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1. Wer auch immer sich mit dem Pferd beschäftigt, übernimmt die Verantwortung für das ihm anvertraute Lebewesen. 2. Die Haltung des Pferdes muss seinen natürlichen Bedürfnissen angepasst sein. 3. Der physischen wie psychischen Gesundheit des Pferdes ist unabhängig von seiner Nutzung oberste Bedeutung einzuräumen. 4. Der Mensch hat jedes Pferd gleich zu achten, unabhängig von dessen Rasse, Alter und Geschlecht sowie Einsatz in Zucht, Freizeit oder Sport. 5. Das Wissen um die Geschichte des Pferdes, um seine Bedürfnisse sowie die Kenntnisse im Umgang mit dem Pferd sind kulturgeschichtliche Güter. Diese gilt es zu wahren und zu vermitteln und nachfolgenden Generationen zu überliefern. Ethische Grundsätze Haltung, Pflege, Fürsorge von Pferden, Ponys. 6. Der Umgang mit dem Pferd hat eine persönlichkeitsprägende Bedeutung gerade für junge Menschen. Diese Bedeutung ist stets zu beachten und zu fördern. 7. Der Mensch, der gemeinsam mit dem Pferd Sport betreibt, hat sich und das ihm anvertraute Pferd einer Ausbildung zu unterziehen. Ziel jeder Ausbildung ist die größtmögliche Harmonie zwischen Mensch und Pferd.
an einem Tier im Training oder bei sportlichen Wettkämpfen oder ähnlichen Veranstaltungen Maßnahmen, die mit erheblichen Schmerzen, Leiden oder Schäden verbunden sind und die die Leistungsfähigkeit von Tieren beeinflussen können, sowie an einem Tier bei sportlichen Wettkämpfen oder ähnlichen Veranstaltungen Dopingmittel anzuwenden
Jeder kann einfach effektiven Tierschutz leisten und jeder der von tierschutzwidrigen Zuständen oder Vorfällen weiß und nichts unternimmt, macht sich zumindest im moralischen Sinne mit schuldig. Schauen Sie also nicht weg! Die Pferde werden es Ihnen danken!
Jahresthema Am Ende des Kindergartenjahres legen wir, unter Berücksichtigung der bei einer Befragung und durch detaillierte Beobachtung ermittelten Wünsche und Interessen der Kinder, ein Thema für das kommende Jahr fest.
250 werden immer 4 Themen behandelt, mit Elternbriefen, Zielsetzungen, Rhytmikeinheiten, Medidationen Unterthemen, Geschichten, Sprüchen, Gedichten, Malanregungen In meinem 5. Band ist z.
Das wird nur gelingen, wenn auch die Erwachsenen, mit denen die Kinder zu tun haben, mitmachen! Unterstützen Sie uns und die Kinder! Lassen Sie uns gemeinsam Gottes Schöpfung mit wertschätzenden Augen betrachten. Dann ergibt sich das mit dem Schutz derselben nämlich von ganz allein.