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A. Antwort von Badefrosch am 22. 2013, 7:29 Uhr Es kommt ja auch drauf an, was man spter will, ob man sich bestimmte Optionen offen lassen will. 1 = mathematisch, technisch, naturwissenschaftlich Wird meist von Jungs bevorzugt Spter FOS Technik Zweig und dann FH oder technische Ausbildung 2 = kaufmnnisch, mathematisch Wird von vielen Mdels bevorzugt Spter FOS Wirtschaft Zweig und dann FH oder kaufmnnische Ausbildung 3 a = franzsisch Option nach dem Abschluss zurck aufs Gymnasium 3 b = gestalterisch, hauswirtschaftlich Spter FOS Sozialwesen und dann FH oder Ausbildung im sozialen Bereich Ich hab damals den 2er Zweig gemacht und bin Industriekauffrau und Betriebswirtin geworden. Antwort von Bosna am 22. 2013, 8:20 Uhr Danke fr euere Antworten. Ja unser gewhlter Zweig ist der erste. Nr. 2 Betriebswirtschaftslehre / kaufmnnisch Nr. 3 Franzsisch Nr. Wahlpflichtfächergruppe IIIb: Künstlerischer Zweig – Profilfach Kunst – Peter-Henlein-Realschule. 4 Werken Ich hab mich nur gewundert, dass uns abgeraten wurde diese Kinder alle einen anderen Zweig gewhlt haben. Also keine Erfahrung damit haben.
Durch den Unterricht in den berufsorientierenden Wahlpflichtfächern Ernährung und Soziales (ES), Technik (T) und Wirtschaft und Kommunikation (WiK) finden die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Stärken, Fähigkeiten und Neigungen bezüglich ihrer beruflichen Orientierung. Fachspezifische Schwerpunkte im boZ Technik/T sind der Umgang mit verschiedenen Werkmaterialien, Technisches Zeichnen/CAD und die Anwendung im technischen Umfeld. Der Arbeitsschwerpunkt im Referat liegt in der Entwicklung und Betreuung von Lehrplänen sowie der Erarbeitung von Umsetzungshilfen für den Unterricht.
Durch den Unterricht in den berufsorientierenden Wahlpflichtfächern Ernährung und Soziales (ES), Technik (T) und Wirtschaft und Kommunikation (WiK) finden die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Stärken, Fähigkeiten und Neigungen bezüglich ihrer beruflichen Orientierung. Fachspezifische Schwerpunkte im boW Wirtschaft und Kommunikation sind Medienkompetenz, Kommunikation und kaufmännische Wirtschaft. Der Arbeitsschwerpunkt im Referat liegt in der Entwicklung und Betreuung von Lehrplänen sowie der Erarbeitung von Umsetzungshilfen für den Unterricht.
Und ja, franzschisch wre viel schwieriger fr ihn. Und BWL ist ja auch nicht ohne. Antwort von dhana am 22. 2013, 16:21 Uhr Hallo, mein Sohn macht den 1er Zweig - mathematisch naturwissenschaftlich. Wahlpflichtfach realschule bayern munich. In Mathe wird deutlich mehr verlangt, als jetzt in anderen Zweigen. Aber meinem Sohn machts Spass, er mag die Herausvorderung mit Mathe. Er findet es klasse, das sie bei Mathewettbewerben mitmachen drfen und einen wirklich sehr engagierten Mathelehrer haben. Ich htte den vor 30 Jahren auch gern gehabt, nur damals nahmen sie noch keine Mdchen im 1er Zweig (ich hatte dann Werken/Technisch Zeichnen) und war auch dort das einzige Mdchen. Gru Dhana hnliche Beitrge im Zehn bis Dreizehn - Forum: bertritt vom Gymnasium zu Realschule Bayern Mein Kind wird eventuell in der Gymnasium sitzenbleiben. Kann es dann zum neuen Schuljahr auf die Realschule wechseln und dort die wiederholen? Es schrieb mir jemand von der Realschule: der Wechsel sei nur mglich wenn mein Sohn "auch auf dem... von wandi 03.
CHARAKTERISIERUNG: Zunächst sollte sich die Entscheidung für eine Wahlpflichtfächergruppe natürlich an den Begabungen, Interessen und Neigungen orientieren. Zumal eine Entscheidung, die hier gefällt wird, noch nicht als wesentliche Weichenstellung für den beruflichen Werdegang gewertet werden sollte: vier unterschiedlich geartete, aber gleichwertige Wege führen schließlich zum Realschulabschluss. Der künstlerische Zweig hebt sich von anderen Fächern ab durch praktisches und kreatives Arbeiten, im Gegensatz zu rein theoretischen Fächern. ZIELGRUPPE: Ich male und zeichne sehr gerne. Mir macht es Spaß, in meiner Freizeit etwas zu gestalten. Wahlpflichtfach realschule bayern.de. Ich kann gut mit Materialien umgehen. Hefteinträge gestalte ich gerne schön aus. Mit meinem Computer gestalte ich schöne Texte, Bilder usw. KOMPETENZEN: Der Zweig fördert durch das praktische Arbeiten in Einzel- und Gruppenarbeit sowie die Auseinandersetzung mit der gestalteten Umwelt in erster Linie Fähigkeiten, die heute zunehmend gefragt sind: Kreativität praktische Fertigkeiten visuelle Kompetenz (z.