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Was verändert sich allmählich in Faszien, Muskeln, Rezeptoren und allen Sinnen? Wie verändert dies unsere tänzerische Ausdrucksfähigkeit und Freude am künstlerischen Schaffen, unseren Kontakt zu anderen im tänzerischen sowie alltäglichen Leben? Was bedeutet dabei der weibliche Körper als Resonanzorgan in Kunst und Pädagogik? Das zweite Halbjahr beinhaltet darüber hinaus auch Elemente des eigenen Anleitens in PeerGroups oder mit Einzelnen. Welche Kompetenzen brauchen wir für ein erfolgreiches Unterrichten, welche besonderen Herausforderungen liegen darin? Das CURRICULUM Stand: 22. 11. 2021, mit den Inhalten und Grundsätzen der Fortbildung kann hier als pdf-Datei runtergeladen werden. | Leitung Gabriela Jüttner, Dipl. -Tanzpädagogin, Mettler-based DanceTeacher | Beginn TP MS3 Freitag, 16. 09. 2022, 10 - 15:30 Uhr, Dauer 11 Monate | Level Tanzende mit Mettler Erfahrung | Kosten 85 EUR mtl. (12x), max. 10 Tanzende Förderung mit Bildungsgutschein möglich | Anmelden persönlich über Gabriela LUST UND FRUST in der Arbeit mit Kindern Durststrecken überwinden - Lücken füllen – Motivation mitnehmen.
Vorteile für die Teilnehmenden Die Zusatzqualifikation ist eine Chance, das eigene Kompetenzprofil für die musikalische Arbeit mit Kindern zu schärfen. Die erworbene Zusatzqualifikation kann auf Wunsch ins Schulzeugnis aufgenommen werden. Die beteiligten Musikverbände bieten aufbauende Fortbildungsmöglichkeiten im Bereich der elementaren Musikpädagogik an. Referenten Kompetente Referentinnen und Referenten der beteiligten Musikverbände, freie Musikerinnen und Musiker, Kirchenmusikerinnen und -musiker sowie Fachkräften aus dem schulischen Bereich vermitteln die Inhalte. Kooperationspartner Die Zusatzqualifikation wird in Kooperation des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport mit den Musikverbänden des Landes, der Stiftung "Singen mit Kindern", dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung – Außenstelle Ludwigsburg und weiteren außerschulischen Musikinstitutionen durchgeführt. Standorte/Termine Die Zusatzqualifikation findet in Karlsruhe, Löwenstein, Ochsenhausen, Staufen und Trossingen statt.
Seit 2018 bietet die Stiftung "Singen mit Kindern" die Fortbildung "Alle Kinder können singen" in Baden-Württemberg an. Fortbildungsinhalte In der Fortbildung "Alle Kinder können singen" lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Ward-Methode kennen und sie in 20-minütigen Ward-Lektionen im Unterricht umzusetzen. Eine Ward-Lektion gliedert sich folgende Elemente: Stimmbildung Gehörbildung Rhythmik/Metrik Improvisation Notation Melodien und Lieder Grundlage ist die relative Solmisation: Jeder Stufe der Tonleiter wird eine Silbe zugeordnet. Für jede Silbe existieren ein Handzeichen und eine Körperposition, an der diese ausgeführt wird. Die Inhalte der Fortbildung sind in vier Bausteine gegliedert, die thematisch aufeinander aufbauen. Jeder Baustein entspricht einem schulischem Unterrichtsjahr: Im ersten Baustein wird die Methodik vermittelt und der 2-er Auftakt und die Töne do-la durchgenommen. (Umfang: 2 Fortbildungstage) Darauf folgen im zweiten Baustein der 3-er Auftakt und die Töne do-do.
Anmeldung und Zulassungsverfahren Die Ausschreibung erfolgt einmal jährlich nach den Ferien. Anmeldung ist unter bis Ende November des Jahres möglich. Die Zu- und Absagen werden bis Ende Dezember verschickt. Schülerinnen und Schüler, die zu dieser Zusatzqualifikation zugelassen werden, müssen alle Termine inklusive Urkundenverleihung wahrnehmen! Eine frühere Abfahrt ist nicht möglich. Lediglich im Krankheitsfall oder Ähnliches kann ein Termin bei einem späteren Kurs nachgeholt werden. Schülerinnen und Schüler, die an der Zusatzqualifikation teilnehmen, sind bei der Unfallkasse BW während der Teilnahme und den damit zusammenhängenden Wegen gesetzlich unfallversichert, wenn ihnen diese Teilnahme von der jeweiligen Schulleitung oder dem Schulsachkostenträger übertragen wurde und es sich bei der Schule um eine staatliche Schule handelt, die Mitgliedsunternehmen der Unfallskasse BW ist. Kosten Von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird ein einmaliger Kostenbeitrag erhoben: Fachschülerinnen und Fachschüler, Studentinnen und Studenten: 150 Euro Berufspraktikantinnen und Berufspraktikanten: 180 Euro Erzieherinnen und Erzieher: 250 Euro In dem Betrag sind Unterkunft, Verpflegung und Unterrichtsmaterial enthalten.
