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Eine weitere Besonderheit ist die Englisch-Förderung. "Englisch ist bei uns kein gesetzlich vorgeschriebenes Pflichtfach, wir wollen aber trotzdem die Kenntnisse vermitteln", betont Schulleiterin Altenkirch. Weiterlesen nach der Anzeige Weiterlesen nach der Anzeige Auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder gehen die Pädagogen nicht nur im Förderunterricht ein, auch in der Berufsorientierung werde auf die persönlichen Neigungen und Interessen der Schüler geachtet. "Wir vermitteln Wissen über Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten. Die Anforderungen und Erwartungen müssen lange vor dem eigentlichen Schulabschluss vermittelt werden", sagt die stellvertretende Schulleiterin Annegret Bauch. Schule am schwanenteich 2020. Durch Betriebspraktika und "Betriebspraktische Tage" hat auch Schülersprecher Carlos Fernandez genaue Pläne für die Zukunft. "Ich möchte KFZ-Mechatroniker werden und danach zur Polizei gehen", sagt der 15-Jährige. Carlos fühle sich wohl an seiner Schule, in der das "Lernen wirklich Spaß macht", sagt er.
V. realisiert. Einbezogen werden - in unterschiedlicher Weise - die Klassenstufen 7 bis 10. In ihrer Funktion als Berufsberatungslehrerin organisiert, realisiert und leitet Frau Ute Bunde alle Berufspraktika mit besonderer Umsicht und sonderpädagogischer Fachkompetenz.
Im Zentrum der Projekte und Arbeitsgemeinschaften stehen vor allem die Wünsche, Begabungen und Interessen der Schüler. Angeboten werden Kochen und Backen, Tischtennis, Fußball, Nähen, Tanzen, Plattdeutsch oder Partyspiele. Es gibt sogar einen Kurs zum Theorietraining für den Führerschein. Förderangebot: anders lernen Zusätzliche Maßnahmen ergänzen die Tätigkeit des sonderpädagogischen Förderzentrums. Lernen | Schule am Schwanenteich. Es gibt die Klassenförderung und übergreifenden Förderunterricht, welche meist außerhalb des Klassenverbandes, in Kleingruppen und Einzelsituationen, realisiert werden. Hörpädagogische Förderung und die Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund werden ebenfalls angeboten. Verpflegung: Schulfrühstück Eine Frühstückspause gibt es dienstags, mittwochs und donnerstags. Belegte Pausenbrote, Obst und frisches Gemüse, Milch und andere Getränke werden den Schülern durch die Unterstützung der Rostocker Tafel, Lehrern und Schülern zur Verfügung gestellt. Die Abholung erfolgt durch die Vertreter der Klassen aus der Frühstücksküche, die extra dafür eingerichtet wurde.