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Alle Lehrkräfte können nach der Registrierung aus einer großen Vielfalt an Online-Angeboten Lernmöglichkeiten auswählen und auf diesem Wege zu einem individuellen Fortbildungsprogramm zusammenstellen. © imago/argum-stock&people Abiturprüfungen 2022 in Nordrhein-Westfalen Seit dem 26. April legen in NRW rund 73. 000 Schülerinnen und Schüler an 968 öffentlichen und privaten Gymnasien, Gesamtschulen, Weiterbildungskollegs und Waldorf-Schulen ihre Abiturprüfungen ab. Auch an 234 öffentlichen und privaten Berufskollegs nehmen in diesem Jahr rund 9. 500 Schülerinnen und Schüler an den Abiturprüfungen teil. Ministerin Gebauer: "Auch in diesem Jahr machen alle Abiturientinnen und Abiturienten in NRW einen vollwertigen Schulabschluss. Handlungsfelder schulleitung new window. " © Franziska Kassing / MSB NRW Konzept zur Beschulung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler Um die Schulen bestmöglich bei der Aufnahme von Kindern und Jugendlichen aus der Ukraine zu unterstützen, hat das Ministerium für Schule und Bildung ein umfassendes Konzept erarbeitet.
Neben vielen Beispielen aus der Praxis widmet sich der Kongress auch neuen Entwicklungen im Schulbau. © Deutscher Allergie- und Asthmabund DAAB Anaphylaxie Online-Seminare Der Deutsche Allergie- und Asthmabund (DAAB) bietet kostenlos Online-Seminare für Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Betreuungspersonen, Vertreter und Vertreterinnen von Trägern und Ministerien an, in welchen zu unterschiedlichen Aspekten bei Anaphylaxie aufgeklärt wird. © Media Contact Externer Teaser Schulwettbewerb Go Ahead gibt dem "Helmhate keine Chance" Mit diesem Motto suchen die Unfallkasse NRW und Ministerin Gebauer den "sicheren Weg zum Like". Noch bis zum 24. Juni 2022 können Schüler/innen aller Schulformen ab Klasse 5 mit ihren Lehrkräften ihre kreativen Beiträge zum Thema Sicherheit im Verkehr einreichen. Handlungsfelder schulleitung new jersey. Themen im Blickpunkt Talentschulen An Talentschulen soll erprobt werden, wie besondere Fähigkeiten der Kinder noch besser unterstützt werden können. Schulmail-Archiv Archiv der Schulmails des Ministeriums für Schule und Bildung an die Schulen in Nordrhein-Westfalen.
Navigationshinweise zur Slideshow Benutze im nächsten Element die Pfeiltasten links und rechts zum Blättern der Slideshow © imago stock&people Arbeit des Bonner Instituts für Religionspädagogik geht weiter Das haben die drei Kooperationspartner – die evangelischen Landeskirchen in NRW, die Universität Bonn und das Schulministerium mit der Unterzeichnung einer neuen Kooperationsvereinbarung beschlossen. Aufgabe des Instituts ist es, den evangelischen Religionsunterricht an Berufskollegs in NRW wissenschaftsbasiert zu unterstützen. © BERMIX STUDIO / Erste ukrainische Lehrkräfte eingestellt, 1. 200 Lehramtsanwärterinnen und -anwärter unterstützen die Schulen Neben den insgesamt 18. 232 Schülerinnen und Schülern haben die Schulen in NRW inzwischen auch die ersten Lehrkräfte aus der Ukraine aufgenommen. Ministerin Gebauer: "Lehrerinnen und Lehrer aus der Ukraine bereichern unsere Schulen und unterstützen die Kinder und Jugendlichen beim Ankommen. " © Screenshot Startseite Digitale Fortbildungsoffensive: Anmeldestart für die Lehrkräftemaßnahme Seit dem 25. » Handlungsfelder - AJS NRW. April ist die Anmeldung für die Lehrkräftemaßnahme der Digitalen Fortbildungsoffensive geöffnet.
Hier gilt es anzuknüpfen und dabei künftig noch stärker die Vereinsentwicklung in den Fokus zu stellen. An dem Ziel, das Selbst-Bewusstsein und die Handlungsmöglichkeiten der Vereine als Bildungsakteure und -partner zu stärken (HF 3), müssen sich alle Maßnahmen orientieren: dies betrifft die vereinsorientierte Gestaltung von Förderprogrammen ebenso wie die Schaffung einer breiten Palette an (sport-)fachlichen und lokalen Unterstützungsmöglichkeiten, an denen Vereine individuell "andocken" können. Startseite | Bildungsportal NRW. Damit das Verbundsystem die Stärke seiner Vielfalt ausspielen kann, muss die Ressource der Fachkräfte stabilisiert, ausgebaut (HF 1 & 2) und in seinen Aufgabenschwerpunkten zum Teil neu gewichtet werden. Weitere Aufgaben, die handlungsfeldübergreifend angegangen werden müssen, sind die Lobbyarbeit auf allen Ebenen der Systeme KiTa und Schule für den Wert von Bewegung, Spiel und Sport und für den Vereinssport (HF 4), Kooperationen mit Fokus auf Talentsichtung und Wettkampfsport (HF 7), (Kooperations-)Angebote für die Zielgruppe "Familie" und zum Thema "Gesundheit" (HF 9), die Frage des Mitgliedschaftsstatus von Kindern und Jugendlichen aus Kooperationsangeboten im Sportverein (HF 10) sowie die außersportliche Kinder- und Jugendarbeit im Sportverein (HF 11).
Den Kinder- und Jugendsport im Verein als "Fundament des organisierten Sports" aufrechtzuerhalten, ist daher eine Aufgabe, die aktiv angegangen werden muss. Der Handlungsdruck auf die Sportvereine wird durch Entwicklungen wie den kommenden Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz im Grundschulbereich weiter verstärkt. Insofern bleibt es wichtig, mit Blick auf die gemeinsame Schnittmenge "Bewegung, Spiel und Sport" (BeSS) das Zusammenspiel von Sportvereinen mit Kindertagesstätten/Kindertagespflege (KiTa) und Schule zu suchen, auszubauen und weiterzuentwickeln. Handlungsfelder schulleitung new life. Die Aufgabe ist komplex, da sich diese drei Systeme in ihrer jeweiligen Verfasstheit und Organisationskultur stark voneinander unterscheiden – deshalb ist innerhalb dieses Handlungsfeldes jedem ein eigener Handlungsstrang gewidmet. Der organisierte Sport fängt nicht bei Null an: Im Rahmen des Programms "NRW bewegt seine KINDER! " (2010 – 2020) wurden durch das Verbundsystem aus Landessportbund NRW (LSB NRW) und seiner Sportjugend (SJ NRW), Verbänden, Bünden und deren Jugenden bereits etliche Ansätze zur Kooperation entwickelt, erprobt und aufbereitet.