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Beschreibung: Fantasyroman für die 5. Schulstufe - Ein paar Arbeitsaufgaben zum Roman von Eva Ibbotson Ein 4teachers-Material in der Kategorie: 4teachers/Unterricht/Arbeitsmaterialien/Deutsch/Lesen (Bücher, Texte, Training... )/Lesen - Bücher/Jugendbücher/Material zu einzelnen Jugendbüchern/Das Geheimnis von Bahnsteig 13 (Eva Ibbotson)/ » zum Material: DAS GEHEIMNIS VON BAHNSTEIG 13
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Das Geheimnis von Bahnsteig 13 (englischer Originaltitel The Secret of Platform 13, 1994) ist ein Kinderbuch von Eva Ibbotson. Es erschien 1999 in deutscher Übersetzung von Sabine Ludwig im Cecilie Dressler Verlag mit Illustrationen von Sabine Wilharm und 2002 in Lizenzausgabe im Deutschen Taschenbuch Verlag. [1] Im Cornelsen Verlag wurde dazu 2007 ein von Michaela Greisbach erarbeitetes Leseprojekt mit Illustrationen von Ulrike Selders für den Schulunterricht veröffentlicht. [2] Es wird vom "Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein " für Jugendliche mit geringer Leseerfahrung empfohlen. [3] Der Hörverlag brachte das Buch 2004 in einer Hörspielfassung als Hörbuch heraus, gesprochen von Sandra Schwittau. [4] Handlung [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Der Bahnsteig 13 des Londoner Bahnhofs King's Cross ist seit 40 Jahren geschlossen. Umbauten scheitern immer wieder auf unerklärliche Weise. Der Grund: Der Bahnsteig wird von Geistern bewacht, denn hier befindet sich der sich alle neun Jahre für neun Tage öffnende Zugang zu "der Insel", der Gügel.
eine Fee, die überall Pflanzen wachsen lässt, wo sie nur hin tritt. eine Naturgöttin, die in Grotten, auf Bergen, im Meer, in Quel len und Bäumen wohnen. 7. Banshees sind Wesen, die wie ein Klacks Gelee mit dunkelroten Augen aussehen. die bleich sind und Grauen erregen. die tolle Verwandlungskünste beherrschen. 8. Cornelius plant ein riesiges Fest für den Prinzen zu veranstalten. Ein solches Mittsommernachtsfest hat es seit über 10 Jahren nicht mehr gegeben. 100 Jahren nicht mehr gegeben. 150 Jahren nicht mehr gegeben. 9. Die Hexen hatten einen Bannkreis um den See gezogen, damit sie von niemandem gestört wurden. es keinem Spaziergänger gelang, den Kreis zu betreten. es keinem Spaziergänger gelang, im Kreis irgendetwas zu se hen. 10. Das Besondere an dem Monster welches aus dem See gezaubert wurde war, dass es einen Ring verschluckt hatte und ihn jetzt wieder hergab. es keine Haut hatte. es den Kopf eines Mannes und den Körper eines Pferdes hatte. 11. Raymond will nun doch mit auf die Insel, weil Cornelius ihm auf der Insel Gold zaubern kann.
Bewertet wurden sie wie ein Kurztest in Englisch. Zum Abschluss des Projekts führten wir eine Internetrecherche zum Thema JVA in BW. Dies rundete unser Projekt ab! 5 Seiten, zur Verfügung gestellt von lenette am 12. 03. 2008 Mehr von lenette: Kommentare: 2 Leonie Ossowski: Stern ohne Himmel Pflichtlektüre in den Handelsschulen des Saarlandes Tafelbilder zu einzelnen Problemstellungen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von biermama am 21. 02. 2008 Mehr von biermama: Kommentare: 0 Lernkontrolle Negrita Lernkontrolle zum Buch Negrita vom Autor Onelio Jorge Cardoso. Das Buch war bei den Kindern recht beliebt. Das Buch ist für eine vierte Klasse geeignet. 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von marboos am 06. 2008 Mehr von marboos: Kommentare: 0 Literatur: Wer stoppt Melanie Prosser, Kapitel 1 Fragen, Antworten und Lösungen zum ersten Kapitel des Jugendbuchs "Wer stoppt Melanie Prosser" von Aidan Chambers. -- Eingesetzte in der Sek I. Hauptschulklasse 7, Integrationsklasse. 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von katinka90 am 05.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von noge am 04. 05. 2008 Mehr von noge: Kommentare: 2 Schreibwerkstatt zu "Supergute Tage" von Mark Haddon Etwa ab der 7. Schulstufe einsetzbar. In Form eines Arbeitsplans sind unterschiedliche Schreibaufgaben (Mind-Map, Inhaltsangabe, Personenbeschreibung, Tabelle, Textanalyse) zum Ganztext "Supergute Tage" gestellt. 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von teachsolar am 23. 04. 2008 Mehr von teachsolar: Kommentare: 0 Literaturprojekt zu "Ab in den Knast" von Uwe Britten Durchgeführt wurde das Projekt mit einer 8. Klasse an der E- Schule in BW (Hauptschulzug). Die S. waren begeistert von dem Buch, weil es sehr realitätsnah für sie ist. Zu dem Buch gibt es Beim Hase& Igel Verlag auch ein kann ich nur empfehlen, denn es beinhaltet viele Unterrichtsideen für einen handlungsorientierten Literaturunterricht. Da meine S. nach einigen Kapiteln des Lesens "müde" wurden und Probleme hatten, durchzuhalten, habe ich kleine Lesetests zum sinnerfassenden Lesen kreiert.
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