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Aufzeichnung des Nachmittagsprogramms "Love the World" am Nachmittag Am Anfang hört Ihr leider nur die englische Synchronisation, die aber nach ein paar Minuten aufhört! Impulse, Blitzlichter und Kurzbeiträge von Lehrer*innen und Freunden aus Europa, Kenia und den USA beleuchten aus verschiedenen Perspektiven, was unsere Zeit wirklich braucht: pädagogisch, gesellschaftlich und menschheitlich. "Die globale Zivilgesellschaft braucht eine Pädagogik, die den Menschen als sich immer entwickelndes Wesen in den Mittelpunkt stellt", so Henning Kullak-Ublick, Vorstand und Gastgeber des Festtages. Welche Herausforderungen sich daraus für die Waldorfschulen, aber auch für eine zukunftsweisende Bildungspolitik auf diesem Weg stellen, wird ebenso zum Thema wie die "Sieben Kernforderungen der Waldorfpädagogik an die Bildungspolitik". Außerdem wird der Trailer zu dem Waldorf 100-Film "digital rEvolution" vorgestellt und Miha Pogacnik schenkt uns die "Chaconne" von Bach auf seiner Violine. Den Anfang macht Janis McDavid, zum Schluss spricht Christof Wiechert.
Heute gibt es über 1. 100 Waldorf- (oder Waldorf-inspirierte) Schulen und knapp 2. 000 Waldorfkindergärten in rund 80 Ländern. Und es werden immer mehr. Pressematerial Sie finden hier eine Auswahl an Pressematerial. Darüberhinaus stehen wir Ihnen für Fragen und weiterführendes Material gerne zur Verfügung. weiterlesen
Aktuelle Staffelpositionen Hier findet Ihr stets die aktuelle Position der drei Waldorf 100 Staffeln. Am 19. 09. 2019 werden sie alle in Berlin ankommen. 09. 2019 - Staffel 1, Freie Waldorfschule Kreuzberg Freie Waldorfschule Berlin-Mitte 09. 2019 - Staffel 2, Waldorfschule Märkisches Viertel Berlin Freie Waldorfschule am Prenzlauer Berg 06. 2019 - Staffel 2, Johannes-Schule-Berlin/Schöneberg 06. 2019 - Staffel 1, Freie Waldorfschule Frankfurt (Oder) 05. 2019 - Staffel 2, Annie Heuser Schule Rudolf Steiner Schule Berlin 04. 2019 - Staffel 2, Parzival-Schule Berlin Emil Molt Schule 03. 2019 - Staffel 2, Freie Waldorfschule Kleinmachnow 28. 08. 2019 - Staffel 2, Waldorfschule Potsdam 22. 2019 - Staffel 1, Freie Waldorfschule Görlitz 16. 2019 - Staffel 2, Freie Waldorfschule Magdeburg 10. 2019 - Staffel 2, Freie Waldorfschule Harzvorland 09. 2019 - Staffel 1, Freie Waldorfschule Dresden (Jägerstraße) 07. 07. 2019 - Staffel 1, Waldorfschule Chemnitz 02. 2019 - Staffel 2, Feie Waldorfschule Halle 01.
2018 - Staffel 1, Freie Waldorfschule Bremen Touler Straße 10. 2018 - Staffel 2, Christian Morgenstern Schule Hamburg 07. 2018 - Staffel 3, Haus Arild 06. 2018 - Staffel 3, Freie Waldorfschule Lübeck 05. 2018 - Staffel 2, Rudolf-Steiner-Schule Hamburg-Wandsbek 04. 2018 - Staffel 1, Rudolf-Steiner-Schule Ottersberg Freie Waldorfschule Cuxhafen Freie Waldorfschule Stade 04. 2018 - Staffel 2, Rudolf-Steiner-Schule Hamburg-Bergstedt 02. 2018 - Staffel 2, Freie Waldorfschule Bargteheide 30. 2018 - Staffel 1, Freie Waldorfschule Elmshorn Freie Waldorfschule Itzehoe 29. 2018 - Staffel 1, Freie Waldorfschule Wöhrden 30. 2018 - Staffel 2, Freie Waldorfschule Kaltenkirchen 25. 2018 - Staffel 2, Freie Waldorfschule Neumünster 20. 2018 - Staffel 2, Freie Waldorfschule Kiel 14. 2018 - Staffel 2, Freie Waldorfschule Eckernförde 10. 2018 - Staffel 1, Start beim 2. Flensburg liebt dich Marathon: Freie Waldorfschule Flensburg
2019 wurde die Waldorfpädagogik 100 Jahre jung! 1919 wurde die erste Waldorfschule gegründet. Heute gibt es in rund 80 Ländern 1. 150 Waldorfschulen und 1. 817 Waldorfkindergärten – davon im Waldorfbund Österreich 19 Schulen und 38 Kindergärten. Waldorfpädagogik ist an der Entwicklung des Kindes und seiner Individualität orientiert, die sie ganzheitlich und vielgestaltig fördern will. Daher achtet sie darauf, neben den kognitiven Leistungen auch künstlerisches Empfinden, handwerkliches Können und soziale Fähigkeiten im Kind wachzurufen und auszubilden. So können kreatives Denken, Willenskraft und Weltinteresse sich in ihm verbinden und es schließlich dazu befähigen, sich in einer immer komplexer werdenden Welt, die auf die Fähigkeit des Einzelnen wie auf die Heranbildung von Gemeinschaft gleichermaßen angewiesen ist, verantwortlich einzubringen und zu bewähren. Begründer der Waldorfpädagogik ist der österreichische Philosoph Rudolf Steiner (1861–1925), der auch wesentliche Impulse in Medizin und Landwirtschaft (biodynamischer Landbau) gesetzt hat.