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Beziehungsmotive sind: Bedürfnis nach Anerkennung: Ich will gemocht und für meine Arbeit (und für meine Person) geschätzt werden. Bedürfnis nach Wichtigkeit: Ich will im Leben meiner Interaktionspartner eine Rolle spielen/ eine Bedeutung haben. Bedürfnis nach einer verlässlichen Beziehung: Unsere Beziehung soll Krisen überstehen, von Dauer sein, verbindlich sein. Bedürfnis nach Autonomie: Ich will meine eigenen Entscheidungen fällen und mein Leben selbst gestalten Bedürfnis nach Grenzen: Ich will mein eigenes Territorium haben und will, dass das von meinem Interaktionspartner akzeptiert und gewahrt wird. Modell der doppelten handlungsregulation deutsch. Exkurs: Modell der doppelten Handlungsregulation Werden die Bedürfnisse eines Kindes dauerhaft nicht befriedigt, kann eine gestörte Persönlichkeit entstehen. Sachse geht von einem zur Selbstheilung tendierenden Organismus aus, so dass das Kind versuchen wird, diese Befriedigung in irgendeiner Form zu bekommen. Wenn es beispielsweise nie positive Rückmeldungen erhält, ist das Bedürfnis nach Anerkennung gestört.
Die von dem Bochumer Psychologieprofessor Rainer Sachse entwickelte Klärungsorientierte Psychotherapie geht davon aus, dass Klienten mit Persönlichkeitsstörungen einem Gegenüber auf eine Weise begegnen, die ihre "interaktionellen Grund bedürfnisse " erfüllen soll ( Motiv ebene), während sie dies aber durch verschiedene Strategien verschleiern ("Modell der doppelten Handlungsregulation"). Da diese Strategien einerseits maladaptiv sind (d. Modell der doppelten Handlungsregulation - Klinische. h., sie wurden einst entwickelt, um das Ich zu schützen, schaden nun aber mehr als sie nützen), andererseits den Klienten typischerweise nicht bewusst sind, gehört es zu den zentralen Aufgaben in einer Therapie, die am stärksten wirksamen Beziehungsmotive des Patienten zu klären und sie ihm bewusst zu machen, damit die bisherigen Strategien, die zu Beziehungs- und Kommunikationsproblemen führten, überflüssig werden. Eine motivorientierte Beziehungsgestaltung soll dazu beitragen, dass die Klienten in der therapeutischen Beziehung auf ihre bisherigen Verhaltensstrategien verzichten und neue erproben können.
Auch dass die Therapeuten sich zunächst auf die Strategien einlassen und die gewünschte Reaktion zeigen, hält den Teufelskreis am Laufen. Folge von (Fehl-)Verhalten Wenn dann (längerfristig) die Reaktionen ausbleiben oder sich gegenteilig verändern, ist es dem Klienten verständlicherweise nicht mehr möglich, dieses als Folge seines (Fehl-)Verhaltens zu sehen. Es liegt nun am Therapeuten, nicht auf die Strategien des Klienten zu reagieren, sondern das Geschehen zurück auf die Motivebene zu ziehen, dem Klienten so die Gelegenheit zu bieten, seine Bedürfnisse und Wünsche offen zu zeigen und die Erfahrung zu machen, dass auch dies zum Erfolg führen kann. Das würde beim Klienten einerseits zum Rückgang des strategischen Handelns führen und ihm andererseits ganz neue Möglichkeiten der Beziehungsführung bieten. Modell der doppelten handlungsregulation de. Voraussetzung hierfür ist eine vertrauensvolle, gut funktionierende Therapeut-Klient-Beziehung. Das ist nur ein Teil der Ursachen- und Verhaltenserklärung, die Rainer Sachse dem Leser in verständlicher und nachvollziehbarer Form liefert.
Beziehungsmotive nach Rainer Sachse sind Bedürfnisse eines Menschen in sozialer Interaktion. Diese Motive sind dem Menschen inhärent und werden in der Kindheit mehr oder weniger stark positiv bedient. Bei defizitärer Bedürfnisbefriedigung im Kindesalter ist der Bedarf im Erwachsenenalter dementsprechend höher. Es besteht die Chance auf eine Persönlichkeitsakzentuierung. Ein stark ausgeprägter Mangel in der Kindheit kann sogar zu Persönlichkeitsstörungen führen. Modell der doppelten handlungsregulation der. Dementsprechend gilt: Werden Beziehungsmotive im Erwachsenenalter positiv bedient, steigt die Resilienz, da problematischer Beziehungsinteraktion vorgebeugt wird und negative Selbstbilder wirksam bekämpft werden. In Organisationen kommt hier einerseits den Vorgesetzten die Verantwortung zu, sich der Motive der Mitarbeiter anzunehmen. Aber auch der einzelne Mitarbeiter darf sich und seinen Umgang mit Anderen (Kollegen) beobachten, wahrnehmen und dazu beitragen, dass eine Kultur der Wertschätzung besteht. Denn dies wirkt sich auch umgekehrt auf ihn/sie aus.
Modell nach Sachse (2001), demzufolge PS als Interaktionsstörungen zu verstehen sind. Die drei wesentlichen Komponenten des Modells stellen die Motivebene (Ebene der authentischen Handlungsregulation), die Spielebene (Ebene der manipulativen Handlungsregulation) und die Schemata dar.
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