildhirt (Hrsg. ) Zwölf Unterrichtsmethoden: Vielfalt für die Praxis. 6., überarb. Aufl., Beltz Verlagsgruppe, Weinheim 2015, ISBN 978-3-407-25741-3, S. 24–39. Hilbert Meyer: Unterrichtsmethoden, Praxisband II, Cornelsen Verlag, 12. Aufl., Berlin 2003, S. 182–226. Andreas Vogel: Der böse Frontalunterricht. In: Benedikt Wisniewski, Andreas Vogel (Hrsg. ): Schule auf Abwegen – Mythen, Irrtümer und Aberglaube in der Pädagogik. 2., korr. Aufl., Schneider, Baltmannsweiler 2014, ISBN 978-3-8340-1292-0, S. 27–38. Atlantis-kindermuseum.de steht zum Verkauf - Sedo GmbH. Weblinks [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Anmerkungen [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ Zitat John Hattie: Jedes Jahr halte ich Vorträge vor angehenden Lehrern und stelle fest, dass sie schon mit dem Mantra: 'Konstruktivismus ist gut, direktes Unterrichten [Direkte Instruktion] ist schlecht' indoktriniert sind.
Der Begriff Frontalunterricht bezeichnet eine bestimmte Unterrichtsform (bzw. "methodische Großform"), die an Schulen, Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen vorkommt, bei der eine frontale Gegenüber-Positionierung von Lehrer und Schülern im Raum das dominierende Setting für das Unterrichten darstellt. Praktisch unterliegt dieser Begriff einem uneinheitlichen Gebrauch: entweder gleichbedeutend mit Unterricht im Klassenverband, was einer sehr saloppen Begriffsverwendung gleichkommt, oder aber bezugnehmend auf einen Bereich bestimmter Arbeitsformen wie Lehrervortrag, fragend-entwickelnder Unterricht und Unterrichtsgespräch als deren begriffliche Klammer, was korrekter und präziser ist. Lünebuch.de. Grundlegendes: Begriffliche Einordnung des Frontalunterrichts [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Wiechmann hat den Ursprung des Begriffs Frontalunterricht bis auf einen Aufsatztitel von Petersen und Petersen im Jahr 1954 [1] zurückverfolgen können; seit den 1960ern wurde der Ausdruck wie selbstverständlich benutzt, zumeist in abwertender Absicht, um die zu bevorzugende Gruppenarbeit und andere offene Unterrichtsformen davon abzuheben.
Literatur-News Wir informieren Sie regelmäßig über unsere Veranstaltungen und aktuelle Neuerscheinungen. Ja, ich möchte die Literatur-News regelmäßig per E-Mail erhalten. Ich habe die Datenschutzhinweise zur Kenntnis genommen und stimme diesen zu. Leave this field blank Service Anfahrt Kontakt Lieferung & Zahlung Rechtliches AGB Datenschutz Impressum Widerrufsbelehrung Folgen Sie uns Öffnungszeiten und Kontakt Lünebuch GmbH Bardowicker Str. 1 21335 Lüneburg Telefon: 04131-754 74 0 Öffnungszeiten Mo. –Sa. : 09:00–18:00 Buchhandlung Hornbostel Hauptstr. 6B 21376 Salzhausen Telefon: 04172-96 13 21 Mo. –Fr. Unterrichtsmethoden hilbert meyer pdf online. : 10:00–18:00 Sa. : 09:00–13:00
Bedingungen
Sind ebenfalls Bezeichner, die von der CPU bestimmt werden
Anstelle einer Integer-Zahl kann auch ein arithmetischer Ausdruck stehen. Der
Ausdruck wird beim bersetzen des Programms ausgewertet. Umgang mit Ports -Einlesen und Ausgeben mit Assembler | mezdata.de. Allen Bezeichnern (mit
Ausnahme der Sprungmarken) in einem Ausdruck mu vorher eine Integer-Zahl als
Wert zugewiesen werden. In einem Ausdruck stehen folgende Operatoren zur Verfgung:
Operator
Bedeutung
+
Addition
-
Subtraktion
*
Multiplikation
/
Integer-Division%
Modulo
#453#>
|
Bitweises Oder
^
Bitweises Exklusiv-Oder
Unrer Operator
0 + Ausdruck
0 - Ausdruck! Bitweise Negation
Ein Ausdruck kann folgende Form haben
Assembler - Wir sprechen AVRisch Assembler - Wir sprechen AVRisch Struktur eines Assemblerprogramms Will man ein Assemblerprogramm schreiben, so muss man, wie bei jeder anderen Computersprache, einige Regeln einhalten. Bei Assembler sind diese aber recht bersichtlich. Im Grunde gibt es bei der Assemblerprogrammierung so gut wie keine Strukturen, wie sie in Hochsprachen bekannt sind. Ein Assemblerprogramm besteht aus 3 verschiedenen Befehlsarten. Zum Ersten sind es die Assembler-Direktiven. Diese steuern den Assembler. Durch die Direktiven legt man z. B. fest, ab welcher Speicheradresse der Programmteil stehen soll, ob ein Listing erzeugt werden soll oder welche weitere Assembler-Dateien hinzu geladen werden. Dann gibt es natrlich die Assembler-Befehle selbst. Als letztes seien noch die Labels, oder zu Deutsch, Sprungmarken erwhnt. Assembler befehle atmel pdf. Ergnzen kann man schlussendlich sein Programm noch mit Kommentaren, welche aber fr das Programm selbst unwichtig sind. Assembler-Direktiven Mchte man dem Assembler bestimmte Informationen mitteilen oder Einstellungen vornehmen, so kann man dies mit Hilfe von Direktiven tun.
