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Angebot U3 sonnenblume111 Beiträge: 2 Registriert: Donnerstag 1. November 2012, 09:49 Hallo, für meinen ersten Lehrerbesuch in einer U3-Gruppe muss ich ein Angebot durchführen. Leider fehlen mir die Ideen dafür. Ich hatte überlegt, Salzteig mit den Kindern herzustellen. Danach könnten die Kinder dann mit dem Salzteig herumexperimentieren. Jetzt frage ich mich allerdings, ob es gut ist, den Salzteig mit den Kindern gemeinsam herzustellen oder ob das zu viel Zeit in Ansrpcuh nehmen würde? Ich habe nämlich nur 45 Minuten Zeit für das Angebot. Außerdem bin ich mir nicht sicher, ob das überhaupt als Angebot zählt, wenn die Kinder frei mit dem Salzteig herumexperimentieren können. Wäre das nicht eher ein Spielimpuls? Ich möchte den Kindern aber nicht vorgeben, was sie aus dem Salzteig kneten sollen bzw. zu welchem Thema, da sie das noch gar nicht verstehen würden. Angebote mit u3 kindern dem. Oder habt ihr vielleicht andere Ideen, was ich mit den Kindern machen könnte? Besonders im Kreativbereich, gerne aber auch in anderen Bereichen.
Die Fußsohlen sind sensorisch sehr empfänglich. Wie viel mehr bei kleinen Kindern, deren Haut noch nicht abgehärtet ist! Und was es da alles zu spüren gibt: Gras kann weich, stoppelig, feucht, kalt, nass oder trocken sein. Ein Weg kann erdig weich, griffig oder glitschig, glatt geteert, mit runden Kieseln oder spitzen Steinchen bedeckt sein. Holz ist warm, kann feucht oder trocken, glatt oder rau sein. Metall fühlt sich kalt und hart an. Sand kann trocken, fein rieselnd und weich oder aber feucht, klumpig und fest sein. Die Kinder spüren sich und ihre Umwelt unmittelbar, ganz direkt. Unsere Aufgabe besteht darin, den Kindern diese Erfahrungen zu ermöglichen und sie zu bestärken, so manchen Schritt auf bloßen Füßen zu wagen. Wir benennen die verschiedenen Untergründe und überlegen gemeinsam, wie sich die Empfindungen unterscheiden. Bewegungsgeschichten für Kinder: Ideen für die Praxis - Prokita | Pro Kita Portal. Begriffsbildung und Sprachentwicklung werden aus einem ganz natürlichen Impuls heraus gefördert. © K. U. Häßler/ Raus ins Freie und Wasser marsch! Im Sommer bekommt das Thema "Wasser" bei vielen Aktionen ganz neue Bedeutungen, z.
Wären 30 Minuten in Ordnung. Mir kommen 45 Minuten auch sehr lang vor, aber dieser Zeitrahmen wurde uns von der Schule genannt. Ist es denn überhaupt ein Angebot, wenn ich die Kinder nach der Zubereitung des Salzteigs "nur" damit experimentieren lasse? Im Ü3-Bereich habe ich bis jetzt bei meinen Angeboten nämlich immer ein Thema vorgegeben, z. B. Herbst. Aber ich denke, dass das bei den U3-Kindern vielleicht nicht so gut ist, da bei ihnen das Tun ja mehr im Vordergrund steht, als das Ergebnis? nettchen Beiträge: 1 Registriert: Dienstag 6. U3: Wahrnehmungsaktion für die Kleinsten | Klett Kita Blog. November 2012, 19:23 von nettchen » Dienstag 6. November 2012, 19:45 das reine Angebot sollte in der Krippe nicht länger als 10-15 Minuten dauern, da sich die Kinder noch nicht so lange konzentrieren können. Zum Angebot gehören noch Nachbereitungen, wie Hände waschen, was auch noch Zeit in Anspruch nimmt. Du kannst ja auch noch ein Fingerspiel, Reime, Lieder etc. mit einbringen. Beides zusammen durchzuführen ( anrühren und experimentieren), finde ich etwas zu lang... Du kannst ja das Salzteig anrühren als ein Angebot gestalten, da die Kinder alles zusammen schütten können und jeder mal den Teig umrühren kann.
Eine Geschichte für Kinder im Kindergarten und Kita zum Thema Herbst. Ein Freebie und eine kostenlose Lerngeschichte vom Mamablog "Hallo liebe Wolke".