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Dabei sollen sie Gedanken und Gefühle der jeweils gewählten Person berücksichtigen. Diesbezüglich fordert der Lehrplan, dass Schüler befähigt werden Handlungen, Verhaltensweisen und Motive literarischer Figuren zu analysieren. Die Texte müssen sie in der Gruppe gedanklich gliedern und sprachlich gestalten. Rhue, Die Welle — Landesbildungsserver Baden-Württemberg. Diese geforderte Gruppenarbeit und Kreativaufgabe fördert die im Lehrplan geforderte Verwendung von handlungs- und produktionsorientierten Verfahren zur Erschließung von Texten. Des Weiteren wird durch die im Unterrichtsentwurf gestellte Aufgabe der Umgang mit Medien bzw. mit der Zeitung gefördert. Durch den abschließenden Vortrag der Ergebnisse wird sowohl das vorlesen und vortragen, wie auch das anschließende diskutieren, kritisieren und kommentieren von Ergebnissen der Mitschüler eingeübt. Abschließend kann man sagen, dass bei dem von uns gewählten Jugendroman besonders wichtig ist, dass die Schüler lernen die historischen Bezüge zum Nationalsozialismus herzustellen und darauf umsetzen können.
Wie schon erwähnt ist auch der Bezug zum Geschichtsunterricht möglich bzw. förderlich, denn auch dort wird in dieser Altersstufe das Thema Nationalsozialismus und Faschismus intensiv besprochen. 4. Welche Anschlussmöglichkeiten an den niedersächsischen Lehrplan bestehen? Das niedersächsische Kerncurriculum von 2006 sieht für das Fach Deutsch in der 8. Klasse vor einen Jugendromane wie "Die Welle" zu behandeln. Die Welle | zebis. Des Weiteren sollen die Schüler journalistische Textsorten unterscheiden und beschreiben können. Bericht, Reportage und Interview sollen hinsichtlich ihrer Intention, Funktion und Wirkung differenziert werden können. Die Schüler sollen lernen beim verfassen eines Textes selbstständig zu entscheiden, wie sie den Text sprachlich gestalten und dabei die jeweiligen Anforderungen der gewählten Textsorte beachten. Innerhalb unseres Unterrichtsentwurfs sollen die Schüler lernen selbständig ein geschildertes Geschehen bzw. Ereignis aus einem Jugendroman in einen journalistischen Text umzusetzen.