ld r0, X; Lädt den Wert an der durch das Register X dargestellten Adresse ld r1, Y+; Erhöht nach dem Laden das Y Register um 1 ld r3, -Y; Erniedrigt vor dem Laden das Y Register um 1 Für den Zugriff auf Tabellen oder auf den Stack Frame eignet sich das Laden mittels Displacment. Dabei wird das Y oder Z Register verwendet und ein Offset hinzugerechnet. ldd r4, Y+20; Lädt den Wert an der durch Y+20 dargestellten Adresse Speichern von Werten im SRAM Beim Speichern auf eine bestimmte Speicheradresse wird der Befehl sts benutzt. sts 0x60, R0; Speichert den Wert des Registers R0 an der Adresse 0x60 Ähnlich zu den Load Befehlen kann auch die indirekte Adressierung über X, Y und Z Register verwendet werden. st X, r0; Speichert das Register an der durch das Register X dargestellten Adresse st Y+, r1; Erhöht nach dem Speichern das Y Register um 1 st -Y, r1; Erniedrigt vor dem Speichern das Y Register um 1 Zugriff auf I/O Register Der Zugriff auf I/O Register erfolgt mittels in und out. Erste Befehle - Mit Assembler das Laufen lernen. out PORTD, R0; Kopiere den Wert von R0 ins IO Register PORTD in R29, PINA; Kopiere den Wert des IO Registers PINA ins Register R29 Arbeiten mit dem Stack Der Stackpointer wird in den beiden Register SPH und SPL gespeichert.
Diese Bezeichner knnen nicht neu definiert werden oder in Sprungmarken verwendet werden. Ein Kommentar beginnt mit einem Semikolon und endet am Ende der Zeile. Innerhalb des Kommentars sind beliebige Zeichen erlaubt, man kann also Programmzeilen auskommentieren. Andreas Hofmeister 1998-12-05
Diese Bits nennt man Flags. Es gibt eine Reihe davon im so genannten Statusregister. Dieses findet man im IO-Bereich. Jedes Flag hat eine bestimmte Bedeutung und wird nur zu bestimmten Situationen gesetzt oder gelscht. Auch beeinflusst nicht jeder Befehl alle Flags. Einige Befehle, wie z. B. Lade- und Transportbefehle (z. ldi), verwenden keine Flags. Andere, wie mathematische Befehle, beeinflussen nahezu alle Flags. Es gibt auch ein Flag, dass wird von keinem normalen Befehl beeinflusst und steht dem Anwender zur freien Verfgung. Hierfr gibt es spezielle Befehle um dieses Flag zu bearbeiten und abzufragen. Assembler befehle atmel attiny 2313. Die Flags im Detail Das SREG, also das Status-Register, beinhaltet 8 Flags. In der folgenden Tabelle sind die vorhanden Flags dargestellt: Bit: 7 6 5 4 3 2 1 0 Flag: I T H S V N Z C Die beiden wichtigsten Flags sind das Z (Zero) und das C-Flag (Carry). Carry wird gesetzt wenn es zu irgendeinen berlauf kommt. Wir z. b. versuchen 200+177 zu berechnen, obwohl wir nur 1 8 Bit-Register zur Verfgung haben.
Stack Pointer Der Stack Pointer ist eine 16 Bit Adresse und zeigt auf die aktuelle Position im Stack. Auf dem Stack werden die Rücksprungadressen bei einem call -Befehl und bei einem Interruptaufruf gespeichert. Zusätzlich kann der Stack genutzt werden, um Register zu sichern oder Zwischenergebnisse zu speichern. Der Stackpointer muss vor dem ersten Zugriff initialisiert werden. Assembler befehle atmel in c. Dazu wird er an das Ende des Datenspeichers gesetzt. Der AVR Assembler unterstützt das Symbol RAMEND, das die letzte Adresse des Datenspeichers darstellt. Die Makros HIGH und LOW liefern die oberen bzw. unteren 8 Bit eines 16 Bit Wertes. ldi R16, HIGH(RAMEND) out SPH, R16 ldi R16, LOW(RAMEND) out SPL, R16 Adressräume Bedingt durch die Harvard-Architektur der AVR Serie gibt es eine Trennung der Adressräume für den Befehlsspeicher (Flash), den Datenspeicher (SRAM) und dem EEPROM. Befehlsspeicher Der Adressraum im Befehlsspeicher wird in folgende Bereiche unterteilt: Interruptvektoren: Sprungmarken für Reset und die Interruptquellen Programmspeicher: Nach den Interruptvektoren befindet sich das eigentliche Programm Optionaler Bootloader: Ein Teil des Befehlsspeichers kann geschützt und als Bootloader verwendet werden Datenspeicher Adresse Beschreibung 0x00-0x1F Register R0 bis R31 0x20-0x5F I/O Register 0x00 bis 0x3F 0x60 -Ende des internen SRAM als Datenspeicher verwendbar EEPROM Das EEPROM wird mittels I/O Register angesprochen.