Im Mittelpunkt der Ausbildung steht das Praxishandbuch und die Ergänzungsblätter "Singen im Kindergarten". Es enthält 131 Kinderlieder, jeweils mit Spiel- und Singanleitung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten dieses Handbuch im Rahmen der Ausbildung geschenkt. Der Ausbildungsplan umfasst: Einführung Einführung ins Praxishandbuch "Singen im Kindergarten" Kinderstimmbildung Kinderstimme Besonderheiten der Kinderstimme Umgang mit der Kinderstimme Sing- und Stimmspiele Stimmbildungsgeschichten Ganzheitliches Musizieren Umgang mit dem Orff-Instrumentarium (Wahrnehmungs-) Spiele mit Instrumenten Liedbegleitung Bewegtes Singen Warum singen und bewegen? Wie singen und bewegen? Rhythmik- und Bewegungsspiele Nach Abschluss der Ausbildung erhalten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Urkunde zum Nachweis ihrer besonderen Qualifikation. Anschließend können die Singpatinnen und Singpaten ehrenamtlich in Kindertageseinrichtungen arbeiten, wo sie zum Beispiel einmal pro Woche mit den Kindern singen, musizieren, tanzen und spielen.
2018 – Kinderchorleitung / Kinderstimmbildung III, Arrangement 28. 06. 07. 2018 - Kindermusiktheater, Konzertmanagement 21. 09. -23. 2018 - Lehrpraxis Kinderchorleitung / Kinderstimmbildung I 02. -04. 2018 - 3. Oldenburger Symposium + Reflexionstag 30. -02. 2018 - Lehrpraxis Kinderchorleitung / Kinderstimmbildung II 29. 03. -31. 2019 - Lehrpraxis Kinderchorleitung / Kinderstimmbildung III 30. 2019 - Prüfungsphase INHALTE WO? Hochschule Osnabrück, Institut für Musik - Sängerhaus, Rehmstr.
Und dass dieser Prozess sogar beim Mehl selber mahlen seinen Anfang nimmt, hätte ich noch viel weniger geglaubt – ein typisches Beispiel dafür, dass man im Leben niemals nie sagen soll 😉 Ich bin mir ganz sicher, dass diese Geschichte nicht nur eine sondern ganz viele Fortsetzungen finden wird – die hier natürlich nachzulesen sein werden. Wenn ihr übrigens gerne verschiedene Mehlsorten ausprobiert, dann gefällt euch vielleicht auch das Dinkelbrot mit Birnen und Marroni, oder das Safranbrot mit Pfeffer. In diesem Sinne wünsche ich euch allen frohes Brotbacken.
Das soll aber so sein. Zugedeckt für 1 Stunde gehen lassen. Die Masse in einen mit Backpapier ausgelegten Römertopf geben und in den KALTEN Backofen geben, bei 220° für 1 Stunde backen. Die letzten 20 Minuten den Deckel entfernen und fertig backen. Auf einem Kuchengitter auskühlen lassen Hinweis: Die Ruhezeit für den Teig ist nicht berücksichtigt © 2022 Copyright by Mischbrot mit selbstgemahlenem Mehl Anschnitt Also für den ersten Versuch bin ich wirklich stolz auf mich und all meine Helferlein. Brötchen backen mit selbstgemahlenem mehl englisch. Dieses Brot passt übrigens wunderbar zum Rohkost-Schichtsalat Der Getreidemühlenvorsatz von Messerschmidt ist einfach in der Handhabung und hat die Körner gut vermahlen. Meine Lady in Black hat die Kraftanstrengung auch prima überstanden und ist dabei gut warm geworden, was angesichts der Leistung auch durchaus normal ist. Es ist erstaunlich, wie rasch man sein eigenes Mehl herstellen kann, wenn man die richtigen Gerätschaften dafür hat. Früher hätte ich jeden ausgelacht, der mir gesagt hätte, dass ich einmal mein Brot selbst backen würde.
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Roggenkörner Roggen gemahlen Die Herstellung ist wie oben bereits geschrieben ein wenig unkonventionell, beruhte aber auf meinem Bauchgefühl und das hat wie meistens gute Arbeit geleistet 😉 Vorbereitungszeit 45 Minuten Gesamtzeit 1 Stunde, 45 Minuten Zutaten 375 gr Roggen 100 gr Buchweizen 150 gr Weizen 30 gr Rapsöl 250 ml lauwarmes Wasser 150 ml lauwarme Milch 1 Päckchen Trockenhefe 1 1/2 EL Salz 2 EL Weissweinessig 1 EL Honig Anleitung Zubereitung Mehl Jede Kornart dreimal auf feinster Stufe mahlen Zubereitung (Vor-)Teig Das Roggen- sowie das Buchweizenmehl mit dem Wasser vermischen. Brötchen backen mit selbstgemahlenem mehr informationen zu diesem hotel. Den Honig und die Hefe dazu geben und nochmals gut mischen. Für 30 Minuten in den Backofen geben, mit einem feuchten Tuch bedecken und bei ca. 40° warm halten Weitere Zubereitung Den Teig in die Rührschüssel der Küchenmaschine geben, das Weizenmehl sowie alle restlichen Zutaten ebenfalls dazu geben und alles für 10 Minuten kneten. Die Konsistenz des Teiges ist nicht fest und eher mit einem Kuchen- als mit einem klassischen Brotteig zu vergleichen.