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Liebe Eltern, mein Name ist Maurice Lehnen und ich bin als Sozialpädagogische Fachkraft für die Schuleingangsphase an der Schule tätig. Zu meinen Aufgaben gehört schwerpunktmäßig die Förderung der Schüler*innen im Jahrgang 1 & 2. Die Förderung findet sowohl als Einzelförderung, als auch in Kleingruppen statt (innere & äußere Differenzierung). Diese orientiert sich an den Bedarfen der Schüler*innen und findet in enger Absprache mit den Klassenlehrkräften statt. Zudem bin ich für den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule zuständig. Sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase (SoFa). Diesbezüglich organisiere ich Vorschulangebote und berate Eltern im Rahmen des " familY-Projektes " (als Hyperlink zur Seite:). Ein weiterer Schwerpunkt ist die Beratung von Schüler*innen und Eltern in allen schulischen und außerschulischen Belangen. Gemeinsam klären wir Ihre Fragen und Anliegen (z. B. Schul- & Erziehungsfragen sowie außerschulische Unterstützungsmöglichkeiten). Sollten Sie Fragen, Anregungen oder Wünsche haben, melden Sie sich gerne bei mir.
Seit dem Schuljahr 2017 lesen unsere Zweitklässler in den umliegenden Tageseinrichtungen den Vorschulkindern vor. Um die Leselust zu stärken und um auf vielfältige Art und Weise mit Büchern in Berührung zu kommen, besuchen die Zweitklässler die Stadtbücherei in Gerresheim. Im November 2019 fand unser Vorlesewettbewerb statt, bei dem wir von den Lesepaten von Mentor unterstützt werden.
Zum anderen durch Angebote zur Stärkung der Selbstwirksamkeit und Leistungsbereitschaft bei den Kindern. Dabei erfolgt die Förderung vor allem in den folgenden Bereichen: Wahrnehmung (Selbst- und Fremdwahrnehmung) Organisation Konzentration, Ausdauer Motorik (Grob-, Fein- und Graphomotorik) Sprachentwicklung und Kommunikationsfähigkeit Grundlagen der mathematischen Bildung Grundlagen des Lesens und Schreibens soziale-emotionale Kompetenz Kooperation Die Arbeit der sozialpädagogischen Fachkraft ist dabei geprägt durch Kooperation. Diese erfolgt sowohl mit den verschiedenen Akteuren der Schule als auch mit außerschulischen Partnern.
Bei Fragen stehen wir Ihnen, nach vorheriger Terminabsprache, für ein Gespräch gerne zur Verfügung. Per E-Mail sind wir erreichbar unter: Frau Hinz: Frau Heinrichs:
Insbesondere da die geistigen und motorischen Kompetenzen miteinander verknüpft sind. Ein Beispiel dafür ist das Schreiben lernen. Ziele dabei sind: die Entwicklung einer guten Stifthaltung (Dreipunktgriff) Graphomotorik eine gute Geschicklichkeit zu erwerben Hand- und Augenbewegungen zu steuern und koordinieren ein sicherer Umgang mit der Schere Wahrnehmung: Damit die Kinder dem Unterricht aufmerksam folgen können, ist die Förderung ihrer unterschiedlichen Wahrnehmungen von großer Bedeutung. Schulsozialpädagogik – allgemeine Infos – Herzlich Willkommen an der Wunderschule in Oberhausen. Es werden folgende Wahrnehmungsbereiche unterschieden und gefördert: Taktile Wahrnehmung (Tastsinn): Kneten, Kleisterbilder, Tastspiele etc. auditive Wahrnehmung: Gehörspiele, Rhythmus nachklatschen etc. visuelle Wahrnehmung: Muster nachlegen, Puzzles, Differix etc. Körper- Wahrnehmung: Balancierübungen, Entspannungsübungen etc. Konzentration und Ausdauer: Ein Schultag kann insbesondere für Schulanfänger lang und anstrengend sein. Manchen Kindern fällt es schwer über einen längeren Zeitraum aufnahmefähig und konzentriert zu sein.
Empfohlen ab 2 Jahren Anzahl der Spieler: 1 bis 2 Warnhinweise: ACHTUNG: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Erstickungsgefahr aufgrund verschluckbarer Kleinteile. Noch keine Bewertung für Enten Angelspiel Jahrmarkt XL Set mit 2 Holzangeln und 7 Einhorn-Enten
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